分析 (1)小球进入圆轨道,电场力和重力平衡,做匀速圆周运动,根据动能定理求出进入圆轨道的速度大小,结合牛顿第二定律求出在C点所受的弹力,从而得出小球到达C点时对轨道的压力;
(2)若E′=$\frac{2mg}{q}$,电场力为2mg,抓住最低点临界状态,弹力为零,结合牛顿第二定律求出C点的速度,根据动能定理求出最小高度.
解答 解:(1)小球进入半圆轨道,电场力和重力平衡,小球做匀速圆周运动,根据动能定理知,mgR=$\frac{1}{2}m{v}^{2}$,
解得${v}_{1}=\sqrt{2gR}$,
根据牛顿第二定律得,$N=m\frac{{{v}_{1}}^{2}}{R}=2mg$.
再由牛顿第三定律得,小球到达C点时对轨道的压力为2mg,方向竖直向下.
(2)若$E′=\frac{2mg}{q}$,小球在最低点轨道的作用力为零,小球从A点正上方离A点的高度为H,根据牛顿第二定律得,
$qE′-mg=m\frac{{{v}_{c}}^{2}}{R}$,
解得${v}_{c}=\sqrt{gR}$,
根据动能定理得,mg(H+R)-qE′R=$\frac{1}{2}m{{v}_{c}}^{2}-0$,
解得H=$\frac{3R}{2}$,所以H至少为$\frac{3}{2}R$.
答:(1)小球到达C点时对轨道的压力为2mg,方向竖直向下.
(2)H至少为$\frac{3}{2}R$.
点评 本题考查了带电小球在电场和重力场中的运动,综合运用了动能定理、牛顿第二定律等知识,综合性强,对学生的能力要求较高,需加强这类题型的训练.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 10W | B. | 100W | C. | 500W | D. | 1kW |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 法拉第首先提出用电场线描绘抽象的电场,这是一种形象化的研究方法 | |
| B. | 库仑得出库仑定律并用扭秤实验最早测出了元电荷e的数值 | |
| C. | 用点电荷来代替实际带电的电荷是采用了理想化物理模型的方法 | |
| D. | 场强表达式E=$\frac{F}{q}$和电势差U=$\frac{W}{q}$都是利用比值法得到的定义式 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 0~t1时间内,三物体的平均速率相等 | |
| B. | 由高空下落的雨滴的运动可能与丙物体的运动类似 | |
| C. | 自由落体的运动可能与丙物体的运动类似 | |
| D. | 乙物体做匀速直线运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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