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在做“研究平抛物体的运动”的实验时.
(1)安装实验装置的过程中,斜槽装置的末端的切线必须是水平的,这样做的目的是
B
B

A.保证小球飞出时速度不太大,也不太小
B.保证小球飞出时,初速度水平
C.保证小球在空中运动的时间每次都相等
D.保证小球运动的轨迹是一条抛物线
(2)如果小球每次从斜槽滚下的初始位置不同,下列说法中错误的是
C
C

A.小球平抛的初速度不同
B.小球每次均沿不同的抛物线运动
C.小球在空中运动的时间每次均不相同
D.小球通过相同的水平位移,所用时间均不相同
(3)在做实验时,除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外,下列器材中还需要的是
CF
CF
.(填代号)
A.游标卡尺       B.秒表           C.坐标纸
D.天平           E.弹簧测力计      F.重垂线.
分析:(1)在实验中让小球在固定斜槽滚下后,做平抛运动,记录下平抛后运动轨迹.然后在运动轨迹上标出特殊点,对此进行处理,由于是同一个轨迹,因此要求抛出的小球初速度是相同的,所以在实验时必须确保抛出速度方向是水平的,同时固定的斜槽要在竖直面.
(2)平抛运动水平方向匀速直线运动,竖直方向自由落体运动,若从同一点抛出,落地时间相同,但是运动轨迹不同,落地点不同,因此熟练掌握平抛运动规律及可正确解答本题.
(3)根据该试验的实验原理和实验的具体操作可以正确选择所需器材;
解答:解:(1)研究平抛运动的实验很关键的地方是要保证小球能够水平飞出,只有水平飞出时小球才做平抛运动,故ACD错误,B正确.
故选B.
(2)A、根据功能关系可知,小球从斜槽滚下的初始位置不同,则平抛的初速度就不同,故A正确;
B、由于平抛的初速度不同,因此平抛运动的轨迹也不同,故B正确;
C、由于平抛的出位置相同,因此竖直高度相同,根据自由落体运动规律可知,平抛的时间是相同的,故C错误;
D、平抛运动水平方向是匀速直线运动,由于初速度不同,因此小球通过相同的水平位移所用的时间均不同,故D正确.
本题选错误的,故选C.
(3)做“研究平抛物体的运动”实验时,除了木板、小球、游标卡尺、斜槽、铅笔、图钉之外,还需要的是器材是坐标纸、重垂线.坐标纸除能更准确确定位置外,还能读出某点坐标,使作图更准确;重垂线的作用是确保坐标纸是在竖直面内,使其与小球运动平面平行,确保轨迹为平抛运动轨迹,故CF正确.
故选CF.
故答案为:(1)B   (2)C  (3)CF
点评:在实验中如何实现让小球做平抛运动是关键,因此实验中关键是斜槽末端槽口的切线保持水平及固定后的斜槽要竖直.深刻理解平抛运动水平和竖直方向的运动特点,尤其是掌握匀变速直线运动的规律和推论是解决平抛运动问题的关键.
练习册系列答案
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在做“研究平抛物体的运动”实验时,下列说法正确的是(  )

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在做“研究平抛物体的运动”的实验时,让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画小球做平抛运动的轨迹.为了能较准确地描绘小球的运动轨迹,下面列出了一些操作要求,将你认为正确的是(  )

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(2012?许昌模拟)在做“研究平抛物体的运动”实验时,通过描点法画出小球平抛运动轨迹,并求出平抛运动初速度.实验装置如图甲所示.取g=10m/s2
(1)实验时将斜槽轨道固定在水平桌面上(如图甲),调整安装使斜槽轨道末端切线水平,确保钢球飞出后做平抛运动.请简述你判断其末端切线是否调整水平的方法:
将小球放在槽的末端(或木板上)看小球能否静止
将小球放在槽的末端(或木板上)看小球能否静止

(2)图乙中A、B、C是小球做平抛运动轨迹上的三个点,图中方格的边长均为5cm,若取g=10m/s2,则小球运动中水平速度的大小是
1.5
1.5
m/s,小球经过B点时速度的大小是
2.5
2.5
m/s.

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精英家教网(1)在做“研究平抛物体的运动”的实验中,要求在安装实验装置时斜槽末端的切线必须是水平的,这样做的目的是
 

(2)如图所示,其为一小球做平抛运动的闪光照片的一部分,已知图中小方格的边长L,则小球平抛的初速度为v0=
 
(用L、g表示)(g已知)

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