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在研究平抛运动实验中,实验室准备了下列器材:铁架台、斜槽、竖直挡板、有水平卡槽的木板(能将挡板竖直固定在卡槽上,且相邻卡槽间的距离相等)、白纸、复写纸、图钉、小球、刻度尺等.
I.请完成研究平抛运动的实验步骤:
(1)按图安装实验装置,保证斜槽末端
水平
水平
,将
白纸
白纸
复写纸
复写纸
用图钉固定在挡板同一面上,再将挡板竖直固定在卡槽上;
(2)将小球从斜槽上某位置由静止释放,小球撞击挡板时在白纸上会留下痕迹;
(3)将挡板移到右侧相邻的卡槽上竖直固定好,将小球从斜槽上
同一位置由静止
同一位置由静止
释放,小球撞击挡板时在白纸上留下痕迹;
(4)重复(3)的步骤若干次;
(5)整理器材.
Ⅱ.若相邻卡槽间的距离为l,在白纸上依次选取三个点迹,测得相邻两点迹间的距离分别为h1、h2(h2>h1),重力加速度为g,则小球做平抛运动的初速度v0=
l
g
h2-h1
l
g
h2-h1
分析:在实验中要画出平抛运动轨迹,必须确保小球做的是平抛运动,所以斜槽轨道末端一定要水平,同时斜槽轨道要在竖直面内.要画出轨迹必须让小球在同一位置由静止多次释放,才能在坐标纸上找到一些点.然后将这些点平滑连接起来,就能描绘出平抛运动轨迹.最后在运动轨迹上标出特殊点,对此进行处理,从而能求出小球抛出初速度及其它速度.
解答:解:Ⅰ.在实验中要画出平抛运动轨迹,必须确保小球做的是平抛运动,所以斜槽轨道末端一定要水平,将白纸和复写纸用图钉固定在挡板同一面上,要画出轨迹必须让小球在同一位置由静止多次释放.
Ⅱ.相邻两点迹间的距离分别为h1、h2
根据匀变速直线运动的推论得:△h=gT2
得:T=
h2-h1
g

水平方向做匀速运动,则有:v0=
l
T
=l
g
h2-h1

故答案为:Ⅰ.水平,白纸,复写纸;同一位置由静止
Ⅱ.l
g
h2-h1
点评:本题关键是让学生掌握描点法作图线的步骤,同时会运用平抛运动处理规律来解题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

如图,是在研究平抛运动实验中某同学描出的一些点,坐标原点O点为平抛的抛出点,这些点的坐标己经测出,分别为:A(0.2,0.2),B(0.3,0.45),C(0.4,0.8),D(0.5,1.25),横、纵坐标单位为米,则由图中数据可以判断此曲线是
抛物
抛物
线,曲线的轨迹方程是:
y=5x2
y=5x2
,若重力加速度取g=10m/s2,则平抛的初速度为
1
1
 m/s.

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科目:高中物理 来源: 题型:

以下有关高中物理实验的一些描述中,正确的是
AC
AC

A.在“研究平抛运动”实验中,需要用重锤线确定竖直方向
B.在“用油膜法估测分子直径的大小”的实验中应直接将纯油酸滴入水中
C.在“用单摆测定重力加速度”实验中,如果摆长测量无误.测得的g值偏小,其原因可能是将全振动的次数N误计为N-1
D.在“验证机械能守恒定律”的实验中,需要用天评测物体的质量
E.在“用描迹法画出电场中平面上的等势线”的实验中,导电纸上形成的是两等量异号电荷的静电场.

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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网在“研究平抛运动实验”中,安装实验装置时,必须保持斜槽末端切线是水平的,这样做的目的是(  )
A、保证小球飞出时,速度既不太大,也不太小B、保证小球飞出时,初速度水平C、保证小球在空中运动的时间每次都相等D、保证小球运动的轨迹是一条抛物线

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科目:高中物理 来源: 题型:

以下有关高中物理实验的一些描述中,正确的是(  )
A、在“研究平抛运动”实验中,需要用重锤线确定竖直方向B、在“用油膜法估测分子直径的大小”的实验中应直接将纯油酸滴入水中C、在“用单摆测定重力加速度”实验中,如果摆长测量无误.测得的g值偏小,其原因可能是将全振动的次数N误计为N-1D、在“验证机械能守恒定律”的实验中,需要用天评测物体的质量E、在“用描迹法画出电场中平面上的等势线”的实验中,导电纸上形成的是两等量异号电荷的静电场

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