如图所示.质量M=lkg.长L=lm的木板静止在粗糙的水平地面上.木板与地面间的动摩擦因数μl=0.1.在木板的左端放置一个质量m=2kg.大小可以忽略的铁块.铁块与木板间的动摩擦因数μ2=0.3.认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力.取g=10m／s2.若在铁块上加一个水平向右的恒力F=16N.求经过多长时间铁块运动到木板的右端? 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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（８分）如图所示，质量M=lkg，长L=lm的木板静止在粗糙的水平地面上，木板与地面间的动摩擦因数μ_l=0.1。在木板的左端放置一个质量m=2kg，大小可以忽略的铁块，铁块与木板间的动摩擦因数μ₂=0.3，认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取g=10m／s²。若在铁块上加一个水平向右的恒力F=16N，求经过多长时间铁块运动到木板的右端?

根据牛顿第二定律，得
对铁块，有：

（2分）
对木板，有：

（2分）
又因为

（2分）
由以上三式解得：

（2分）本题考查牛顿第二定律的应用，分别以铁块和木板为研究对象分析受力情况，根据牛顿第二定律列公式可求得加速度大小，根据相对位移为班子的长度，列公式求解

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科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

（8分）某同学在探究木箱与水平地面之间的摩擦情况时，做了如下实验：在水平地面上将木箱由静止开始从位置A推至另一位置B。当他用200N的水平恒力推木箱时，经10s的时间木箱被推到B点；当他用500N的水平恒力推本箱时，经5s的时间就可将木箱推到B点。则：
（1）若该同学用600N的水平恒力推木箱，经多少时间可将木箱推到B点?
（2）若该同学用600N的水平恒力推木箱，至少要作用多少时间木箱可滑到B点?

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科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

如图所示，在光滑的水平面上放着紧靠在一起的A、B两物体，B的质量是A的2倍，B受到向右的恒力F_B＝2 N，A受到的水平力F_A＝(9－2t) N (t的单位是s)．从t＝0开始计时，则(　　)

A．A物体在3 s末时刻的加速度是初始时刻的

倍
B．t＞4 s后，B物体做匀加速直线运动
C．t＝4.5 s时，A物体的速度为零
D．t＞4.5 s后，A、B的加速度方向相反

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科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

一倾角为θ的传送带，以速度v匀速上升，此时有一物体以沿传送带面向下的大小也为v的速度，自上而下，由传送带上方滑上传送带。此后物体仍从传送带上方滑出。若物体向下滑行的时间为t₁，向上滑行的时间为t₂，如图，则有( )

A．t₁<t₂

B．t₁>t₂

C．t₁=t₂

D．都有可能

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科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

（6分）某学生骑着自行车（可视为质点）从倾角为θ=37°的斜坡AB上滑下，然后在水平地面BC上滑行一段距离后停下，整个过程中该学生始终未蹬脚踏板，如图甲所示．自行车后架上固定一个装有墨水的容器，该容器距地面很近，每隔相等时间T滴下一滴墨水．该学生用最小刻度为cm的卷尺测得某次滑行数据如图乙所示.假定人与车这一整体在斜坡上和水平地面上运动时所受的阻力大小相等.己知人和自行车总质量m=80kg，g取10m/s²，sin37°=0.6，cos37°=0.8.则T=__________s，人与车在斜坡AB上运动时加速度大小a₁=__________m/s²，在水平地面

上运动时加速度大小a₂=__________m/s².（结果均保留一位有效数字）

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科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

（14分）如图所示，足够长的传送带与水平面倾角θ=37°，以12米/秒的速率逆时针转动。在传送带底部有一质量m = 1.0kg的物体，物体与斜面间动摩擦因数μ= 0.25，现用轻细绳将物体由静止沿传送带向上拉动，拉力F = 10.0N，方向平行传送带向上。经时间t = 4.0s绳子突然断了，（设传送带足够长）求：

（1）绳断时物体的速度大小；
（2）绳断后物体还能上行多远；
（3）从绳断开始到物体再返回到传送带底端时的运动时间。（g = 10m/s²，sin37°= 0.6，cos37°= 0.8，）

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科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

在粗糙水平面上静放着一个质量为m的物体，已知该物体与水平面之间的动摩擦因数为μ（在计算时可认为最大静摩擦力与滑动摩擦力的数值相等）。现对该物体施加一个水平方向的变力F，其量值特点是：①F=2μmg且作用t₀时间；②F=μmg且作用t₀时间；③F=0（即停止作用或不作用）历时t₀。若此外力F按以下顺序作用，则使该物体在3t₀时间内所发生的位移最大和在3t₀末时刻速度最大的情况分别是( )