1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | |
弹力(N) | 6 | 4 | 3 | 2 | 3 | 6 | 7.2 | 9.2 |
弹簧长度(cm) | 7 | 8 | 8.5 | 11 | 11.5 | 13 | 13.6 | 14.6 |
分析 以纵轴表示弹簧的弹力,横轴表示弹簧的伸长量,描点作图.让尽量多的点落在直线上或分居直线两侧.
图象的斜率表示弹簧的劲度系数,根据图象判断出弹力与形变间的关系
解答 解:(1)描点作图.如下图.
根据图象,该直线为过原点的一条倾斜直线,即弹力与伸长量成正比,
图象的斜率表示弹簧的劲度系数,k=$\frac{△F}{△x}=\frac{2}{0.01}N/m=200N/m$
(2)通过图象可知,弹簧的弹力与弹簧的伸长量或压缩量成正比
故答案为(1)如图所示;200N/m;(2)弹簧的弹力与弹簧的伸长量或压缩量成正比
点评 决本题的关键掌握弹力与弹簧伸长关系的实验步骤,会描点作图,掌握作图的方法.会从图象中分析数据
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
时刻/s | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
位置坐标/m | 0 | 5 | -4 | -1 | -7 |
A. | 第1 s内 | B. | 第2 s内 | C. | 第3s内 | D. | 第4s内 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | A、B、C三点中,B点的场强是最大的 | |
B. | A、B两点间的电势差UAB一定小于B、C两点间的电势差UBC | |
C. | 粒子从A点运动到C点的过程中,可能做加速度一直减小的加速运动 | |
D. | 粒子从A点运动到C点的过程中,电场力一定做正功 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | A灯和B灯都变亮 | B. | A灯、B灯都变暗 | C. | A灯不变,B灯变暗 | D. | A灯变暗,B灯变亮 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 只将轨道长度L变为原来的2倍 | |
B. | 只将电流I增加至原来的2倍 | |
C. | 只将弹体质量减至原来的一半 | |
D. | 将弹体质量减至原来的一半,同时将电流I增大至原来的2倍 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 第2s内和第6s内速度方向相反 | B. | 第3s内的加速度为零 | ||
C. | 第2s内和第6s内的加速度方向相反 | D. | 第6s末物体回到原出发点 |
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