某人站在楼房阳台竖直向上抛出一个小球，上升最大高度为5 m，小球落回到抛出点下方10 m处，则小球在这一运动过程中通过的路程和位移分别为（规定竖直向上为正方向）。
| A．20 m、15 m | B．20 m、-10 m | C．15 m、－15 m | D．15m、10m |
科目：高中物理 来源：四川省成都外国语学校2011－2012学年高二3月月考物理试题 题型：058
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
（多选）如图所示，某同学在研究运动的合成时做了下述活动：用左手沿黑板推动直尺竖直向上运动，运动中保持直尺水平，同时用右手沿直尺向右移动笔尖．若该同学左手的运动为匀速运动，右手相对于直尺的运动为初速度为零的匀加速运动，则关于笔尖的实际运动，下列说法正确的是 
| A．加速度方向与速度方向夹角逐渐变大 |
| B．加速度方向与水平方向夹角逐渐变大 |
| C．单位时间内的位移逐渐变大 |
| D．速度变化率保持不变 |
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
下列所述的物体中，不能看作质点的是（ ）
A.在平直公路上匀速行驶的汽车 B.绕太阳运转的地球
C.正在经过南京长江大桥的列车 C.绕原子核高速旋转的电子
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
如图所示，甲乙两同学同时从P点出发，分别沿不同的路径1和2 同时抵达Q点。设甲同学在全过程中的位移为s1，平均速度为v1，乙同学在全过程中的位移为s2，平均速度为v2，则
| A．s1＞s2 v1＞v2 | B．s1＞s2 v1＜v2 | C．s1=s2 v1=v2 | D．s1＜s2 v1＜v2 |
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
下列说法正确的是( )
| A．对运动员“大力扣篮”过程进行技术分析时，可以把运动员看做质点 |
| B．“和谐号”动车组行驶313 km从成都抵达重庆，这里的“313 km"指的是位移大小 |
| C．高台跳水运动员腾空至最高位置时，处于超重状态 |
| D．绕地球做匀速圆周运动且周期为24 h的卫星，不一定相对于地面静止 |
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
关于质点，下列说法正确的是
| A．研究刘翔在110m栏比赛中的过杆技术是否合理时，可以将他看作质点 |
| B．在战术板上布置队员怎样跑位时，可以把队员看成质点 |
| C．研究奥运会跳水冠军田亮的跳水动作时，可以把他看成质点 |
| D．研究乒乓球比赛中打弧圈球时，能把乒乓球看作质点 |
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
一辆汽车以20 m/s的速度沿平直的公路从甲地开往乙地，又以30 m/s的速度从乙地开往丙地．已知甲、乙两地间的距离与乙、丙两地间的距离相等，该汽车在从甲地开往丙地的过程中平均速度的大小为
| A．22 m/s | B．24 m/s | C．25m/s | D．28 m/s |
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
直线运动中，下列关于瞬时速度、平均速度、瞬时速率的说法中正确的是：（ ）
| A．瞬时速度是物体在某一时刻或某一位置时的速度 |
| B．平均速度是物体通过的位移与对应时间的比值 |
| C．运动方向不变时，瞬时速率就是平均速度的大小 |
| D．平均速度是指物体通过的路程与对应时间的比值 |
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