如图所示,电源的电动势为50V,电源内阻为1.0,定值电阻R=14
,M为直流电动机,电枢电阻R′=2.0
,电动机恰好正常运转,理想电压表读数为35V。求:
(1)在100s时间内电源做的功
(2)在100s时间内电动机转化为机械能的部分是多少
科目:高中物理 来源:2016届山东省青岛市高三上学期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,A、B是两个完全相同的灯泡,D是理想二极管,L是带铁芯的线圈,其电阻忽略不计。下列说法正确的是
A.S闭合瞬间,A先亮
B.S闭合瞬间,A、B同时亮
C.S断开瞬间,B逐渐熄灭
D.S断开瞬间,A闪亮一下,然后逐渐熄灭
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科目:高中物理 来源:2016届江西南昌二中高三上期第四次考试理科综合物理卷(解析版) 题型:实验题
利用如图1实验装置探究重锤下落过程中重力势能与动能的转化问题.
(1)图2为一条符合实验要求的纸带,O点为打点计时器打下的第一点.分别测出若干连续点A、B、C…与 O点之间的距离h1、h2、h3….已知打点计时器的打点周期为T,重锤质量为m,重力加速度为g,可得重锤下落到B点时的速度大小为_________.
(2)取打下O点时重锤的重力势能为零,计算出该重锤下落不同高度h时所对应的动能Ek和重力势能Ep.建立坐标系,横轴表示h,纵轴表示Ek和Ep,根据以上数据在图3中绘出图线Ⅰ和图线Ⅱ.已求得图线Ⅰ斜率的绝对值k1=2.94J/m,图线Ⅱ的斜率k2=2.80J/m.重锤和纸带在下落过程中所受平均阻力与重锤所受重力的比值为_________(用k1和k2表示).
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年云南昆明三中高二上学期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题
两个分子从靠得不能再靠近的位置开始,使二者之间的距离逐渐增大,直到大于分子直径的10倍以上.这一过程中,关于分子间的相互作用力的下列说法中正确的是( )
A.分子间的引力和斥力都在增大
B.分子间的斥力在减小,引力在增大
C.分子间的相互作用力的合力在逐渐减小
D.分子间的相互作用力的合力,先减小后增大,再减小到零
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年辽宁沈阳育才学校高二上阶段考试物理卷(解析版) 题型:计算题
如图所示,PQ和EF为水平放置的平行金属导轨,间距为l=1.0 m,导体棒ab跨放在导轨上,棒的质量为m=20 g,棒的中点用细绳经轻滑轮与物体c相连,物体c的质量M=30 g.在垂直导轨平面方向存在磁感应强度B=0. 2 T的匀强磁场,磁场方向竖直向上,重力加速度g取10 m/s2.若导轨是粗糙的,且导体棒与导轨间的最大静摩擦力为导体棒ab重力的0.5倍,若要保持物体c静止不动,应该在棒中通入多大的电流?电流的方向如何?
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年吉林长春十一中高二上期期末物理卷(解析版) 题型:计算题
如图所示,固定的光滑金属导轨间距为L,导轨电阻不计,上端a、b间接有阻值为R的电阻,导轨平面与水平面的夹角为θ,且处在磁感应强度大小为B、方向垂直于导轨平面向上的匀强磁场中.质量为m、电阻为r的导体棒与固定弹簧相连后放在导轨上.初始时刻,弹簧恰处于自然长度,导体棒具有沿轨道向上的初速度v0.整个运动过程中导体棒始终与导轨垂直并保持良好接触.已知弹簧的劲度系数为k,弹簧的中心轴线与导轨平行.
(1)求初始时刻通过电阻R的电流I的大小和方向
(2)当导体棒第一次回到初始位置时,速度变为v,求此时导体棒的加速度大小a
(3)导体棒最终静止时弹簧的弹性势能为Ep,求导体棒从开始运动直到停止的过程中,电阻R上产生的焦耳热Q
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年吉林长春十一中高二上期期末物理卷(解析版) 题型:选择题
用一根横截面积为S、电阻率为ρ的硬质导线做成一个半径为r的圆环,ab为圆环的一条直径。如图所示,在ab的左侧存在一个均匀变化的匀强磁场,磁场垂直圆环所在平面,方向如图,磁感应强度大小随时间的变化率=k(均匀减少,但不零)。则
A.圆环中产生逆时针方向的感应电流
B.圆环具有扩张的趋势
C.圆环中感应电流的大小为
D.图中a、b两点间的电势差Uab=|kπr2|
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年黑龙江大庆实验中学高一上期期末物理卷(解析版) 题型:选择题
下列关于力的说法中正确的是( )
A.物体挂在弹簧秤下,弹簧秤的示数一定等于物体的重力
B.规则形状的物体重心一定在几何中心处
C.弹力的方向总是与产生该弹力的施力物体形变的恢复方向相同
D.物体受滑动摩擦力一定运动
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科目:高中物理 来源:2016届四川宜宾高三上学期第一次诊断考试理综物理卷(解析版) 题型:选择题
一列简谐横波沿x轴的正方向传播,某时刻的波形如图所示,下列说法正确的是
A.该时刻P质点正向下振动
B.该波波长为5m
C.再经过一个周期质点P移动到M点
D.P、N两质点的振动情况总是相同
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