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    利用图中所示的装置可以研究自由落体运动．实验中需要调整好仪器，接通打点计时器的电源，松开纸带，使重物下落，打点计时器会在纸带上打出一系列的小点．

    (1)为了测得重物下落的加速度，还需要的实验器材有________．(填入正确选项前的字母)
    A．天平  B．秒表  C．米尺
    (2)若实验中所得到的重物下落的加速度值小于当地的重力加速度值，而实验操作与数据处理均无错误，写出一个你认为可能引起此误差的原因：______________________________．
    (1)C　 (2)打点计时器与纸带间存在摩擦

    试题分析：(1)由匀变速直线运动规律可知还需要测量距离差值（2）各方面的阻力都会引起误差
    点评：本题难度较小，掌握公式的物理意义即可回答本题
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    为了探究受到空气阻力时，物体运动速度随时间的变化规律，某同学采用了“加速度与物体质量、物体受力关系”的实验装置(如图所示)．实验时，平衡小车与木板之间的摩擦力后，在小车上安装一薄板，以增大空气对小车运动的阻力．

    (1)往砝码盘中加入一小砝码，在释放小车________(选填“之前”或“之后”)接通打点计时器的电源，在纸带上打出一系列的点．
    (2)从纸带上选取若干计数点进行测量，得出各计数点的时间t与速度v的数据如下表：
    时间t/s
    		0
    		0.50
    		1.00
    		1.50
    		2.00
    		2.50
    速度v/(m·s－1)
    		0.12
    		0.19
    		0.23
    		0.26
    		0.28
    		0.29
    请根据实验数据作出小车的v－t图象．

    (3)通过对实验结果的分析，该同学认为：随着运动速度的增加，小车所受的空气阻力将变大．你是否同意他的观点？请根据v－t图象简要阐述理由．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    用“碰撞实验器”可以验证动量守恒定律，如图a所示，在光滑水平桌面上有A、B两个质量相等的小车，A车的车尾拖着一穿过打点计时器的纸带，A车以某速度与静止的B车相碰，碰撞后两车连在一起共同运动，

    碰撞前后打点计时器打下的纸带如图b所示，AB="BC=CD=2.28" cm，EF="FG=GH=1.14" cm，

    （1）打点计时器的周期为__________s，其使用__________（填“直流”或“交流”）电源；
    （2）与A车相连的是纸带的            (填写“A端”或“H端”)；
    （3）A车碰撞前的速度为___________m/s，AB碰后一起运动的速度为________m/s；
    （4）由题中的信息可知，以A、B两小车为系统，在碰撞前后相等的物理量是__________（填物理量的名称）。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“验证机械能守恒定律”的实验中，所用重物的质量为，当地的重力加速度为，打点计时器的打点时间间隔为T。某同学通过实验得到一条如图所示的纸带，纸带上的“0”点是物体刚要下落时打下的点，点“0”和“1”之间还有若干点，点“1”和点“6”之间各点为连续点，各点之间的距离如图所示。从“0”到“5”的过程中物体减小的重力势能的表达式为                             ，当打点“5”时物体的速度为              ，这时物体动能的表达式为                      。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在做“研究平抛物体的运动”这一实验时，下面哪些说法是正确的­           。
    A．安装弧形槽时，必须使槽的末端的切线方向保持水平
    B．每次进行实验时，都要让小球从同一位置开始由静止释放
    C．在实验过程中，小球与槽的摩擦不可避免，但这并不影响实验结果
    D．为了得到实验结果，不要忘记用天平称出小球的质量

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    “探究求合力的方法”实验装置如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳。

    （1）在用两根弹簧秤通过细绳拉橡皮筋时，除了要记下两弹簧秤拉力大小和方向，还需
    记录          . 
    （2）图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示。F与F/中，方向一定沿AO方向的是     .
    （3）本实验中采用的科学方法是              .

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    为了验证“机械能守恒定律”，我们提供了如图所示的实验装置．

    (1)实验中，需要测量的物理量有：___________________________________
    (请在空格处填写物理量的名称和对应符号.)
    (2)由此可表示小球经过光电门的速度为_______．（用相关物理符号表示）
    (3) 多次实验并将数据在坐标系中描点连线，若图线满足条件_______________________________时，可判断小球在下落过程中机械能守恒。
    (4) 这样验证的系统误差总是使重力势能的减少量_____________动能的增加量，原因是_________________________________________________

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    为了探究加速度与力、质量的关系，使用如下图所示的气垫导轨装置进行实验．其中G1、G2为两个光电门，它们与数字计时器相连，当滑行器通过G1、G2光电门时，光束被遮挡的时间Δt1、Δt2都可以被测量并记录，滑行器连同上面固定的一条形挡光片的总质量为M，挡光片宽度为d，光电门间距为x（满足x ＞＞d），牵引砝码的质量为m.。回答下列问题：

    (1) 若实验测得Δt足够小，且Δt1 = 150ms、Δt2 = 100ms，d = 3．0cm，X = 50．0cm，则滑行器运动的加速度 a =          m/s2。 若取M ＝ 400g，在保证M＞＞m的条件下，如果认为绳子牵引滑块的力等于牵引砝码的总重力，则牵引砝码的质量m =       kg。（取g = 10m/s2）
    (2) 在(1)中，实际牵引砝码的质量与上述的计算值相比          。（填偏大、偏小或相等）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    某同学误将连接电路用的导线当作被测金属导线测出其直径,测量时仪器指示如图所示，则该导线的直径为:d= 　　 　    。

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