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    （1）（6分）在探究两电荷间相互作用力的大小与哪些因素有关的实验中，一同学猜想可能与两电荷的间距和带电量有关。他选用带正电的小球A和B，A球放在可移动的绝缘座上，B球用绝缘丝线悬挂于玻璃棒C点，如图所示。
    实验时，先保持两球电荷量不变，使A球从远处逐渐向B球靠近，观察到两球距离越小，B球悬线的偏角越大；再保持两球距离不变，改变小球所带的电荷量，观察到电荷量越大，B球悬线的偏角越大。

    实验表明：两电荷之间的相互作用力，随其距离的________而增大，随其所带电荷量的____________而增大。
    此同学在探究中应用的科学方法是__________（选填：“累积法”、“等效替代法”、“控制变量法”或“演绎法”）。
    （2）（11分）如图1所示，某组同学借用“探究a与F、m之间的定量关系”的相关实验思想、原理及操作，进行“研究合外力做功和动能变化的关系”的实验：

    ①为达到平衡阻力的目的，取下细绳及托盘，通过调整垫片的位置，改变长木板倾斜程度，根据打出的纸带判断小车是否做__________运动。
    ②连接细绳及托盘，放人砝码，通过实验得到图2所示的纸带。纸带上0为小车运动起始时刻所打的点，选取时间间隔为0. 1s的相邻计数点A、B、C、D、E、F、G。实验时小车所受拉力为0. 2N，小车的质量为0.2kg。
    请计算小车所受合外力做的功W和小车动能的变化△Ek，补填表中空格（结果保留至小数点后第四位）。

     
    		O-B
    		O-C
    		O-D
    		O-E
    		O-F
    W/J
    		0.0432
    		0. 0572
    		0. 0734
    		0. 0915
    		 
    △Ek/J
    		0.0430
    		0. 0570
    		0. 0734
    		0. 0907
    		 
    分析上述数据可知：在实验误差允许的范围内W= △Ek，与理论推导结果一致。
    ③实验前已测得托盘质量为7.7×10 -3kg，实验时该组同学放入托盘中的砝码质量应为_______kg（g取9.8m/s2，结果保留至小数点后第三位）。

    （1）减小、增大、控制变量法
    （2）①匀速直线   ②0.1115   0.1105     ③0.015kg

    解析

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    上述装置中，保留原电场，再在板间加沿-y方向的匀强磁场．现有电荷量相同的两种正离子组成的离子流，仍从O′点沿O′O方向射入，屏上出现两条亮线．在两线上取y坐标相同的两个光点，对应的x坐标分别为3.24mm和3.00mm，其中x坐标大的光点是碳12离子击中屏产生的，另一光点是未知离子产生的．尽管入射离子速度不完全相等，但入射速度都很大，且在板间运动时O′O方向的分速度总是远大于x方向和y方向的分速度．

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    （填“越大”或“越小”或“不变”），实验发现小球B在位置
     
    细线偏离竖直方向的角度最大（填“P1或P2或P3”）
    （2）接着该组同学使小球处于同一位置，增大或减少小球A所带的电荷量，比较小球所受作用力大小的变化．如图乙，悬挂在P1点的不可伸长的绝缘细线下端有一个带电量不变的小球B．在两次实验中，均缓慢移动另一带同种电荷的小球A．当A球到达悬点P1的正下方并与B在同一水平线上B处于受力平衡时，悬线偏离竖直方向角度为θ．若两次实验中A的电量分别为q1和q2，θ分别为30°和45°，则
    q2q1
    为
     
    ．

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    （1）（6分）在探究两电荷间相互作用力的大小与哪些因素有关的实验中，一同学猜想可能与两电荷的间距和带电量有关。他选用带正电的小球A和B，A球放在可移动的绝缘座上，B球用绝缘丝线悬挂于玻璃棒C点，如图所示。

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    实验表明：两电荷之间的相互作用力，随其距离的________而增大，随其所带电荷量的____________而增大。

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    ②连接细绳及托盘，放人砝码，通过实验得到图2所示的纸带。纸带上0为小车运动起始时刻所打的点，选取时间间隔为0. 1s的相邻计数点A、B、C、D、E、F、G。实验时小车所受拉力为0. 2N，小车的质量为0.2kg。

    请计算小车所受合外力做的功W和小车动能的变化△Ek，补填表中空格（结果保留至小数点后第四位）。

     

    O-B

    O-C

    O-D

    O-E

    O-F

    W/J

    0.0432

    0. 0572

    0. 0734

    0. 0915

     

    △Ek/J

    0.0430

    0. 0570

    0. 0734

    0. 0907

     

    分析上述数据可知：在实验误差允许的范围内W= △Ek，与理论推导结果一致。

    ③实验前已测得托盘质量为7.7×10 -3kg，实验时该组同学放入托盘中的砝码质量应为_______kg（g取9.8m/s2，结果保留至小数点后第三位）。

     

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