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    【题目】利用如图所示的装置可以探究系统机械能守恒，在滑块B上安装宽度为L（较小）的遮光板（遮光板质量忽略不计），把滑块B放在水平放置的气垫导轨上，通过跨过定滑轮的绳与钩码A相连，连接好光电门与数字毫秒计，两光电门间距离用S表示．数字毫秒计能够记录滑块先后通过两个光电门的时间△t1、△t2，当地的重力加速度为g．请分析回答下列问题

    （1）为完成验证机械能守恒的实验，除了上面提到的相关物理量之外，还需要测量的量有__（均用字母符号表示，并写清每个符号表示的物理意义）

    （2）滑块先后通过两个光电门时的瞬时速度V1=__、V2=__　（用题中已给或所测的物理量符号来表示）．

    （3）在本实验中，验证机械能守恒的表达式为：______（用题中已给或所测的物理量符号来表示）．

    【答案】 钩码与滑块的质量分别为MA、MB

    【解析】

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    【题目】如图，大小相同的摆球a和b的质量分别为m和3m，摆长相同，并排悬挂，平衡时两球刚好接触．现摆球a向左拉开一小角度后释放．若两球的碰撞是弹性的，下列判断正确的是（ ）

    A. 第一次碰撞后的瞬间，两球的速度大小相等

    B. 第一次碰撞后的瞬间，两球的动量大小相等

    C. 第一次碰撞后，两球的最大摆角不相同

    D. 发生第二次碰撞时，两球在各自的平衡位置

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    【题目】我国首颗量子卫星于2016年8月16日成功发射。量子卫星成功运行后，我国将在世界上首次实现卫星和地面之间的量子通信。假设量子卫星轨道在赤道平面，如图。已知量子卫星的轨道半径是地球半径的m倍，同步卫星的轨道半径是地球半径的n倍，图中P点是地球赤道上一点，则（　　）

    A. 同步卫星与量子卫星的运行周期之比为

    B. 同步卫星与P点的速率之比为

    C. 量子卫星与P点的速率之比为

    D. 量子卫星与同步卫星的速率之比为

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】两个共点力的大小分别为8N和15N，则这两个共点力的合力不能是（ ）

    A. 4N

    B. 8N

    C. 16N

    D. 20N

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】以下科学家中，发现质子的是

    A. J·J汤姆孙B. 密立根

    C. 卢瑟福D. G·P汤姆孙

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列关于同步卫星的说法中，正确的是（　　）

    A. 它的周期与地球自转周期相同，但高度和速度可以选择

    B. 它的周期、高度和速度大小都是一定的

    C. 我国发射的同步通信卫星定点在北京上空

    D. 不同的同步卫星所受的向心力相同

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，位于竖直平面内的光滑轨道由四分之一圆弧ab和抛物线bc组成，圆弧半径Oa水平，b点为抛物线顶点．已知h=2m，s=m．取重力加速度大小g=10m/s2．

    （1）一小环套在轨道上从a点由静止滑下，当其在bc段轨道运动时，与轨道之间无相互作用力，求圆弧轨道的半径；

    （2）若环从b点由静止因微小扰动而开始滑下，求环到达c点时速度的水平分量的大小．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在xOy平面内有一列沿x轴正方向传播的简谐横波，波速为2 m/s，振幅为A。M、N是平衡位置相距2 m的两个质点，如图所示。在t=0时，M通过其平衡位置沿y轴正方向运动，N位于其平衡位置上方最大位移处。已知该波的周期大于1 s。则( )

    A. 该波的周期为 s

    B. 在t=s时，N的速度一定为2 m/s

    C. 从t=0到t=1 s，M向右移动了2 m

    D. 从t= s到t= s，M的动能逐渐增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，在范围足够大的空间内存在着互相垂直的水平匀强磁场和匀强电场，磁场方向垂直于纸面向里，电场水平向右，一足够长的粗糙直杆平行于电场方向置于该电、磁场中。一带正电的小球穿在直杆上，已知小球与杆间的动摩擦因数处处相等，在t=0时刻将小球自静止开始释放，小球沿杆运动，下列关于小球的运动速度与时间的关系图象(图象)可能正确的是

    A. B.

    C. D.

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