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【题目】某大型游乐场内的新型滑梯可以等效为如图所示的物理模型.一个小朋友在AB段的动摩擦因数,BC段的动摩擦因数为,他从A点开始下滑,滑到C点恰好静止,整个过程中滑梯保持静止状态.则该小朋友从斜面顶端A点滑到底端C点的过程中(

A. 地面对滑梯始终无摩擦力作用

B. 地面对滑梯的摩擦力方向始终水平向左

C. 地面对滑梯的支持力的大小始终等于小朋友和滑梯的总重力的大小

D. 地面对滑梯的支持力的大小先小于、后大于小朋友和滑梯的总重力的大小

【答案】D

【解析】

试题AB段,质量为m的小朋友沿斜面方向受力情况为沿斜面向下的重力分力和摩擦力,由于,所以,小朋友具有沿斜面向下的加速度,把加速度分解,则有水平向左的加速度和竖直向下的加速度,对小朋友和滑梯整体分析,既然有水平向左的加速度,整体则受到水平向左的力,这个力就是摩擦力,所以地面对滑梯摩擦力水平向左,根据竖直向下的加速度,说明地面支持力小于整体重力,同理,BC段,,小朋友减速,加速度沿斜面向上,分解后则有竖直向上的加速度和水平向右的加速度,所以地面对滑梯支持力大于整体重力,地面对滑梯具有水平向右的摩擦力,对照选项ABCD对。

练习册系列答案
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【题目】如图所示,ABC是匀强电场中的三点,各点电势φA=10V,φB=2V,φC=6V,ABC三点在同一平面上,下列各图中电场强度的方向表示正确的是( )

A. B.

C. D.

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【题目】为了测定气垫导轨上滑块的加速度,滑块上安装了宽度为5mm的挡光条,如图所示,滑块在牵引力作用下,先后通过两个光电门,配套的数字计时器记录了挡光条通过第一个光电门时的时间为△t1=0.050s,通过第二个光电门的时间为△t2=0.010s,挡光条从第一个光电门到挡住第二个光电门之间的时间间隔为△t3=3.0s.则滑块通过第一个光电门时的速度为_____,滑块通过第二个光电门的速度为_____.滑块的加速度为_____m/s2,两个光电门之间的距离是_____m.(结果均保留两位有效数字)

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【题目】将一个电荷量为-2×108 C的点电荷,从零电势点S移到M点要克服静电力做功4×108 J.

(1)qM点的电势能和M点的电势各是多少?

(2)q移入电场前,M点的电势是多少?

(3)若将该电荷从M点移至N点,静电力做功1.4×107 J,则N点的电势能和电势分别为多少?

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【题目】如图所示,某吊车装置的水平轨道上有一质量为M的小车,且O点为钢丝绳的悬点,质量为m的重物用钢丝绳连接,悬挂在小车的正下方,重心到O的距离为L,从A点到B点,重物与小车一起向右做匀速运动,重物到达B点时,小车突然停止,重物向右摆动到最高点C,上升的高度为h,整个运动过程中,钢丝绳始终拉直,不计钢丝绳质量和空气阻力,重力加速度为g.求:

(1)从BC过程中,重物克服重力所做的功W

(2)从AB过程中,重物运动的速度大小v

(3)从AC过程中,小车对轨道的最大压力Fm

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【题目】在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等。以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是

A. 在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法

B. 根据速度定义式,当⊿t非常非常小时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想法

C. 引入重心合力与分力的概念时运用了等效替代法

D. 在推导匀变速运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法

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【题目】验证力的平行四边形定则的实验中需要将橡皮条的一端固定在水平木板上另一端系上两根细绳细绳的另一端都有绳套(如图所示).实验中需用两个弹簧测力计分别钩住绳套并互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O.

(1)某同学在做该实验时认为:

A拉橡皮条的绳细一些且长一些实验效果较好

B拉橡皮条时弹簧测力计、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行

C橡皮条弹性要好拉结点到达某一位置O拉力要适当大些

D拉力F1F2的夹角越大越好

其中正确的是________________(填入相应的字母)

(2)若两个弹簧测力计的读数均为4 N且两弹簧测力计拉力的方向相互垂直________(选填不能”)用一个量程为5 N的弹簧测力计测量出它们的合力理由是__________________

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【题目】如图所示,竖直圆盘绕中心O沿顺时针方向匀速转动,当圆盘边缘上的P点转到与O同一高度时,一小球从O点以初速度0水平向P抛出,当P点第一次转到位置Q时,小球也恰好到达位置Q,此时小球的动能是抛出时动能的5倍,已知重力加速度为g,不计空气阻力。由此可求:

(1)小球从抛出到与P相遇的时间?

(2)圆盘的半径?

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【题目】甲、乙两个物体从同一地点开始沿同一方向运动,其速度图象如图所示,图中t4=2t2,两段曲线均为半径相同的1/4圆弧,则在0﹣t4时间内

A. 两物体在t1时刻加速度相同

B. 两物体在t2时刻运动方向均改变

C. 两物体t3时刻相距最远,t4时刻相遇

D. 0﹣t4时间内甲物体的平均速度大于乙物体的平均速度

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