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    在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中，得到一条纸带如图所示．A、B、C、D、E、F为相邻的6个计数点，若相邻计数点的时间间隔为0．1s，则粗测小车的加速度为______m/s2．
    根据匀变速直线运动的推论公式xm-xn=（m-n）aT2
    得：x5-x1=（9.12-2.80）cm=4aT2
    解得：a=1.58m/s2
    故答案为：1.58
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    （1）如图1所示为《探究小车速度随时间变化的规律》的实验中某时刻的照片，按照实验要求应该______

    A．释放小车，再接通电源
    B．先接通电源，再释放小车
    C．同时释放小车和接通电源
    （2）本实验必须______
    A．要平衡摩擦力
    B．要求悬挂物的质量远小于小车的质量
    C．上述两项要求都不需要
    （3）如图2为在“探究小车速度随时间的变化规律”实验中，得到的纸带．从中确定五个计数点，量得：
    d1
    =8.00cm，
    d2
    =17.99cm，
    d3
    =30.00cm，
    d4
    =44.01cm．每相邻两个计数点间的时间间隔是0.1s．则打C点时小车的速度
    vC
    =______m/s，小车的加速度a=______m/
    s2
    ．（结果保留两位有效数字）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    某同学用如图1所示的装置来探究重物下落运动是什么性质的运动．
    图2是实验中利用打点计时器记录重物运动轨迹时，得到的一条纸带，纸带上的A点是从放手开始打下的点，某同学将选取的B，C，D，E，F五个计数点的数据记录如下表（t为A点到各计数点的时间，S为A点到各计数点的距离）


    计数点t（s）T2S（cm）
    B0.060.00361.69
    C0.120.01446.77
    D0.180.032415.23
    E0.240.057627.07
    F0.30.0942.30
    该同学根据上面的表格所记录的数据，在下列S-t2坐标图中描出一系列点，如图3所示，问：
    （1）请根据该同学在上图描出的点作出S-t2图象
    （2）由上面作出的图象，你认为重物下落运动是什么性质的运动？答：______
    （3）根据作出的图象得到重物下落运动的加速度为______m/s2
    （4）请指出引起实验误差的主要原因______．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    某同学在做“研究匀变速直线运动”实验：
    （1）实验用的电火花打点计时器的工作电压是______V的_______（填“直流电”、“交流电”）．已知打点计时器电源频率为50Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为______．
    （2）请按照实验进行的先后顺序，将下述步骤的代号填在横线上______．
    A．把穿过打点计时器的纸带固定在小车后面
    B．把打点计时器固定在木板的没有滑轮的一端，连好电路，使有滑轮的一端伸出桌面
    C．换上新的纸带再重做两次
    D．使小车停在靠近打点计时器处，接通电源，放开小车，让小车运动
    E．把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下边吊着合适的钩码
    F．断开电源，取出纸带
    （3）如图所示，实验中，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s，其中s1=7.05cm、s2=7.68cm、s3=8.33cm、s4=8.95cm、s5=9.61cm、s6=10.26cm，则A点处瞬时速度的大小是______m/s，小车运动的加速度计算表达式为______，加速度的大小是______m/s2（计算结果保留两位有效数字）．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：多选题

    在《探究小车速度随时间变化的规律》实验中，用如图所示的装置做实验，则下列选项正确的是（　　）
    A．电磁打点计时器所用电源是直流电源
    B．电磁打点计时器所用电源是交流电源
    C．实验中先启动打点计时器然后释放小车
    D．实验中先释放小车然后启动打点计时器

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    小明在用打点计时器“研究小车的匀变速直线运动”的实验时，得到一条纸带如图甲所示．在纸带上选择0、1、2、3、4、5共6个计数点，相邻两计数点之间还有四个点未画出．纸带旁并排放着带有最小分度值为1毫米的刻度尺，刻度尺的零刻度线跟“0”计数点对齐．

    （1）小明使用的是6V的学生交流电源，则所需选取的打点计时器如图______（填“乙”或“丙”）；打点计时器的打点周期为______，图中相邻两计数点的时间间隔T=______；
    （2）根据纸带可判定物体做______直线运动（选填“匀加速”、“匀减速”或“匀速”）．
    （3）由图甲可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离，并填入下面表格中：
    距离测量值/cm
    s11.20
    s2______
    s312.00
    （4）小车通过计数点“2”的瞬时速度表达式为v2=______（用字母T、s1、s2、s3表示，不一定全用上），代入数据得______m/s；小车做匀加速运动的加速度a=______m/s2．（计算结果保留两位有效数字）
    （5）小明根据实验数据绘出如图丁所示的s-t2图线（s为各计数点至起点0的距离），则图象的斜率表示______．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    打点计时器是高中物理中重要的物理实验仪器，图中甲、乙两种打点计时器是高中物理实验中常用的，请回答下面的问题．
    （1）甲图是______计时器，采用的是______交流电源．（填“低压”、“220V”）
    （2）乙图是_______计时器，采用的是______交流电源．（填“低压”、“220V”）
    （3）在某次实验中，物体拖动纸带做匀加速直线运动，打点计时器所用的电源频率为50Hz，实验得到的一条纸带如图丙所示，纸带上每相邻的两个计数点之间都有4个点未画出．按时间顺序取0、1、2、3、4、5六个计数点，实验中用直尺量出各计数点到0点的距离如图丙所示（单位：cm）
    ①在计数点1所代表的时刻，纸带运动的瞬时速度为v1=______m/s，物体的加速度a=______m/s2．（保留两位有效数字）
    ②该同学在测量的时候没有将计数点5的数值记录下来，根据前面的数值可以推算出计数点5到0点的距离为______cm．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    某同学在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况．某次实验纸带的记录如图所示，纸带上O、A、B、C、D、E、F、G为计数点，每相邻两个计数点间还有4个点没有画出，由图可知纸带的加速度等于______m/s2，在打D点时纸带的速度为______（保留两位有效数字），F到G的距离为______cm．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    某同学选用如图1所示的装置做“测定物体运动的加速度”的实验，电源的频率为50Hz．
    （1）在实验中，下列操作正确的是______．
    A．打点前，小车应靠近打点计时器，要先接通电源，待计时器打点稳定后再释放小车
    B．要舍去纸带上的密集点，然后选取计数点
    C．打点频率为50Hz，每隔4个点取一个计数点，则相邻两个计数点间的时间间隔为0.01s
    D．实验中应使小车速度尽量小些
    （2）该同学根据打出的纸带认为不用计算就能直接得到的物理量有两个，请帮他选出______
    A、时间间隔B、平均速度C、加速度D、位移
    （3）该同学选出了一条的清晰纸带，并根据纸带上的点，标出了如图2所示的计数点，其中两相邻计数点间还有4个点未画出，x1=7.05cm，x2=7.68cm，x3=8.33cm，x4=8.95cm，x5=9.61cm，x6=10.26cm．
    列表计算出打点计时器打下各点时小车的瞬时速度，请在表中填入打点计时器打下E点时小车的瞬时速度．
    位置BCDEF
    速度（m?s-1）0.7370.8010.864______0.994
    （4）为了充分利用记录数据，减小误差，小车加速度大小的计算表达式应为a=______（用题目中字母表示，相邻两计数点时间间隔为T）
    （5）根据（3）问的数据，以A点为计时起点，在图3中画出小车的速度-时间关系图线，并利用图象求出小车的加速度大小为______m/s2（保留2位有效数字）

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