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    如图16所示，A、B是真空中平行放置的金属板，加上电压后，它们之间的电场可视为匀强电场，A、B两板间距离 d=15cm.今在A、B两板间加上如图17所示的交变电压，周期为T=1.0×10-1s .t=0时，A板电势比B板电势高，电势差U=1.08×10-7V，一个比荷q/m=1.0×108C/kg的带负电的粒子在t =0的时刻从B板附近由静止开始运动，不计重力，问：
    （1）当粒子的位移为多大时，粒子的速度第一次达到最大？最大速度为多少？
    （2）粒子撞击极板时的速度大小？


    （1）粒子经过T/3时第一次达到最大速度，位移s为
    s=1/2a（t/3）2=4cm
    最大速度   v=a?t/3＝2.4m/s
    （2）0至T/3时间内，粒子向A板加速4cm； T/3至2T/3时间内，粒子向A板减速4cm；2T/3至5T/6时间内，粒子向B板加速1cm；5T/6至T时间内，粒子向B板减速1cm，一个周期内前进的位移为6cm.两个完整的周期后粒子前进的位移为12cm，距A板还剩余3cm，因此，粒子撞击极板时的速度即为由初速度为0经过3cm加速的末速度，
    由v12-0=2as1 得 v1=m/s
    即碰撞速度为m/s.
    【试题分析】
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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （1）在“验证力的平行四边形定则”的实验中某同学的实验情况如下1所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图2是在白纸上根据实验结果画出的图．
    ①图2中的
    F
    F
    是力F1和F2的合力的理论值，
    F′
    F′
    是力F1和F2的合力的实际测量值．
    ②下列说法正确的是
    CD
    CD
    ．
    A．两根细绳必须等长
    B．两分力F1和F2应垂直，这样便于准确算出合力
    C．同一次实验应将橡皮条和细线的结点拉到相同的位置
    D．本实验利用了等效替代的科学方法
    （2）某同学用打点计时器测量做匀加速直线运动的物体的加速度，电源频率f=50Hz．在纸带上打出的点中，选出零点，每隔4个点取1个计数点．因保存不当，纸带被污染，如图3所示，A、B、C、D是依次排列的4个计数点，仅能读出其中3个计数点到零点的距离：sA=16.6mm、sB=126.5mm、sD=624.5mm．若无法再做实验，可由以上信息推知
    ①相邻两计数点的时间间隔为
    0.1
    0.1
    s；
    ②打C点时物体的速度大小为
    2.5
    2.5
    m/s（取2位有效数字）；
    ③物体的加速度大小为
    sD-3sB+2sA
    75
    f2
    sD-3sB+2sA
    75
    f2
    （用sA、sB、sD和f表示）．
    （3）某同学采用半径R=25cm的1/4圆弧轨道做平抛运动实验，其部分实验装置示意图如图43所示．实验中，通过调整使出口末端B的切线水平后，让小球从圆弧顶端的A点由静止释放．图5是小球做平抛运动的闪光照片，照片中的每个正方形小方格的边长代表的实际长度为4.85cm．已知闪光频率是10Hz．则根据上述信息可知：
    ①小球到达轨道最低点B的速度大小
    vB=
    1.94
    1.94
    m/s，小球在D的竖直速度大小vDy=
    1.94
    1.94
    m/s，当地的重力加速度g=
    9.7
    9.7
    m/s2；
    ②小球在圆弧槽上是否受到了摩擦力：
    受到
    受到
    （填“受到”、“未受到”、“条件不足，无法确定”）．

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    科目：高中物理 来源：2012-2013年河南灵宝第三高级中学高二下第三次质量检测物理试卷（带解析） 题型：实验题

    某同学用打点计时器测量做匀加速直线运动的物体的加速度，电源频率f＝50 Hz．在纸带上打出的点中，选出零点，每隔4个点取1个计数点．因保存不当，纸带被污染．如图6所示，A、B、C、D是依次排列的4个计数点,仅能读出其中3个计数点到零点的距离：xA＝16.6 mm、xB＝126.5 mm、xD＝624.5 mm．

    若无法再做实验，可由以上信息推知：
    (1)相邻两计数点的时间间隔为________s；
    (2)打C点时物体的速度大小为__________m/s(取2位有效数字)；
    (3)物体的加速度大小为________(用xA、xB 、xD和f表示)．

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    科目：高中物理 来源：2014届河南灵宝第三高级中学高二下第三次质量检测物理试卷（解析版） 题型：实验题

    某同学用打点计时器测量做匀加速直线运动的物体的加速度，电源频率f＝50 Hz．在纸带上打出的点中，选出零点，每隔4个点取1个计数点．因保存不当，纸带被污染．如图6所示，A、B、C、D是依次排列的4个计数点,仅能读出其中3个计数点到零点的距离：xA＝16.6 mm、xB＝126.5 mm、xD＝624.5 mm．

    若无法再做实验，可由以上信息推知：

    (1)相邻两计数点的时间间隔为________s；

    (2)打C点时物体的速度大小为__________m/s(取2位有效数字)；

    (3)物体的加速度大小为________(用xA、xB 、xD和f表示)．

     

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图16所示，A、B、C是三个完全相同的物块，质量均为m，其中物块A、B用轻弹簧相连，将它们竖直放在水平地面上处于静止状态，此时弹簧的压缩量为x0。已知重力加速度为g，物块的厚度及空气阻力均可忽略不计，且在下面所述的各过程中弹簧形变始终在弹性限度内。

    （1）若用力将物块A竖直向上缓慢提起，使物块B恰好能离开水平地面，求此过程中物块A被提起的高度。

    （2）如果使物块C从距物块A高3x0处自由落下，C与A相碰后，立即与A粘在一起不再分开，它们运动到最低点后又向上弹起，物块A刚好能回到使弹簧恢复为原长的位置。求C与A相碰前弹簧的弹性势能大小。

    （3）如果将物块C从距物块A上方某处由静止释放， C与A相碰后立即一起向下运动但并不粘连。此后物块A、C在弹起过程中分离，其中物块C运动到最高点时被某装置接收，而物块A刚好能在物块B不离开地面的情况下做简谐运动。求物块C的释放位置与接收位置间的距离。

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