精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

【题目】如图所示,光滑水平面上放置一质量为M、半径为R1/4一竖直光滑圆轨道B,圆弧轨道B左端与水平面相切,有一锁定装置将其固定。水平轨道左端固定一轻弹簧,质量为m的物块A(可视为质点)从圆弧轨道B的最高点由静止释放,当A进入水平面时,解除对B的锁定。已知M=0.4kgm=0.2kgR=1.8m,取g=10m/s2。求

1A下滑到圆轨道最低点时对圆轨道的压力;

2A压缩弹簧返回后沿圆弧轨道上升的最大高度h

【答案】16N竖直向下21.2m

【解析】1A滑至最低点过程机械能守恒,

在最低点对A由牛顿第二定律: ,解得

由牛顿第三定律可知对轨道的压力大小为6N,方向竖直向下

2)当A压缩弹簧返回时速度大小v=6m/s

AB相互作用过程系统动量守恒,

上升过程系统机械能守恒,

解得h=1.2m

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在垂直纸面向里的水平匀强磁场中,水平放置一根粗糙绝缘细直杆,有一个重力不能忽略、中间带有小孔的带正电小球套在细杆上。现在给小球一个水平向右的初速度v0,假设细杆足够长,小球在运动过程中电荷量保持不变,杆上各处的动摩擦因数相同,则小球运动的速度v与时间t的关系图象可能是

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】关于近代物理,下列说法正确的是

A. 射线、射线和射线都是高速运动的带电粒子流

B. 根据玻尔理论,氢原子辐射出一个光子后,氢原子电势能减小,核外电子运动的加速度增大

C. 质子、中子、粒子的质量分别为,质子和中子结合成一个粒子,释放的能量是c是真空中的光速)

D. 用不同频率的光分别照射同一光电管,其遏止电压是相同的

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】卢瑟福从1909年起做了著名的a粒子散射实验,并提出了原子核式结构模型。在卢瑟福核式结构模型的基础上,玻尔引入定态假设和量子化条件提出了氢原子的玻尔模型.

根据玻尔模型,可假设静止的基态氢原子的轨迹半径为r、电子的质量为m、电子的电荷量为静电力常量为k、普朗克常数为h;根据玻尔理论可知电子绕原子核仅在库仑力的作用下做匀速圆周运动(提示:电子和原子核均可当做点电荷;以无穷远处的电势为零,电量为Q的正点电荷在距离自身L处的电势为;氢原子的能量为电子绕核运动的动能和电势能之和)。以下问题中氢原子均处于静止状态,求:

(1)在经典理论下,基态氢原子的核外电子绕核运动的线速度v

(2)电子绕核运动形成的等效电流l

(3)已知氢原子处于第一激发态时,电子绕核运动的轨迹半径为4r;求氢原子第一激发态与基态能量差AE及氢原子从第一激发态跃迁至基态时释放的光子的频率v

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一列沿x轴正方向传播的简谐横波在t=0.1s时刻的波形如图甲所示,ab是波上的两个质点,图乙是其中某一点的振动图象。下列说法正确的是

A. 图乙是a质点的振动图象

B. 该波的传播速度v=20m/s

C. t=0时刻a质点的速度沿y轴负方向

D. t=0.25sab两质点加速度均为最大且方向相反

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】人造卫星需要经过多次变轨才能到达预定轨道。如图所示一颗人造卫星原来在椭圆轨道1绕地球运运行从轨道1和轨道2的切点P变轨后进入轨道2做匀速速圆周运动下列说法正确的是( )

A. 在轨道1和在轨道2运行卫星的运行周期相同

B. 在轨道1和在轨道2运行卫星在P点的加速度相同

C. 卫星从轨道1P点经过减速制动可以进入轨道2

D. 卫星在轨道2的任何位置都具有相同动量

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】用如图1实验装置验证质量分别为的用轻绳连接的重物组成的系统机械能守恒 从高处由静止开始下落 上拖着的纸带打出一系列的点对纸带上的点迹进行测量即可验证机械能守恒定律2给出的是实验中获取的一条纸带ABCDEF为所取计数点每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出)计数点间的距离如图2所示已知打点计时器所用电源的频率为当的重力加速度为g

在打B-E点过程中系统重力势能的减少量_______系统动能的增量________(用题中和图中给出的字母表示)

经计算发现现, 总是略大于其主要原因是_____________(写出两条即可)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,匀强磁场B1垂直水平光滑金属导轨平面向下,垂直导轨放置的导体棒ab在平行于导轨的外力F作用下做匀加速直线运动,通过两线圈感应出电压,使电压表示数U保持不变。已知变阻器最大阻值为R,且是定值电阻R2 的三倍,平行金属板MN相距为d。在电场作用下,一个带正电粒子从O1由静止开始经O2小孔垂直AC边射入第二个匀强磁场区,该磁场的磁感应强度为B2,方向垂直纸面向外,其下边界AD距O1O2连线的距离为h。已知场强B2 =B,设带电粒子的电荷量为q、质量为m,则高度,请注意两线圈绕法,不计粒子重力。求:

1试判断拉力F能否为恒力以及F的方向直接判断

2调节变阻器R的滑动头位于最右端时,MN两板间电场强度多大?

3保持电压表示数U不变,调节R的滑动头,带电粒子进入磁场B2后都能击中AD边界,求粒子打在AD边界上的落点距A点的距离范围。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】(1)在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,某同学要探究小车的加速度a和质量M的关系,应该保持 ________不变;若该同学探究加速度a与拉力F的关系,应该保持________不变。

(2)该同学通过数据的处理作出了a-F图像,如图所示,则图中的直线不过原点的原因是______

(3) 图中的力F理论上是指___________,而实验中却用___________表示。(选填字母符号)

A 沙和沙桶的重力 B细线对小车的拉力

(4)此图中直线发生弯曲的原因是___________

查看答案和解析>>

同步练习册答案