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17.某同学做测定玻璃的折射率的实验,操作时将玻璃砖的界线aa′、bb′画好后误用另一块宽度稍窄的玻璃砖,如图所示.实验中除仍用原界线外,其余操作都正确,则测得的玻璃的折射率将偏小(填偏大、偏小或不变).

分析 该同学操作时将界线aa′、bb′画好后误用另一块宽度稍窄的玻璃砖后,作出光路图,分析测得的入射角和折射角受到的影响,就能分析误差.

解答 解:如图所示,实线是实际光线,虚线是该同学所作的光线,可见,该同学利用插针法确定入射光线、折射光线后,测得的入射角不受影响,但测得的折射角比真实的折射角偏大,由折射率公式n=$\frac{sini}{sinr}$,知测得的折射率将偏小.
故答案为:偏小.

点评 解决本题的关键掌握实验的原理:n=$\frac{sini}{sinr}$,通过作图法,结合实验原理分析实验的误差.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

16.如图甲为一列简谐横波在t=0.10s时刻的波形图,P是平衡位置为x=1m处的质点,Q是平衡位置为x=4m处的质点,图乙为质点Q的振动图象,则(  ) 
A.t=0.15s时,质点Q的加速度等于零
B.t=0.15s时,质点P的运动方向沿Y轴负方向
C.从t=0.10s,到t=0.25s,该波沿X轴正方向传播了6m
D.从t=0.10s到t=0.25s,质点P通过的路程为30cm

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

8.为测量某金属丝的电阻率,截取了其中的一段,用游标卡尺测出金属丝的长度L,用螺旋测微器测得其直径为D.结果如图所示,由此读出L=109.30mm.金属丝的直径D=1.780mm.

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5.如图所示,是用光电计时器等器材做“验证机械能守恒定律”的实验.图甲中a、b分别是光电门的激光发射和接收装置.图(乙)中在滑块上安装一遮光板,把滑块放在水平气垫导轨上,并通过跨过定滑轮的细绳与钩码相连.测得滑块(含遮光板)质量为M、钩码质量为m、遮光板宽度为d、当地的重力加速度为g.将滑块在图示位置释放后,光电计时器记录下遮光板先后通过两个光电门的时间分别为△t1、△t2

(1)用游标卡尺测量遮光板宽度,测量结果如图(丙)所示,则读数为1.015cm.
(2)若实验中测得两光电门中心之间的距离为L,本实验中验证机械能守恒的表达式为:$\frac{1}{2}$(m+M)($\frac{d}{△{t}_{2}}$)2=mgL+$\frac{1}{2}$(M+m)($\frac{d}{△{t}_{1}}$)2(用题目中给定的字母表示).
(3)若测得的系统动能增加量大于重力势能减少量,请分析可能的原因气垫导轨的左侧偏高.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

12.如图所示,一个矩形线框从匀强磁场的上方自由落下,进入匀强磁场中后,再从磁场中穿出.匀强磁场区域的宽度L大于线框的高度h.已知线框的下边刚进入磁场时线框的加速度为零,空气阻力不计.则下列说法正确的是(  )
A.从线框开始运动到线框下边刚进入磁场前的过程中,重力所做的功完全转化为线框的动能
B.从线框下边刚进入磁场到线框刚好全部进入磁场的过程中,重力所做的功完全转化为线框同路的电能
C.线框完全在磁场中运动的过程中,重力所做的功完全转化为线框的动能
D.线框穿出磁场的过程中,重力所做的功完全转化为线框的动能

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

2.如图甲所示,绝缘轻质细绳一端固定在方向相互垂直的匀强电场和匀强磁场中的O点,另一端连接带正电的小球,小球电荷量q=6×10-7C,在图示坐标中,电场方向沿竖直方向,坐标原点O的电势为零.当小球以2m/s的速率绕O点在竖直平面内做匀速圆周运动时,细绳上的拉力刚好为零.在小球从最低点运动到最高点的过程中,轨迹上每点的电势φ随纵坐标y的变化关系如图乙所示,重力加速度g=10m/s2.则下列判断正确的是(  )
A.匀强电场的场强大小为3.2×106v/m
B.小球重力势能增加最多的过程中,电势能减少了0.024J
C.小球做顺时针方向的匀速圆周运动
D.小球所受的洛伦兹力的大小为0.03N

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

9.如图所示,小球和光滑斜面接触,悬线处于竖直方向.如果突然将悬线剪断,则剪断悬线前后,水平地面对斜面体的支持力和摩擦力的变化情况是(  )
A.支持力变大,摩擦力不变B.支持力变小,摩擦力变大
C.支持力变大,摩擦力也变大D.支持力变小,摩擦力可能变小

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6.一质量为M的长木板静止于光滑水平面上,一质量为m的滑块以速率v0从左端滑上木板,滑块和木板间动摩擦因数为μ,当滑块到木板最右端时两者恰能一起匀速运动,求:
(1)木板的长度L;
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7.对一定质量的理想气体,下列四种状态变化中,哪些是可能实现的(  )
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