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    在研究摩擦力特点的实验中，将质量为0.52kg木块放在水平长木板上，如图甲所示，用力沿水平方向拉木块，拉力从0开始逐渐增大．分别用力传感器采集拉力和木块受到的摩擦力，并用计算机绘制出摩擦力f随拉力F的变化图象，如图乙所示．（g=10m/s2）可测得木块与长木板间的动摩擦因数μ=______．
    由图象可知：Ff的最大值为4N，就是木块受到的最大静摩擦力．
    由图象可知木块受到的滑动摩擦力大小为Ff=3.12N
    木块对木板的压力大小FN=mg=5.2N
    由滑动摩擦力计算公式Ff=μFN
    可知：μ═0.6
    故答案为：0.6．
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于摩擦力，手列说法八正确的是（　　）
    A．只有静止的物体才受到摩擦力
    B．只有运动的物体才受到摩擦力
    C．物体受到摩擦力时，一定受到弹力
    D．摩擦力的方向和相对运动方向垂直

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列关于重力、弹力和摩擦力的说法，正确的是（　　）
    A．劲度系数越大的弹簧，产生的弹力越大
    B．物体的重心一定在物体的几何中心上
    C．滑动摩擦力的大小与速度无关，与接触面积无关
    D．由Ff=μFN静摩擦力的大小与弹力FN成正比

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    利用如图1所示的装置可以测量滑块与固定在地面上的斜面间的动摩擦因数．在倾角为θ=30°的斜面上安装有两个光电门，其中光电门甲固定在斜面上，光电门乙的位置可以变化．当一个带有遮光片的滑块自斜面上匀加速滑下时，与两个光电门都相连的计时器可以显示出遮光片从光电门甲至乙所用的时间t，改变光电门乙的位置进行多次测量，每次都使滑块从同一点由静止开始滑下，并用米尺测量甲、乙光电门之间的距离x，记下相应的x和t值，所得数据见下表．
    X（m）0.0600.1590.3010.480
    t（s）0.2000.3990.6010.800
    x/（m/s）0.3000.3980.5010.600
    （l）滑块每次都从同一点由静止开始下滑，设经过光电门甲处的速度为v0，下滑的加速度为a．则v0、a、x、t四个物理量之间满足的关系式是______．
    （2）根据表中给出的数据，在图2给出的坐标纸上画出
    x
    t
    -t图线．
    （3）由（2）中所画出的
    x
    t
    -t图线，得出滑块加速度大小为a=______m/s2，滑块与斜面间的动摩擦因数μ=______．（g取l0m/s2，两空结果保留3位有效数字）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：多选题

    如图所示，重为G的物体在与水平夹角α的力作用下沿竖直墙壁向上匀速运动，物体与竖直墙壁的动摩擦因数为μ，则物体受到的摩擦力大小为（　　）
    A．μGB．Fsinα-GC．FsinαD．μFcosα

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，小球A系在竖直拉紧的细绳的下端，球恰好与光滑斜面接触并处于静止状态，则小球受到的力是（　　）
    A．重力和线的拉力
    B．重力、线的拉力和斜面对球的弹力
    C．重力、斜面对球的弹力
    D．以上说法都不对

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    在购物的商场里我们常见到如图的电梯，图甲为阶梯电梯，图乙为斜面电梯，设两电梯的乘客随电梯匀速上行，则乘客受到电梯的（　　）
    A．摩擦力的方向都相同
    B．作用力的大小与方向均相同
    C．支持力的方向都相同
    D．支持力的大小都相同

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，人曲膝下蹲时，膝关节弯曲的角度为θ，设此时大、小腿部的肌群对膝关节的作用力F的方向水平向后，且大腿骨、小腿骨对膝关节的作用力大致相等，那么脚掌所受地面竖直向上的弹力约为(　　)
    A．B．
    C．D．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，质量为m的物体在沿斜面向上的拉力F作用下沿放在水平地面上的质量为M的倾角为粗糙斜面匀减速下滑，此过程中斜面保持静止，则地面对斜面
    A．无摩擦力
    B．有水平向右的摩擦力
    C．支持力为（M + m）g
    D．支持力小于（M + m）g

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