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    斜面B放在水平地面上，木块A放在斜面体B上，用一个沿斜面向上的力F拉木块A，在力F的作用下物体A与斜面体B一起沿水平匀速向右移动，已知斜面倾角为θ，（　　）
    A．B对A的摩擦力方向沿斜面向下
    B．地在对B的摩擦力大小f=Fcosθ
    C．A、B间的动摩擦因数一定不为0
    D．地面与B间的动摩擦因数一定小于1


    A、C由题意，A匀速运动，斜面B对A可能有摩擦力，也可能没有摩擦力．故A、B间的动摩擦因可能不为0，也可能为零．故AC错误．
    B、以整体为研究对象，根据平衡条件分析可知，地面对整体一定有支持力和滑动摩擦力，即地面对斜面体B一定有支持力和滑动摩擦力，由平衡条件得：地面对B的摩擦力大小f=Fcosθ．故B正确．
    D、地面对斜面体B的支持力大小为N=（M+m）g-Fsinθ，滑动摩擦力大小f=Fcosθ，由于无法比较f与N的大小，由公式f=μN知，无法确定μ的大小．故D错误．
    故选B
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    所受重力G1=8N的砝码悬挂在绳PA和PB的结点上．PA偏离竖直方向37°角，PB在水平方向，且连在所受重力为G2=100N的木块上，木块静止于倾角为37°的斜面上，如图所示，试求：（
    sin53°=0.8cos53°=0.6，重力加速度g取10m/s2）
    （1）木块与斜面间的摩擦力大小；
    （2）木块所受斜面的弹力大小．

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    A．100NB．150NC．200ND．500N

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    在倾角为θ的斜面上有一块竖直挡板，在挡板和斜面之间有一重为G的光滑小球，如图所示，在挡板缓慢放平的过程中，小球对挡板的压力（　　）
    A．逐渐增大B．逐渐减小
    C．先减小后增大D．先增大后减小

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，一个质量为m的滑块静止置于倾角为30°的粗糙斜面上，一根轻弹簧一端固定在竖直墙上的P点，另一端系在滑块上，弹簧与竖直方向的夹角为30°．则（　　）
    A．滑块可能受到三个力作用
    B．弹簧一定处于压缩状态
    C．斜面对滑块的支持力大小可能为零
    D．斜面对滑块的摩擦力大小可能等于mg

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    如图所示，A、B是两块质量均为m的木块，它们之间的滑动摩擦因数为μ，B与地面间的滑动摩擦因数也为μ，现对A施加一个水平向右的拉力F，可使A向右，B向左都做匀速直线运动．若滑轮处的摩擦不计，则F的大小等于多少？

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，用细绳通过定滑轮沿竖直光滑的墙壁缓慢向上拉，则拉力F和墙壁对球的支持力N的变化情况是（　　）
    A．F增大，N增大B．F增大，N不变
    C．F减小，N增大D．F减小，B不变

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    如图所示，重为500N的光滑圆柱体A，静止在倾角为30°的斜面与竖直挡板B之间，求：
    （1）圆柱体A对斜面的压力；
    （2）圆柱体A对档板B的压力．

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