【题目】2017年9月25日是我国新一代同步卫星“风雨四号”在轨交付的日子，与上一代相比，“风云四号”的整星观察数据量提高了160倍，当日，腾讯公司把微信的启动页面从阿波罗17号宇航员所拍摄的非洲大陆上空视角照片更换为“风云四号”拍摄的中国所在的东半球上空视角照片，下列关于“风云四号”同步卫星的说法正确的是（ ）
A. 一定位于赤道正上空
B. 绕地球运行的周期比月球绕地球的周期大
C. 发射速度大于
D. 运行速度大于
【答案】AC
【解析】
A、地球同步卫星因公转周期一定为T=24h，则高度一定，转动方向为自西向东，则相对于赤道静止，故A正确。B、根据
，可得
，同步卫星相对于月球半径较小，则周期较小，故B错误。C、卫星发射越高，克服地球引力做功越多，需要的初动能越大，第一宇宙速度是发射到近地轨道的速度，第二宇宙速度是发射绕太阳运动的卫星的速度，故发射地球卫星的发射速度应大于第一宇宙速度，小于第二宇宙速度，则C正确。D、由万有引力提供向心力得
，解得
，可知卫星的线速度v随轨道半径r的增大而减小，v=7.9 km/s为第一宇宙速度，即卫星围绕地球表面运行的速度；因同步卫星轨道半径比地球半径大很多，因此其线速度应小于7.9 km/s，故D错误。故选AC。
探究与巩固河南科学技术出版社系列答案科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】两个固定的等量异种电荷，在它们连线的垂直平分线上有A.B.c三点，如图所示，下列说法正确的是
A．a点的电势比b点电势高
B．A.b两点场强方向相同，b点场强比a大
C．A.B.c三点与无穷远电势相等
D．一带电粒子（不计重力），在a点无初速释放，则它将在A.b线上运动
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【题目】某匀强电场中有A.B.C三点，构成边长为10cm的等边三角形，如图所示。带电q=－2×10－6C的微粒从A沿直线移到B的过程中电场力始终不作功，由B移到C的过程中电场力做功为－4
×10－4J.由此可知A.C两点的电势差UAC= ______V，场强方向为________，场强大小为________V/m.
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【题目】如图所示， 直角三角形 COD 由粗糙程度不同的材料 A、 B 拼接而成， ∠ODC=37° ，P 为两材料在 CD 边上的交点， 且 CP=PD。 现 OD 边水平放置， 让小物块无初速从 C 点释放， 滑到 D 点时速度刚好为零。 已知小物块与材料 A 在 CP 段的动摩擦因素μ1= 0.6。（ g 取 10 m/s2， sin 37° ＝0.6， cos 37° ＝0.8） 求：
(1).小物块与材料 B 在 PD 段的动摩擦因素μ2；
(2).若将 OC 边水平放置， 再让小物块无初速从 D 点释放， 小物块滑到底端时速率v=7m/s， 则 CD 段的长度为多少？
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【题目】如图所示，在距地面高为
处，有一小球A以初速度
水平抛出，于此同时，在A的正下方有一物块B也以相同的初速度
同方向滑出，B与地面间的动摩擦因数
，A、B均可看成质点，不计空气阻力，A落地后静止不反弹，
，下列说法正确的是（ ）
A. 球A经
时间落地
B. 球A落地时速度大小为
C. 球A落地时，B已停下
D. 球A落地时，B的速度大小为
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【题目】如图所示，质量为m2的物体2放在车厢底板上，用竖直细线通过定滑轮与质量为m1的物体1连接，不计滑轮摩擦，车厢正在水平向右做加速直线运动，连接物体1的细线与竖直方向成θ角，物体2仍在车厢底板上，则( )
A. 细线拉力为m1gcos θ
B. 车厢的加速度为gtan θ
C. 底板对物体2的支持力为m2g－
D. 底板对物体2的摩擦力为零
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【题目】如图所示，图甲为“向心力演示器验证向心力公式”的实验示意图，图乙为俯视图。图中A、B槽分别与a、b轮同轴固定，且a、b轮半径相同。当a、b两轮在皮带的传动下匀速转动。
（1）两槽转动的角速度
______
。（选填“＞”“＝”或“＜”＝）。
（2）现有两质量相同的钢球，①球放在A槽的边缘，②球放在B槽的边缘，它们到各自转轴的距离之比为
。则钢球①、②的线速度之比为______；受到的向心力之比为______。
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【题目】如图所示，竖直平面内的轨道ABCD由水平轨道AB与光滑的四分之一圆弧轨道CD组成，AB恰与圆弧CD在C点相切，轨道固定在水平面上．一个质量为m的小物块（可视为质点）从轨道的A端以初动能E冲上水平轨道AB，沿着轨道运动，由DC弧滑下后停在水平轨道AB的中点．已知水平轨道AB长为L．求：
（1）小物块与水平轨道的动摩擦因数μ．
（2）为了保证小物块不从轨道的D端离开轨道，圆弧轨道的半径R至少是多大？
（3）若圆弧轨道的半径R取第（2）问计算出的最小值，增大小物块的初动能，使得小物块冲上轨道后可以达到最大高度是1.5R处，试求物块的初动能并分析物块能否停在水平轨道上．如果能，将停在何处？如果不能，将以多大速度离开水平轨道．
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【题目】（1）李明同学在做“互成角度的两个力的合成”实验时，利用坐标纸记下了橡皮筋的结点位置O点以及两只弹簧测力计拉力的大小及方向，如图所示．
①试在图中作出
和
的合力图示____________，并用表示此力．
②如图所示是李明和张华两位同学在做以上实验时得到的结果，其中比较符合实验事实的是________同学做的实验。(力F′是用一只弹簧测力计拉时的图示)
（2）在“研究共点力的合成”的实验中，先在水平木板上固定一张白纸，橡皮条一端固定在纸边，将带两个绳套的另一端放在纸面上，弹簧测力计拉住绳套可使橡皮条伸长。以下操作正确的是（_______）
A.实验前，将弹簧秤水平调零
B.实验中，弹簧测力计必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧测力计的刻度
C.实验中，先将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一弹簧测力计的拉力大小和方向，把橡皮条节点拉到记下的位置O点
D.通过细绳套用一个弹簧秤拉和用两个弹簧秤拉，只要橡皮条伸长相同长度即可
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