将电量为3×10-6C的负电荷.放在电场中A点.受到电场力做6．0×10-3N.方向水平向右.如果换成电量为6×10-6C的正电荷.放在电场中A点.受到电场力A．1.2×10-2N.方向水平向右B．1.2×10-2N.方向水平向左C．1.2×102N.方向水平向右D．1.2×102N.方向水平向左题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

将电量为3×10^-6C的负电荷，放在电场中A点，受到电场力做6．0×10^-3N，方向水平向右，如果换成电量为6×10^-6C的正电荷，放在电场中A点，受到电场力（）

A．1.2×10^-2N，方向水平向右

B．1.2×10^-2N，方向水平向左

C．1.2×10²N，方向水平向右

D．1.2×10²N，方向水平向左

解析试题分析：根据电场强度的定义可求A点的电场强度E=2×10³ N/C，方向与负电荷受力方向相反，所以方向水平向左。电量为6×10^-6C的正电荷，放在电场中A点，受到电场力，方向水平向左，所以B正确。
考点：本题考查电场强度、电场力，意在考查学生的电场强度的理解。

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如图所示为点电荷a、b（左为a，右为b）所形成电场的电场线分布图，以下几种说法中正确的是

A．a、b为异种电荷，a的电荷量大于b的电荷量

B．a、b为异种电荷，a的电荷量小于b的电荷量

C．a、b为同种电荷，a的电荷量大于b的电荷量

D．a、b为同种电荷，a的电荷量小于b的电荷量

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如图所示，在两等量异种点电荷连线上有D、E、F三点，且DE＝EF。K、M、L分别为过D、E、F三点的等势面。一不计重力的带负电粒子，从a点射入电场，运动轨迹如图中实线所示，以|W_ab|表示该粒子从a点到b点电场力做功的数值，以|W_bc|表示该粒子从b点到c点电场力做功的数值，则（）

A、|W_ab|＝|W_bc|
B、|W_ab|＜|W_bc|
C、a点的电势较b点的电势低
D、粒子由a点到b点，动能减少

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科目：高中物理 来源： 题型：单选题

如图所示，虚线a、b、c、d、e代表电场中的五个等势面，相邻等势面之间的电势差相等，实线为一带正电的粒子仅在电场力作用下通过该区域时的运动轨迹，P、Q是这条轨迹上的两点，据此可知

A．五个等势面中，a的电势最高

B．带电粒子通过P点时的电势能较Q点大

C．带电粒子通过P点时的动能较Q点大

D．带电粒子通过P点时的加速度较Q点小

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科目：高中物理 来源： 题型：单选题

如图所示，a、b和c表示电场中的三个等势面，a和c的电势分别为U和U，a、b的电势差等于b、c的电势差．一带电粒子从等势面a上某处以速度释放后，仅受电场力作用而运动，经过等势面c时的速率为，则它经过等势面b时的速率为

A．

B．

C．

D．

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科目：高中物理 来源： 题型：单选题

如图所示，图中实线是一簇未标明方向的由点电荷产生的电场线，虚线是某一带电粒子只在电场力作用下通过该电场区域时的运动轨迹，a、b是轨迹上的两点．下列说法错误的是 (　　)

A．能判断带电粒子所带电荷的符号

B．能确定粒子在a、b两点的受力方向

C．能判断粒子在a、b两点何处速度大

D．能判断a、b两点何处电场强度大

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科目：高中物理 来源： 题型：单选题

图中实线为一簇电场线，虚线是一带电粒子从电场中的A点运动到B点的运动轨迹。粒子只受电场力作用。下列说法正确的是( )

A．粒子带正电

B．粒子在A点的速度大于在B点的速度

C．粒子在A点的加速度小于在B点的加速度

D．粒子在A点的电势能大于在B点的的电势能

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科目：高中物理 来源： 题型：单选题

如图所示，A、B、C是等边三角形的三个顶点，O是A、B连线的中点。以O为坐标原点，A、B连线为x轴，O、C连线为y轴，建立坐标系。在A、B、C、O四个点分别固定一个正点电荷，电荷量相等。则O处电荷受到电场力方向为：（    ）

A．沿y轴正方向      B．沿y轴负方向
C．沿x轴正方向          D．沿x轴负方向

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关于电势和电势能的说法正确的是(　　)

A．电荷在电场中电势越高的地方电势能也越大

B．电荷在电场中电势越高的地方，电量越大所具有的电势能也越大

C．在正点电荷电场中的任意一点处，正电荷具有的电势能一定大于负电荷具有的电势能

D．在负点电荷电场中的任意一点处，正电荷具有的电势能一定大于负电荷具有的电势能

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