练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

    【题目】如图所示是简化的多用电表的电路图．转换开关S与不同接点连接，就组成不同的电表，已知R3＜R4，下面是几位同学对这一问题的议论，请你判断下列说法正确的是(　　)

    A. S与1或2连接时，多用电表就成了电流表，且前者量程较小

    B. S与3或4连接时，多用电表就成了电压表，且前者量程较大

    C. S与3或4连接时，多用电表就成了电压表，若R1出现断路故障，电压表的量程会减小

    D. S与5连接时，多用电表就成了欧姆表，若电池用旧了会因电动势减小而使测量值偏大

    【答案】CD

    【解析】

    A：S与1或2连接时，多用电表就成了电流表；S与1连接时，电流表量程；S与2连接时，电流表量程；则，前者量程较大。故A项错误。

    B：S与3或4连接时，多用电表就成了电压表，S与3连接时，电压表量程；S与4连接时，；因为R3＜R4，所以，前者量程较小。故B项错误。

    C：由B项分析可知，S与3或4连接时，多用电表就成了电压表，若R1出现断路故障，电压表的量程会减小。故C项正确。

    D：S与5连接时，表内有电源，多用电表就成了欧姆表；欧姆表使用一段时间后，电池电动势变小；调零时，由知欧姆表内阻得调小；待测电阻的测量值是通过表头的示数体现出来的，由 可知，当变小时，I变小，指针跟原来的位置相比偏左了，欧姆表的示数变大了，测量值偏大。故D项正确。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】两电荷量分别为q1和q2的点电荷放在x轴上的O、M两点，两电荷连线上各点电势随x变化的关系如图所示，其中A、N两点的电势均为零，ND段中的C点电势最高，则

    A. N点的电场强度大小为零

    B. A点的电场强度的大小为零

    C. NC间电场强度方向指向x轴负方向

    D. 将一负点电荷从N点移到D点，电场力先做正功后做负功

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，A板发出的电子经加速后，水平射入水平放置的两平行金属板间，金属板间所加的电压为U，电子最终打在荧光屏P上，关于电子的运动，下列说法中正确的是（ ）

    A. 滑动触头向右移动时，电子打在P上的位置上升

    B. 滑动触头向左移动时，电子打在P上的位置上升

    C. 电压U增大时，电子从发出到打在P上的时间不变

    D. 电压U增大时，电子打在P上的速度大小不变

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示为某一小灯泡的U－I图线，现将两个这样的小灯泡并联再与一个4 Ω的定值电阻R串联，接在内阻为1 Ω、电动势为5 V的电源两端，如图乙所示，则(　　)

    A．通过每盏小灯泡的电流强度为0.2 A，此时每盏小灯泡的电功率为0.6 W

    B．通过每盏小灯泡的电流强度为0.3 A，此时每盏小灯泡的电功率为0.6 W

    C．通过每盏小灯泡的电流强度为0.2 A，此时每盏小灯泡的电功率为0.26 W

    D．通过每盏小灯泡的电流强度为0.3 A，此时每盏小灯泡的电功率为0.4 W

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一小钢球从平台上的A处以速度V0水平飞出．经t0时间落在山坡上B处，此时速度方向恰好沿斜坡向下，接着小钢球从B处沿直线自由滑下，又经t0时间到达坡上的C处．斜坡BC与水平面夹角为30°，不计摩擦阻力和空气阻力，则小钢球从A到C的过程中水平、竖直两方向的分速度Vx、Vy随时间变化的图像是(　 　)

    A. B. C. D.

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，人在岸上拉船，已知船的质量为m，水的阻力恒为Ff，当轻绳与水平面的夹角为θ时，船的速度为v，此时人的拉力大小为F，则此时(　　)

    A. 人拉绳行走的速度为vcos θ

    B. 人拉绳行走的速度为v/cos θ

    C. 船的加速度为

    D. 船的加速度为

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一弹簧一端固定在倾角为37°的光滑斜面的底端，另一端拴住质量为m1=4kg的物块P，Q为一重物，已知Q的质量为m2=8kg，弹簧的质量不计，劲度系数k=600N/m，系统处于静止，如图所示．现给Q施加一个方向沿斜面向上的力F，使它从静止开始沿斜面向上做匀加速运动，已知在前0.2s时间内，F为变力，0.2s以后，F为恒力，（g=10m/s2）．求：

    （1）物体做匀加速运动的加速度大小为多少？

    （2）F的最大值与最小值．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】探究力的平行四边形定则”的实验如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细线的结点，OB和OC为细绳，图乙所示是在白纸上根据实验结果画出的图

    （1）本实验采用的科学方法是_____

    A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．建立物理模型法

    （2）图乙中的_____（填“F”或“F′”）一定和OA共线

    （3）同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是_____

    A．两根细绳必须等长

    B．橡皮筋应与两绳夹角的角平分线在同一直线上

    C．为了读数方便，可以使弹簧测力计与木板平面成一定倾角

    D．橡皮筋的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些

    （4）实验中用一个弹簧测力计拉细绳时示数如图丙所示，则其读数为_____N

    （5）在实验中如果将细绳也换成橡皮筋，那么实验结果是否会发生变化？_____（选填会”或“不会”）

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，用劲度系数k＝1000N/m、原长L＝10cm的轻弹簧将质量均为m＝1kg的两木块A、B连在一起，放在倾角α＝30°的传送带上，两木块与传送带间的动摩擦因数均为μ＝，用于传送带平行的细线拉住木块A，传送带按图示方向匀速转动，两木块处于静止状态．（弹簧始终处于弹性限度内，重力加速度g＝10m/s2）求：

    （1）两木块之间的距离lAB；

    （2）剪断细线瞬间，两木块加速度分别为多大．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案