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    【题目】下列说法正确的是（ ）

    A. 当障碍物或孔的尺寸比波长大或差不多时,才能发生明显的衍射现象

    B. 不鸣笛的汽车向你驶来时听到的频率不等于喇叭发声频率是属于声波的干涉现象

    C. 频率相同的两列波相遇,波谷和波谷相遇处为振动加强点

    D. 增大单摆的摆长,单摆摆动的频率将减小

    E. 弹簧振子的振幅越小,其振动频率将保持不变

    【答案】CDE

    【解析】当障碍物或孔的尺寸比光的波长小很多或相差不大时，光可以发生明显的衍射现象，A错误；不鸣笛的汽车向你驶来时听到的频率不等于喇叭发声频率是属于声波的多普勒效应，B错误；频率相同的两列波的波谷和波谷相遇处的质点振动是加强点，C正确；根据，可知当摆长增大时，单摆的周期增大，频率减小，D正确；根据简谐运动的周期由振动系统本身决定，与振幅无关，频率与周期的关系为，即频率与振幅也无关，E正确；选CDE.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】两圆环A、B置于同一水平面上，其中A为均匀带电绝缘环，B为导体环．当A以如图所示的方向绕中心转动的角速度发生变化时，B中产生如图所示方向的感应电流，则（ ）

    A. A可能带正电且转速减小 B. A可能带正电且转速增大

    C. A可能带负电且转速减小 D. A可能带负电且转速增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两车某时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动，若以该时刻作为计时起点，得到两车的x﹣t图象如图所示，则下列说法正确的是（　　）

    A. t=0时两物体的速度都为零

    B. t1时刻乙车从后面追上甲车

    C. t1时刻两车速度相等

    D. 0～t1，时间内，两车的平均速度相等

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的电路中，有一自耦变压器，左侧并联一只理想电压表V1后接在稳定的交流电源上；右侧串联灯泡L和滑动变阻器R，R上并联一只理想电压表V2。下列说法中正确的是 (　　)

    A. 若F不动，滑片P向下滑动时，V1示数不变，V2示数变小

    B. 若F不动，滑片P向下滑动时，灯泡消耗的功率变小

    C. 若P不动，滑片F向上移动时，V1、V2的示数均变大

    D. 若P不动，滑片F向上移动时，灯泡变亮

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，正方形闭合导线框处在磁感应强度恒定的匀强磁场中，C、E、D、F为线框中的四个顶点，图甲中的线框绕E点转动，图乙中的线框向右平动，磁场足够大。下列判断正确的是(　　)

    A. 图甲线框中有感应电流产生，C点电势比D点低

    B. 图甲线框中无感应电流产生，C、D两点电势相等

    C. 图乙线框中有感应电流产生，C点电势比D点低

    D. 图乙线框中无感应电流产生，C、D两点电势相等

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】探究外力做功与物体动能变化关系的实验装置如图甲所示，根据实验中力传感器读数和纸带的测量数据等可分别求得外力对小车做的功和小车动能的变化．

    （1）关于该实验，下列说法中正确的有（________）

    A．调整滑轮高度，使连接小车的细线与木板平行

    B．实验中要始终满足钩码的质量远小于小车的质量

    C．若纸带上打出的是短线，可能是打点计时器输入电压过高造成的

    D．平衡摩擦力时，调整垫块的高度，改变钩码质量，使小车能在木板上做匀速运动

    （2）除了图甲中注明的器材外，实验中还需要交流电源、导线、刻度尺和____________． （3）某次实验中打出了一条纸带，其中一部分如图乙所示：

    若各个打点是连续的计时点，A、B、D、E、F各点与O点间的距离如图，设小车质量为m，打点周期为T，本次实验过程中力传感器的读数为F. 则A到E过程外力做功W＝______，小车动能变化ΔEk＝______；在不同次实验中测得多组外力做功Wi和对应的动能变化ΔEki的数据，作出W-ΔEk图象如图丙所示，图线斜率约等于1，由此得出的结论是_________．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用如图甲所示装置结合频闪照相机拍摄的照片的来验证动量守恒定律，实验步骤如下：

    ①用天平测出A、B两个小球的质量mA和mB；

    ②安装好实验装置，使斜槽的末端所在的平面保持水平；

    ③先不在斜槽的末端放小球B，让小球A从斜槽上位置P由静止开始释放，小球A离开斜槽后，频闪照相机连续拍摄小球A的两位置(如图乙所示)；

    ④将小球B放在斜槽的末端，让小球A仍从位置P处由静止开始释放，使它们碰撞，频闪照相机连续拍摄下两个小球的位置(如图丙所示)；⑤测出所需要的物理量。

    请回答：

    (1)实验①中A、B的两球质量应满足_____________

    (2)在步骤⑤中，需要在照片中直接测量的物理量有__________；(请选填“x0、y0、xA、yA、xB、yB”)

    (3)两球在碰撞过程中若动量守恒，满足的方程是： ______________________.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，带有光滑圆弧的小车A的半径为R，静止在光滑水平面上。滑块C置于木板B的右端， A、B、C的质量均为m， A、B底面厚度相同。现B、C以相同的速度向右匀速运动，B与A碰后即粘连在一起，C恰好能沿A的圆弧轨道滑到与圆心等高处，求：

    (1)B、C一起匀速运动的速度为多少

    (2)滑块C返回到A的底端时AB整体和C的速度为多少

    (3)滑块C返回到A的底端时C对A的压力为多少

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一轻质弹簧下端固定在粗糙的斜面底端的档板上，弹簧上端处于自由状态，斜面倾角为，一质量为m的物块（可视为质点）从离弹簧上端距离为L1处由静止释放，物块与斜面间动摩擦因数为，物块在整个过程中的最大速度为v， 弹簧被压缩到最短时物体离释放点的距离为L2　(重力加速度为g) ．则

    A. 从物块释放到弹簧被压缩到最短的过程中，系统损失的机械能为

    B. 从物块释放到弹簧压缩到最短的过程中，物体重力势能的减少量等于弹簧弹性势能的增加量与系统产生的内能之和

    C. 物块的速度最大时，弹簧的弹性势能为

    D. 物块的最大动能为

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