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已知函数f(n)=
n2 (n为奇数)
-n2,(n为偶数)
an=f(n)+f(n+1)
,数列{an}前n项和为Sn.则S2012=(  )
分析:由已知数列的公式及已知函数式可求出an,进而可求数列的和
解答:解:∵f(n)=
n2,n为奇数
-n2,n为偶数

∴a1=f(1)+f(2)=12-22=-3,a2=f(2)+f(3)=-22+32=5,a3=f(3)+f(4)=32-42=-7
a2012=f(2012)+f(2013)=-20122+20132=4025
∴s2012=a1+a2+…+a2012
=-3+5-7+9+…+(-4023)+4025
=2×1006=2012
故选D
点评:本题主要考查数列的求和的知识点,解答本题的关键是对每一项整体求解
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=x-2
2x
+2(x≥2)
(Ⅰ)求反函数;
(Ⅱ)若数列{an}(an>0)的前n项和Sn=f-1(Sn-1),(x≥2),且a1=2求数列{an}的通项公式;
(Ⅲ) 令bn=
an+1 -an 
2anan+1
(n∈N),求
lim
n→∞
(b1+b2+…+bn-n)

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=ax+lnx,a∈R.
(I)当a=-1时,求f(x)的最大值;
(II)对f(x)图象上的任意不同两点P1(x1,x2),P(x2,y2)(0<x1<x2),证明f(x)图象上存在点P0(x0,y0),满足x1<x0<x2,且f(x)图象上以P0为切点的切线与直线P1P2平等;
(III)当a=
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时,设正项数列{an}满足:an+1=f'(an)(n∈N*),若数列{a2n}是递减数列,求a1的取值范围.

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科目:高中数学 来源:陕西省陕师大附中2012届高三上学期期中数学文科试题 题型:044

已知函数f(x)=x2-ax+b·(a,b∈R)的图像经过坐标原点,且(1)=1,数列{an}的前n项和Sn=f(n)(n∈N*).

(Ⅰ)求数列{an}的通项公式;

(Ⅱ)若数列{bn}满足lon3bn=an+1+log3n,求数列{bn}的前n项和.

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科目:高中数学 来源:黄州区模拟 题型:解答题

已知函数f(x)=ax+lnx,a∈R.
(I)当a=-1时,求f(x)的最大值;
(II)对f(x)图象上的任意不同两点P1(x1,x2),P(x2,y2)(0<x1<x2),证明f(x)图象上存在点P0(x0,y0),满足x1<x0<x2,且f(x)图象上以P0为切点的切线与直线P1P2平等;
(III)当a=
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2
时,设正项数列{an}满足:an+1=f'(an)(n∈N*),若数列{a2n}是递减数列,求a1的取值范围.

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科目:高中数学 来源:2010-2011学年北京市丰台区高三(上)期末数学试卷(文科)(解析版) 题型:解答题

已知函数f(x)=ax2+bx(a≠0)的导函数f'(x)=-4x+22,数列{an}的前n项和为Sn,点Pn(n,Sn)(n∈N*)均在函数y=f(x)的图象上.
(Ⅰ)求数列{an}的通项公式an及前n项和Sn
(Ⅱ)存在k∈N*,使得对任意n∈N*恒成立,求出k的最小值;
(Ⅲ)是否存在m∈N*,使得为数列{an}中的项?若存在,求出m的值;若不存在,请说明理由.

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