【题目】某同学设计如图所示装置来探究动能定理在带有定滑轮的长木板上B位置固定一光电门，用重物通过细线拉小车使其自A位置由静止开始运动实验中，小车(含遮光条)的质量和重物质量均保持不变，通过成倍增加AB间距离s的方法进行多次实验验证。该同学用游标卡尺测出遮光条的宽度d，用光电门连接的计时器可以显示出遮光片通过光电门的时间t，用米尺测出了AB间的距离s。
(1)该同学用游标卡尺测出遮光片的宽度d=0.572cm，则该同学用的是___________的游标卡(填“10分度”、“20分度”、“50分度”)；
(2)下列实验操作中必要的一项是___________(填选项前的字母)；
A.调整轨道的倾角，在未挂重物时使小车能在轨道上匀速运动
B.必须满足重物的质量远小于小车的质量
C.必须保证小车由静止状态开始释放
(3)本实验的主要误差来源有(写两条)：___________、___________。
【答案】50分度 C 用遮光条通过光电门的平均速度代替小车过B点的瞬时速度 用米尺测量AB间距离有读数误差
【解析】
游标卡尺的读数等于主尺读数加上游标读数，不需估读，由于遮光条通过光电门的时间极短，可以用平均速度表示瞬时速度；据动能定理和瞬时速度的求法，根据实验原理即可判断；
解：(1) 游标卡尺的读数等于主尺读数加上游标读数，不需估读，该同学用游标卡尺测出遮光片的宽度
，10分度的分度值为
，测出遮光片的宽度以毫米为单位，应为一位小数；20分度的分度值为
，测出遮光片的宽度的数值最后一位数字为0或5；50分度的分度值为
，测出遮光片的宽度的数值以毫米为单位，应为两位小数，最后一位数字为偶数，故该同学用的是50分度的游标卡；
(2)(3)、由于用重物通过细线拉小车使其自A位置由静止开始运动实验，小车(含遮光条)的质量和重物质量均保持不变，通过成倍增加AB间距离s的方法进行多次实验验证，所以需要先表示出小车的速度，小车的速度用平均速度代替，即
，据动能定理有：
，只要
的关系即可，所以不需平衡摩擦力、不需要满足重物的质量远小于小车的质量，但必须保证每次小车静止释放；还需多次实验减小偶然误差，故A、B错误，C正确；
故选C。
所以本实验的主要误差来源有用遮光条通过光电门的平均速度代替小车过B点的瞬时速度；用米尺测量AB间距离有读数误差；
智能训练练测考系列答案
计算高手系列答案科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，以
匀速行驶的汽车即将通过路口，绿灯还有2s将熄灭，此时汽车距离停车线18m。该车加速时最大加速度大小为
，减速时最大加速度大小为
。此路段允许行驶的最大速度为
，下列说法中正确的有
A. 如果立即做匀加速运动，在绿灯熄灭前汽车可能通过停车线
B. 如果立即做匀加速运动，在绿灯熄灭前通过停车线汽车一定超速
C. 如果立即以最大加速度做匀减速运动，在绿灯熄灭前汽车一定不能通过停车线
D. 如果距停车线
处减速，汽车能停在停车线前
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】有一电场强度方向沿x轴方向的电场，其电势随x的分布如图所示。一质量为m、带电量为q的粒子只在电场力的作用下，以初速度V0从x=0处的O点进入电场并沿x轴正方向运动，则下关于该粒子运动的说法中正确的是（ ）
A．粒子从x=0处运动到x=x1处的过程中动能逐渐增大
B．粒子从x=x1处运动到x=x3处的过程中电势能逐渐减小
C．欲使粒子能够到达x=x4处，则粒子从x=0处出发时的最小速度应为
D．若
，则粒子在运动过程中的最小速度为
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】已知引力常数G与下列哪些数据，可以计算出地球密度（ ）
A. 地球绕太阳运动的周期及地球离太阳的距离
B. 月球绕地球运行的周期及月球绕地球转的轨道半径
C. 人造地球卫星在地面附近绕行运行周期
D. 若不考虑地球自转，已知地球半径和重力加速度
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示,A为静止于地球赤道上的物体(图中未画出),B为绕地球做椭圆轨道运行的卫星,C为绕地球做圆周运动的卫星,P为B、C两卫星轨道的交点。已知A、B、C绕地心运动的周期相同,相对于地心,下列说法中正确的是( )
A. 卫星C一定是同步卫星
B. 可能在每天的同一时刻卫星B在A的正上方
C. 物体A和卫星C具有相同大小的加速度
D. 卫星B在P点的加速度与卫星C在P点的加速度大小相等
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，质量为m的小物块以初速度v0在粗糙水平桌面上做直线运动，经时间t后飞离桌面，最终落在水平地面上。已知m = 0.10 kg，v0 = 4.0 m/s，t = 0.40 s，小物块与桌面间的动摩擦因数μ = 0.25，桌面高h = 0.45 m，不计空气阻力。求：
（1）小物块离开桌面时速度v的大小；
（2）小物块在桌面上运动的位移l的大小；
（3）小物块落地点距飞出点的水平距离x。
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】随着科技的不断发展，无线充电已经进入人们的视线。小到手表、手机，大到电脑、电动汽车的充电，都已经实现了从理论研发到实际应用的转化。下图给出了某品牌的无线充电手机利用电磁感应方式无线充电的原理图。关于无线充电，下列说法正确的是
A. 无线充电时手机接收线圈部分的工作原理是“电流的磁效应”
B. 只有将充电底座接到直流电源上才能对手机进行充电
C. 接收线圈中交变电流的频率与发射线圈中交变电流的频率相同
D. 只要有无线充电底座，所有手机都可以进行无线充电
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】（11分）图1为验证牛顿第二定律的实验装置示意图。图中打点计时器的电源为50Hz的交流电源，打点的时间间隔用Δt表示。在小车质量未知的情况下，某同学设计了一种方法用来研究“在外力一定的条件下，物体的加速度与其质量间的关系”。
（1）完成下列实验步骤中的填空：
①平衡小车所受的阻力：小吊盘中不放物块，调整木板右端的高度，用手轻拨小车，直到打点计时器打出一系列________的点。
②按住小车，在小吊盘中放入适当质量的物块，在小车中放入砝码。
③打开打点计时器电源，释放小车，获得带有点迹的纸带，在纸带上标出小车中砝码的质量m。
④按住小车，改变小车中砝码的质量，重复步骤③。
⑤在每条纸带上清晰的部分，每5个间隔标注一个计数点。测量相邻计数点的间距s1，s2，…。求出与不同m相对应的加速度a。
⑥以砝码的质量m为横坐标，
为纵坐标，在坐标纸上做出
--m关系图线。若加速度与小车和砝码的总质量成反比，则与m处应成_________关系（填“线性”或“非线性”）。
（2）完成下列填空：
（ⅰ）本实验中，为了保证在改变小车中砝码的质量时，小车所受的拉力近似不变，小吊盘和盘中物块的质量之和应满足的条件是_______________________。
（ⅱ）设纸带上三个相邻计数点的间距为s1、s2、s3。a可用s1、s3和Δt表示为a=__________。图2为用米尺测量某一纸带上的s1、s3的情况，由图可读出s1=__________mm，s3=__________mm。由此求得加速度的大小a=__________m/s2。
（ⅲ）图3为所得实验图线的示意图。设图中直线的斜率为k，在纵轴上的截距为b，若牛顿定律成立，则小车受到的拉力为___________，小车的质量为___________。
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】从同一地点出发，甲、乙两个物体沿同一方向做直线运动的速度—时间图象如图所示，则
A. 两物体相遇的时间是2s和6s
B. 乙物体先向前运动2s，随后向后运动
C. 两个物体相距最远的时刻是4s末
D. 4s后甲在乙前面
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com