关于“验证动量守恒定律的实验.请完成下列的三个问题:如图7所示.在做“验证动量守恒定律的实验时.实验必须要求满足的条件是:A．斜槽轨道必须是光滑的B．斜槽轨道末端的切线是水平的C．入射球每次都要从同一高度由静止滚下 D．若入射小球质量为.被碰小球质量为.则> 利用“碰撞实验器可以验证动量守恒定律.即研究两个小球在轨道水平� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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关于“验证动量守恒定律”的实验，请完成下列的三个问题：
（1）（3分）如图7所示，在做“验证动量守恒定律”的实验时，实验必须要求满足的条件是：
A．斜槽轨道必须是光滑的
B．斜槽轨道末端的切线是水平的
C．入射球每次都要从同一高度由静止滚下
D．若入射小球质量为

，被碰小球质量为

，则

（2）．（2分）利用“碰撞实验器”可以验证动量守恒定律，即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系．图中O点是小球抛出点在地面上的垂直投影．实验时，先让入射球m₁多次从斜轨上的S位置静止释放，找到其平均落地点的位置P，测量出平抛的射程OP. 然后，把被碰小球m₂静置于轨道的水平部分，再将入射小球m₁从斜轨上的S位置由静止释放，与小球m₂相碰，并且多次重复．
接下来要完成的必要步骤是．(填选项前的符号)
A．用天平测量两个小球的质量m₁、m₂；
B．测量小球m₁开始释放高度h ；
C．测量抛出点距地面的高度H ；
D．分别找到m₁、m₂相碰后平均落地点的位置M、N ；
E．测量平抛射程OM，ON .
（3）. （4分）若两个小球相碰前后的动量守恒，其表达式可以表示为。[利用（2）中所测量的物理量表示]；若碰撞是弹性的碰撞，那么还应该满足的表达式应该为。[利用（2）中所测量的物理量表示]．

（1）BCD
（2）ADE或DEA或DAE　
（3）m1·OM＋m2·ON＝m1·OP　m1·OM2＋m2·ON2＝m1·OP2

碰撞瞬间动量守恒，之后两个小球均做平抛运动，不需要斜槽末端光滑，由系统前后动量守恒，需要测量出两球质量和速度，速度的测量是根据平抛运动的时间相等，水平方向匀速运动，利用水平位移替换速度的，

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科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

(1)研究平抛运动，下面哪些做法可以减小实验误差（　　）
A．使用密度大、体积小的钢球 B．尽量减小钢球与斜槽间的摩擦
C．实验时，让小球每次都从同一高度由静止开始滚下
D．使斜槽末端的切线保持水平

(2)如图所示，在研究平抛运动时，小球A沿轨道滑下，离开轨道末端（末端水平）时撞开接触开关S，被电磁铁吸住的小球B同时自由下落，改变整个装置的高度H做同样的实验，发现位于同一高度的A、B两个小球总是同时落地，该实验现象说明了A球在离开轨道后（　　）
A．水平方向的分运动是匀速直线运动
B．水平方向的分运动是匀加速直线运动
C．竖直方向的分运动是自由落体运动
D．竖直方向的分运动是匀速直线运动
(3)如图所示为一小球做平抛运动的闪光照片的一部分，图中背景方格的边长均为5cm，如果取当地g＝10m/s²，那么：
照相机的闪光频率是　　　Hz；
小球运动中水平分速度的大小是　　　　m/s；
小球经过B点时的速度大小是　　　　m/s。

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科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

某实验小组利用光电计时器探究物块沿倾斜气垫导轨下滑过程中重力做功与动能的关系，装置如图甲，让小物块从倾斜气垫导轨顶端滑下．若测得小物块通过A、B光电门的时间分别为t₁和t₂．AB之间的距离为L.遮光板的宽度为d,斜面的倾角为α，重力加速度为g。

①图乙表示用螺旋测微器测量物块上遮光板的宽度d．由此读出d= mm
②探究小物块沿倾斜气垫导轨下滑过程中重力做功与动能的关系，实验数据满足的关系式为＿＿＿＿＿＿＿＿（用实验测定的物理量对应的字母表示）

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科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

（1）如图甲所示，螺旋测微器读数是 mm；如图乙所示，游标卡尺读数是 cm．

（2）为验证小球在自由下落过程中机械能守恒，某实验小组进行了如下操作：
如图丙所示，竖直固定一刻度尺，小球最初停在O点，球底端和刻度尺“0”刻度线在同一水平线上．小球由静止开始下落，用频闪相机使底片每三十分之一秒曝光一次，得到小球运动的照片．选取OA过程验证小球机械能守恒．

小球运动经过A点时速度大小v_A= m/s (结果保留两位有效数字) ．
下列操作中合理的是．

A．相同大小的橡胶球和铁球中，应选用铁球

B．A点的位置应离O点距离适当大些

C．小球的位置和下落的高度都必须以小球球心位置确定

D．验证机械能守恒就是比较小球O到A过程重力势能的减小和在A点动能是否相等，因此一定要测量小球的质量

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科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

在“用DIS研究机械能守恒定律”时，将如图1所示的实验装置中的光电门传感器接入数据采集器，实验中A、B、C、D四点高度分别为0.150m、0.100m、0.050m、0.000m，已由计算机默认，不必输入。
（1）(3分)某同学要测定摆锤在D点的机械能E_D，将光电门安放在D点，点击“开始记录”，同时让摆锤在图1所示位置由静止释放，计算机将摆锤的速度自动记录在表格的对应处，如图2所示。由此测得的E_D________（填“正确”“偏大”“偏小”），理由是_______________________________。

（2）（3分）实验获得的图象如图3所示。横轴表示摆锤距D点的高度h，纵轴表示摆锤的能量（重力势能E_p、动能E_k或机械能E），以下判断正确的是（）
（A）摆锤在A点速度不为零
（B）图象记录的最大重力势能约为1.53×10^-2J
（C）乙图线与丙图线的纵坐标数值之和为一常数，表明机械能守恒
（D）甲图线表明摆锤摆动时只受重力的作用

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科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

在用重锤下落来验证机械能守恒时，某同学按照正确的操作选得纸带如图所示.其中O是起始点，A、B、C、D、E是打点计时器连续打下的5个点，打点频率为50 Hz。该同学用毫米刻度尺测量O到A、B、C、D、E各点的距离，并记录在图中（单位：cm）

（1）这五个数据中不符合有效数字读数要求的是________（填A、B、C、D或E）点读数。
（2）该同学用重锤在OC段的运动来验证机械能守恒，OC距离用h来表示，他用

计算与C点对应的重锤的瞬时速度，得到动能的增加量，这种做法___________（填“对”或“不对”）。
（3）若O点到某计数点的距离用h表示，重力加速度为g，该点对应重锤的瞬时速度为v，则实验中要验证的等式为________________。
（4）若重锤质量m=2.00×10^-1 kg，重力加速度g="9.80" m/s²，由图中给出的数据，可得出从O点到打下D点，重锤重力势能的减少量为_______________ J，而动能的增加量为________ J（均保留三位有效数字）。

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科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

在研究平抛运动的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长L＝1.25cm，若小球在平抛运动途中的几个位置如图中a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度为v₀＝（用L、g表示），其值是　　m/s（结果保留两位有效数字）。（g取9.8m/s²）