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    【题目】在探究加速度与力、质量的关系时，小王同学采用如图装置，如图1中小车及砝码的质量用M表示，沙桶及沙的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带计算出。

    (1)往沙桶中加入一定量的沙子，当M与m的大小关系满足______时，可近似认为绳对小车的拉力大小等于沙桶和沙的重力；在释放小车______（选填“之前”或“之后”）接通打点计时器的电源，在纸带上打出一系列的点。

    (2)在平衡摩擦力后，他用打点计时器打出的纸带的一段如图2，该纸带上相邻两个计数点间还有4个点未标出，打点计时器使用交流电的频率是50Hz，则小车的加速度大小是______m/s2，当打点计时器打B点时小车的速度是______m/s；（结果保留三位有效数字）

    (3)小张同学用同一装置做实验，他们俩在同一坐标系中画出了a-F关系图，如图3，小张和小王同学做实验，哪一个物理量是不同的______。

    【答案】 之前 0.390 0.377 小车和砝码的质量

    【解析】

    (1)[1]假设小车和砝码的加速度为，拉力为

    对沙桶及沙：

    对小车和砝码：

    联立得：

    故只有在的情况下近似认为拉力等于；

    [2]由于人有反应时间，为提高打出的有效点的个数，应该先接通电源，待打点稳定后再接通电源。

    (2)[3]纸带上每相邻两个计数点间还有4个点，所以相邻的计数点之间的时间间隔是，根据逐差法求解加速度：

    ，

    [4]根据匀变速直线运动中中间时刻的瞬时速度等于该过程中的平均速度得点的速度：

    (3)[5]根据牛顿第二定律可知：

    即图象的斜率等于小车和砝码的质量，所以两人的实验中小车和砝码的质量不同。

    练习册系列答案
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    【题目】在匀强磁场中，一个100匝的闭合矩形金属线圈，绕与磁感线垂直的固定轴匀速转动，如图所示，穿过该线圈的磁通量随时间按正弦规律变化。则（ ）

    A. t＝0时，线圈位于中性面位置

    B. t＝0.5 s时，线圈中的磁通量变化率为零

    C. t＝0.8 s时，线圈产生的感应电动势处于减小的过程中

    D. t＝1.0 s时，线圈产生的感应电动势为零

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    【题目】如图所示，光滑斜面上的四段距离相等，质点从O点由静止开始下滑，做匀加速直线运动，先后通过a、b、c、d，下列说法不正确的是

    A.质点由O到达各点的时间之比ta：tb：tc：td=1：：：2

    B.质点通过各点的速率之比va：vb：vc：vd=1：：：2

    C.在斜面上运动的平均速度，(为物体到达b点的速度)

    D.在斜面上运动的平均速度（vd为物体到达d点的速度）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】①在《探究加速度与力、质量的关系》实验中，所用装置如图3所示。某同学实验后挑选出的纸带如图1所示。图中A、B、C、D、E是按打点先后顺序依次选取的计数点，相邻计数点间的时间间隔T=0.1s。

    计数点C对应物体的瞬时速度为______________________m/s

    整个运动过程中物体的加速度为______________________m/s2

    ② 一位同学实验获得几组数据以后，采用图像分析实验数据。将相应的力F和加速度a，在F—a图中描点并拟合成一条直线，如图2所示。你认为直线不过原点的可能原因是___________

    A.钩码的质量太大

    B.未平衡摩擦力

    C.平衡摩擦力时木板的倾角太小，未完全平衡

    D.平衡摩擦力时木板的倾角太大，失去平衡

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用水平力F将木块压在竖直墙上，如图所示，已知木块重，木块与墙壁之间的动摩擦因数，以下说法正确的是　　

    A. 当时，木块没有动，木块受到的摩擦力为6N

    B. 当时，木块沿墙面下滑，木块受到的摩擦力为

    C. 当F变大时，木块受到的摩擦力也会一直变大

    D. 当时，物体将向下做自由落体运动

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    【题目】如图所示，在粗糙水平桌面上有一物块，其右侧固定一轻质弹簧，弹簧另一端通过一细线跨过不计摩擦的定滑轮与钩码相连，系统保持静止，下列说法正确的是（ ）

    A.弹簧有可能处于原长状态

    B.物块对弹簧的拉力大于弹簧对物块的拉力

    C.弹簧对物块的拉力等于桌面对物块的摩擦力

    D.桌面对物块的作用力等于物块的重力

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    【题目】关于物理学的研究方法，下列说法中正确的是

    A.在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一段近似看成匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里运用了微元法

    B.当△t→0时，称做物体在时刻t的瞬时速度，应用了比值定义物理量的方法

    C.用来描述速度变化快慢，采用了控制变量法

    D.伽利略利用斜面实验研究自由落体运动时，采用的是微小放大的思想方法

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    【题目】某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验装置如图所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳.实验的主要的步骤有:

    A.在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上;

    B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套;

    C.用两个弹簧测力计分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O,记录下O点的位置,读出两个弹簧测力计的示数;

    D.按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F1和F2的图示,并用平行四边形定则求出合力F;

    E.只用一只弹簧测力计,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧测力计的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力F′的图示;

    F.比较F′和F的大小和方向,看它们是否相同,得出结论.

    （1）上述步骤中,有重要遗漏的步骤的序号是__________和__________;(填字母)

    （2）根据实验数据在白纸上所作图如图乙所示,已知实验过程中操作正确.

    ①乙图中F1、F2、F、F′四个力，其中力__________(填上述字母)不是由弹簧测力计直接测得的实验中.

    ②丙图是测量中某一弹簧测力计的示数,读出该力大小为__________N.

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    【题目】如图所示，在动摩擦因数μ＝0.2的水平面上有一个质量m＝1kg的小球，小球分别与水平轻弹簧及与竖直方向成θ＝45°角的不可伸长的轻绳一端相连，此时小球处于静止状态，且水平面对小球的弹力恰好为零．在剪断轻绳的瞬间(g取10m/s2，滑动摩擦力等于最大静摩擦力)，下列说法中正确的是

    A. 小球受到地面的弹力仍然为零

    B. 小球立即向左运动，且a＝8m/s2

    C. 小球立即向左运动，且a＝10m/s2

    D. 小球仍然静止

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