【题目】已知某中学高三文科班学生共有800人参加了数学与地理的水平测试,学校决定利用随机数表法从中抽取100人进行成绩抽样调查,先将800人按001,002,…,800进行编号
(1)如果从第8行第7列的数开始向右读,请你依次写出最先检查的3个人的编号;(下面摘取了第7行到第9行)
84 42 17 53 31 57 24 55 06 88 77 04 74 47 67 21 76 33 50 25 83 92 12 06 76
63 01 63 78 59 16 95 56 67 19 98 10 50 71 75 12 86 73 58 07 44 39 52 38 79
33 21 12 34 29 78 64 56 07 82 52 42 07 44 38 15 51 00 13 42 99 66 02 79 54
(2)抽取的100人的数学与地理的水平测试成绩如下表:
成绩分为优秀、良好、及格三个等级;横向,纵向分别表示地理成绩与数学成绩,例如:表中数学成绩为良好的共有
.
①若在该样本中,数学成绩优秀率是30%,求
的值:
人数 | 数学 | |||
优秀 | 良好 | 及格 | ||
地理 | 优秀 | 7 | 20 | 5 |
良好 | 9 | 18 | 6 | |
及格 |
| 4 |
| |
②在地理成绩及格的学生中,已知
,
,求数学成绩优秀的人数比及格的人数少的概率.
【答案】(1)785,667,199; (2)![]()
【解析】试题分析:(1)从第8行第7列的数开始向右读,最先检查的编号为:785,916,955,667,199,…去除大于800的编号,可得最先检查的3个人的编号;(2)①根据数学成绩优秀率是
,构造关于
的方程,解方程可得
值,进而根据抽取样本容量为100,可得
值;②求出满足
,
的基本事件总数及满足数学成绩优秀的人数比及格的人数少的基本事件个数,代入古典概型概率计算公式,可得答案.
试题解析:(1)785,667,199.
(2)①
,∴
;
.
②
.
因为
,
,所以
的搭配:
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,共有14种.
设
,
时,数学成绩优秀的人数比及格的人数少为事件
,
.
事件
包括:
,
,共2个基本事件;
,数学成绩优秀的人数比及格的人数少的概率为
.
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【题目】如图,平行六面体ABCD﹣A′B′C′D′,其中AB=4,AD=3,AA′=3,∠BAD=90°,∠BAA′=60°,∠DAA′=60°,则AC′的长为( ) ![]()
A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.![]()
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【题目】在直角坐标系xOy中,曲线C的方程为y2=10x,直线l的参数方程为
(t为参数),以坐标原点为极点,以x轴的正半轴为极轴建立极坐标系.
(1)求曲线C的极坐标方程和直线l的普通方程;
(2)设直线l与曲线C交于A、B两点,求弦长|AB|.
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【题目】偶函数f(x)满足f(1﹣x)=f(1+x),且在x∈[0,1]时,f(x)=
,若直线kx﹣y+k=0(k>0)与函数f(x)的图象有且仅有三个交点,则k的取值范围是 .
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【题目】已知圆
关于直线
对称的圆为
.
(1)求圆
的方程;
(2)过点
作直线
与圆
交于
两点,
是坐标原点,是否存在这样的直线
,使得在平行四边形
中
?若存在,求出所有满足条件的直线
的方程;若不存在,请说明理由.
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【题目】已知函数f(x)=ax2+bx+1(a,b∈R且a≠0),F(x)=
.
(1)若f(﹣1)=0,且函数f(x)的值域为[0,+∞),求F(x)的解析式;
(2)在(1)的条件下,当x∈[﹣2,2]时,g(x)=f(x)﹣kx是单调函数,求实数k的取值范围;
(3)设mn<0,m+n>0,a>0,且f(x)是偶函数,判断F(m)+F(n)是否大于零.
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【题目】“累计净化量(CCM)”是空气净化器质量的一个重要衡量指标,它是指空气净化器从开始使用到净化效率为
时对颗粒物的累计净化量(单位:克).根据国家标准,对空气净化器的累计净化量(CCM)有如下等级划分:
累计净化量(克) |
|
|
| 12以上 |
等级 |
|
|
|
|
已知某批空气净化器共
台,其累计净化量都分布在区间
内,为了解其质量,随机抽取了
台净化器作为样本进行估计,按照
,
,
,
,
均匀分组,其中累计净化量在
的所有数据有:
,
,
,
,
和
,并绘制了如下频率分布直方图.
![]()
(1)求
的值及频率分布直方图中
的值;
(2)以样本估计总体,试估计这批空气净化器(共2000台)中等级为
的空气净化器有多少台?
(3)从累计净化量在
的样本中随机抽取2台,求恰好有1台等级为
的概率.
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【题目】已知函数 ![]()
(1)当a=2时,求f(x)在x∈[0,1]的最大值;
(2)当0<a<1,f(x)在x∈[0,1]上的最大值和最小值之和为a,求a的值.
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