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    【题目】(1)甲同学利用如图甲所示的实验装置测量重力加速度．

    ①请指出该同学在实验操作中存在的两处错误：_____________；__________________.

    ②若分别计算出各计数点对应的速度数值，并在坐标系中画出速度的二次方(v2)与距离(h)的关系图线，如图丙所示，则重力加速度g=________m/s2.

    (2)乙同学用如图所示的实验器材测定重力加速度，实验器材有：底座、带有标尺的竖直杆、光电门1和2组成的光电计时器(其中光电门1更靠近小球释放点)，小球释放器(可使小球无初速释放)、网兜。实验时可用两光电门测量小球从光电门1运动至光电门2的时间t，并从竖直杆上读出两光电门间的距离h。

    ①改变光电门1的位置，保持光电门2的位置不变，小球经过光电门2的速度为v，不考虑气阻力，小球的加速度为重力加速度g，则h、t、g、v四个物理量之间的关系为h＝______________________。

    ②根据实验数据作出t图线，若图线斜率的绝对值为k，根据图线可求出重力加速度大小为_____.

    【答案】打点计时器接了直流电源 开始时重物远离了打点计时器 9.4 2k

    【解析】

    (1)①打点计时器应接交流电源,否则计时器不打点；②重物释放时应紧靠打点计时器，这样可以提高纸带的利用率；

    (2)根据匀变速直线运动的规律可知：,可得函数，速度的二次方v2与距离（h）的关系图线的斜率为：，故.

    (3)对匀加速直线运动由采用逆向思维，根据位移时间公式得：.

    (4)根据可得，知图线的斜率绝对值，则g=2k．

    练习册系列答案
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    【题目】如图所示，空间存在水平向左的匀强电场和垂直纸面向里的水平匀强磁场。在该区域中，有一个竖直放置光滑绝缘圆环，环上套有一个带正电的小球。O点为圆环的圆心，a、b、c、d为圆环上的四个点，a点为最高点，c点为最低点，bd沿水平方向。已知小球所受电场力与重力大小相等。现将小球从环的顶端a点由静止释放。下列判断正确的是（）

    A. 小球能越过与O等高的d点并继续沿环向上运动

    B. 当小球运动到c点时，洛仑兹力最大

    C. 小球从a点到b点，重力势能减小，电势能增大

    D. 小球从b点运动到c点，电势能增大，动能先增大后减小

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    【题目】如图甲所示，水平地面上固定一带挡板的长木板，一轻弹簧左端固定在挡板上，右端接触滑块，弹簧被压缩0.4 m后锁定，t＝0时解除锁定，释放滑块．计算机通过滑块上的速度传感器描绘出滑块的v－t图象如图乙所示，其中Oab段为曲线，bc段为直线，倾斜直线Od是t＝0时的速度图线的切线，已知滑块质量m＝2.0 kg，取g＝10 m/s2，则下列说法正确的是(　　)

    A. 滑块被释放后，先做匀加速直线运动，后做匀减速直线运动

    B. 弹簧恢复原长时，滑块速度最大

    C. 弹簧的劲度系数k＝175 N/m

    D. 该过程中滑块的最大加速度为30 m/s2

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在水平路面行驶的汽车遇突发状况紧急刹车，做匀减速直线运动，从开始刹车为计时起点，第1 s末的速度是8 m/s，第2 s内的平均速度是6 m/s，则下列结论正确的是(　　)

    A. 汽车刚刹车时的速度是12 m/s

    B. 经4 s汽车的位移为18 m

    C. 物体的加速度大小是

    D. 前2 s内的平均速度是7 m/s

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如果设行星的质量为m，绕太阳运动的线速度为v，公转周期为T，轨道半径为r，太阳的质量为M，则下列说法错误的是　　

    A. 教材在探究太阳与行星的引力大小F的规律时，引入了公式，这个关系式实际上是牛顿第二定律

    B. 教材在探究太阳与行星的引力大小F的规律时，引入了公式，这个这个关系式实际上是匀速圆周运动的一个公式

    C. 教材在探究太阳与行星间的引力大小F的规律时，引入了公式，这个公式实质上是开普勒第三定律，是不可以在实验室中得到验证的

    D. 教材在探究太阳与行星间的引力大小F的规律时，得到的关系式之后，又借助相对运动的知识即：也可理解为太阳绕行星做匀速圆周运动得到，最终关系式用数学方法合并成

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，电动小船从A码头出发渡河．渡河过程中小船相对水的速度大小一定。已知河宽为d，河水流速恒定，则下列判断错误的是（ ）

    A. 若船头垂直河岸方向渡河，则渡河时间最短

    B. 若船头垂直河岸方向渡河．则渡河位移最短

    C. 若船头与上游河岸夹角合适，则船有可能到达正对岸的B点

    D. 无论船头指向何方，渡河的最短位移都不可能为d

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列几幅图片是高中力学实验中常用的仪器和装置，其中描述正确的是____

    A．图甲中电磁打点计时器和电火花计时器均使用交流电，工作电压都为220V

    B．图乙是“验证力的平行四边形定则”的实验装置，采用的科学方法是模型法

    C．利用图丙装置可以探究小车速度随时间变化的规律，该蜜验不需要平衡摩擦力

    D．利用图丁装置可以探究弹力和弹簧伸长量关系，读取指针指示的刻度值时，选择弹簧指针运动至最高的位置读取

    E．利用图戊装置研究平抛运动，可以描绘平抛运动的轨迹，并测定平抛初速度

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    【题目】一根轻弹簧的伸长量x跟所受的外力F之间的关系图象如下图所示

    （1）求弹簧的劲度系数k；

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    【题目】如图所示，一竖直且光滑绝缘的直圆筒底部放置一可视为点电荷的场源电荷A，其电荷量Q＝＋4×10－3C，场源电荷A形成的电场中各点的电势表达式为，其中k为静电力常量，r为空间某点到场源电荷A的距离，现有一质量为m＝0.1 kg的带正电的小球B，它与A球间的距离为a＝0. 4 m，此时小球B处于平衡状态，且小球B在场源电荷A形成的电场中具有的电势能的表达式为，其中r为A与B之间的距离．另一质量为m的不带电绝缘小球C从距离B的上方H＝0.8 m处自由下落，落在小球B上立刻与小球B粘在一起以2 m/s的速度向下运动，它们到达最低点后又向上运动，向上运动到达的最高点为P(g取10 m/s2，k＝9×109 N·m2/C2)．求：

    (1)小球C与小球B碰撞前的速度v0的大小？

    (2)小球B的电荷量q为多少？

    (3)小球C与小球B一起向下运动的过程中，最大速度为多少？

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