如右图,水平轨道上有一楔形物体
,其斜面上有一小物块
,
与平行于斜面的细绳的一端相连,细绳的另一端固定在斜面上.
与
之间光滑,
和
以共同速度在水平直轨道的光滑段向左滑行. 当它们刚运行至轨道的粗糙段时,下列说法中正确的是![]()
| A.绳的张力不变 |
| B.绳的张力增加 |
| C. |
| D.地面对 |
C
解析试题分析:在光滑段运动时,物块a及物块b均处于平衡状态,对a和b整体受力分析,受重力和支持力,二力平衡;对b受力分析,如上图,受重力、支持力、绳子的拉力,![]()
根据共点力平衡条件,有:
①
②;由①②两式解得:
,
。
当它们刚运行至轨道的粗糙段时,减速滑行,系统有水平向右的加速度,此时有两种可能;
(一)物块a、b仍相对静止,竖直方向加速度为零,由牛顿第二定律得到:
③
④;由③④两式解得:
,
;即绳的张力F将减小,而a对b的支持力变大。再对a、b整体受力分析竖直方向重力和支持力平衡,水平方向只受摩擦力,重力和支持力二力平衡,故地面对a支持力不变.
(二)物块b相对于a向上滑动,绳的张力显然减小为零,a对b的支持力较之前增大,则b对a的压力较之前增大,对a分析,知地面对a的支持力增大.
综合上述讨论,结论应该为:绳子拉力一定减小;地面对a的支持力可能增加;a对b的支持力一定增加.故C正确,A、B、D错误;故选C.
考点:本题考查了整体法和隔离法、牛顿第二定律、牛顿第三定律。
科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图所示,质量为
的物块甲置于竖直放置在水平面上的轻弹簧上处于静止状态.若突然将质量为
的物块乙无初速地放在物块甲上,则在物块乙放在物块甲上后瞬间,物块甲、乙的加速度分别为
、,当地重力加速度为
.以下说法正确的是![]()
| A. | B. |
| C. | D. |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
光滑水平面上静止放一物体,现用一水平力拉物体,使物体从静止开始运动,测得物体加速度随时间变化的关系如图所示,则此物体:( )![]()
| A.在0~2秒内做匀加速直线运动 |
| B.在2秒末的速度为2m/s |
| C.在2s~4s秒内的位移为8m |
| D.在4秒时速度最大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图所示,O、B、A为一粗糙绝缘水平面上的三点,一电荷量为-Q的点电荷固定在O点,现有一质量为m,电荷量为+q的小金属块(可视为质点),从A点以初速度
沿它们的连线向固定点电荷运动,到B点时速度最小,其大小为v,已知小金属块与水平面间的动摩擦因数为μ,AB间距离为L,静电力常量为k,则![]()
A.OB间的距离为![]()
B.小金属块由A向O运动的过程中,电势能先增大后减小
C.小金属块由A向O运动的过程中,加速度先减小后增大
D .在点电荷-Q形成的电场中,A、B两点间的电势差![]()
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
一个质量为50kg的人,站在电梯中的台秤上,当电梯以2m/s2的加速度上升时,下列说法正确的是(g取10 m/s2)
| A.人对台秤的压力为500N |
| B.人受到的重力为500N |
| C.台秤的示数是600N |
| D.台秤对人的支持力为500N |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图所示,足够长的传送带与水平面夹角为θ,以速度v0逆时针匀速转动.在传送带的上端轻轻放置一个质量为m的小木块,小木块与传送带间的动摩擦因数μ<tan θ,则图中能客观地反映小木块的速度随时间变化关系的是( ).![]()
| A. | B. |
| C. | D. |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
固定的倾角为30°的斜面上有一物块,物块与斜面间动摩擦因数μ=0.2,t=0时刻由静止释放物块的同时给物块施加沿斜面向上的力F,F-t图像如图所示。规定沿斜面向上为正方向,则物块的a-t图像正确的是( )![]()
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
将一单摆向左拉至水平标志线上,从静止释放,当摆球运动到最低点时,摆线碰到障碍物,摆球继续向右摆动。用频闪照相机拍到如图所示的单摆运动过程的频闪照片,以下说法正确的是![]()
| A.这个实验说明了动能和势能可以相互转化,转化过程中机械能守恒 |
| B.摆线碰到障碍物前后的摆长之比为9∶4 |
| C.摆线经过最低点时,线速度不变,半径减小,摆线张力变大 |
| D.摆线经过最低点时,角速度变大,半径减小,摆线张力不变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图所示,质量分别为mA、mB的A、B两物体用轻杆连接放在倾角为θ的斜面上,用始终平行斜面向上的恒力F推B,使它们沿斜面匀加速上升,A、B与斜面间的动摩擦因数均为μ,下列关于轻杆的弹力的判断,正确的是( )![]()
A.增大A的质量,可以增大轻杆的弹力
B.增大B的质量,可以增大轻杆的弹力
C.减小θ,可以增大轻杆的弹力
D.减小动摩擦因数,轻杆的弹力不变
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