【题目】一学生用如图甲所示的装置测量木块与木板间的动摩擦因数。在桌面上放置一块水平长木板，木板一端带滑轮，另一端固定一打点计时器。木块-端拖着穿过打点计时器的纸带，另一端连接跨过定滑轮的绳子，在绳子上悬挂一定质量的钩码后可使木块在木板上匀加速滑动。实验中测得木块质量
，钩码质量
(1)实验开始时，应调整滑轮的高度，让细线与木板___
(2)实验时将打点计时器接到频率为50 Hz的交流电源上，打出一条纸带，打出的部分计数点如图所示(每相邻两个计数点间还有4个点未标出)。
，
，
，
，
，
。则小车的加速度
_________
(结果保留两位有效数字);
(3)根据实验原理可求出动摩擦因数
= _______________ .(结果保留两位有效数字)。
互动课堂系列答案
激活思维智能训练课时导学练系列答案科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】边长为L的正方形金属框匀速穿过如图所示的有界匀强磁场，磁场宽度为d（d＞L），则线框进入磁场过程和从磁场另一侧穿出过程相比较( )
A.产生的感应电流方向相反
B.所受安培力方向相反
C.线框穿出磁场产生的电能和进入磁场产生的电能相等
D.线框穿出磁场产生的电能比进入磁场产生的电能多
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】横截面积为S和2S的两圆柱形容器按图示方式连接成一气缸，每个圆筒中各置有一活塞，两活塞间的距离为l，用硬杆相连，形成“工”字形活塞，它把整个气缸分隔成三个气室，其中I、Ⅲ室密闭摩尔数分别为ν和2ν的同种理想气体，两个气室内都有电加热器；Ⅱ室的缸壁上开有一小孔，与大气相通；1 mol该种气体内能为CT(C是气体摩尔热容量，T是气体的绝对温度)。当三个气室中气体的温度均为T1时，“工"字形活塞在气缸中恰好在图所示的位置处于平衡状态，这时I室内气柱长亦为l，Ⅱ室内空气的摩尔数为
。已知大气压不变，气缸壁和活塞都是绝热的，不计活塞与气缸之间的摩擦。现通过电热器对I、Ⅲ两室中的气体缓慢加热，直至I室内气体的温度升为其初始状态温度的2倍时，活塞左移距离d，已知理想气体常量为R。求：
（1）Ⅲ室内气体初态气柱的长度；
（2）Ⅲ室内气体末态的温度；
（3）此过程中I、Ⅲ室密闭气体吸收的总热量。
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【题目】如图所示，一个质量为m的滑块静止置于倾角为30°的粗糙斜面上，一根轻弹簧一端固定在竖直墙上的P点，另一端系在滑块上，弹簧与竖直方向的夹角为30°。则（ ）
A.滑块一定受到四个力作用B.弹簧一定处于压缩状态
C.斜面对滑块一定有支持力D.斜面对滑块的摩擦力大小可能等于零
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【题目】在“验证力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的一另一端都有绳套（如图）．实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉像皮条．
（1）实验对两次拉伸橡皮条的要求中，应该将橡皮条和绳的结点沿相同方向拉到______ 位置（填“同一”或“不同”）．
（2）同学们在操作过程中有如下讨论，其中对减小实验误差有益的说法是______ （填字母代号）．
A．实验中两个分力的夹角取得越大越好
B．弹簧测力计、细绳、橡皮条要尽量与木板平行
C．两细绳必须等长
D．拉橡皮条的细绳要长些，用铅笔画出两个定点的位置时，应使这两个点的距离尽量远些．
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【题目】人骑自行车上坡，坡长l＝200 m、坡高h＝10 m，人和车的总质量为100 kg，人蹬车的牵引力为F＝100 N，若在坡底时车的速度为10 m/s，到坡顶时车的速度为4 m/s，(g取10 m/s2)求：
(1)上坡过程中人克服摩擦力做多少功；
(2)人若不蹬车，以10 m/s的初速度冲上坡，最远能在坡上行驶多远．(设自行力所受阻力恒定)
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【题目】如图所示，横截面为直角三角形斜劈A，放在粗糙的水平地面上，在劈与竖直墙壁之间放置一光滑球B，系统处于静止状态。在球B上施一通过球心的力F，系统仍保持静止，下列说法正确的是（ ）
A. B所受合外力增大
B. B对竖直墙壁的压力增大
C. 地面对A的摩擦力增大
D. A对地面的摩擦力将小于B对墙壁的压力
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【题目】小花在做“测定玻璃的折射率”的实验中，先在白纸上放好玻璃砖，在玻璃砖的一侧插上两枚大头针P1和P2，然后在另一侧透过玻璃砖观察，插上大头针P3、P4，如图所示，aa'和bb'分别是玻璃砖与空气的两个界面，用“+”表示大头针的位置。图中AO表示经过大头针P1和P2的光线，该光线与界面aa'交于O点，MN表示法线。
（1）请将光路图画完整________，并在图中标出光线进入玻璃砖发生折射现象的入射角
1和折射角2；
（2）该玻璃砖的折射率可表示为n=________。（用1和2表示）
（3）确定P3位置的方法是________。
（4）对实验中的现象，下面说法正确的是________
A. 大头针应垂直于纸面插上
B. 此实验可以不用量角器
C. 如果玻璃砖aa'和bb'不平行，则无法用此方法测量折射率
D. 如果入射角太大，则折射光线会在玻璃砖内表面发生全反射，而使实验无法进行
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【题目】如图所示，一质量m=1kg的小物块（可视为质点），从固定在地面上的倾斜轨道的顶点A从静止开始滑下，倾斜轨道的末端B恰好与光滑圆弧轨道BC相接，经圆弧轨道后滑上与C点等高且静止在粗糙水平面的长木板上，圆弧轨道C端切线水平。已知小物块经过倾斜轨道的B点时的速度为5m/s，长木板的质量M＝4kg，A、B两点距C点的高度分别为H＝1.8m、h=0.25m，圆弧半径R＝1.25m物块与长木板之间的动摩擦因数μ1＝0.5，长木板与地面间的动摩擦因数μ2＝0.2，g=10m/s2。求：
（1）小物在倾斜轨道上运动时克服摩擦做的功；
（2）小物块滑动至C点时，滑块对圆弧轨道的压力；
（3）长木板至少为多长，才能保证小物块不滑出长木板。
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