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    【题目】中国探测器有望达火星：中国或将于2020年发射首个火星探测器，并有望一次性完成进入及登陆火星的任务．地球到月球约40万公里，到火星最远约4亿公里．我国已经突破了4亿公里距离的通信问题．目前，最大的难点是着陆火星．火星上有沙尘暴等不利条件，降落火星比降落月球难度大得多．届时，“超级”降落伞、反推力发动机等一系列降落技术可能都会用上．尽管难点多，但进行火星探测会把中国的航天技术、进入技术、走向深空技术大大提高，对探索宇宙奥秘，认识宇宙大爆炸，寻找地外人类宜居环境等有非常重要的意义。若火星探测器先后在图示a、b轨道上绕火星做匀速圆周运动．用R、T、a、EK分别表示火星探测器的轨道半径、周期、加速度和动能．下列关系式正确的是

    A. ab＞aa B. Tb＜Ta

    C. EKb＞EKa D.

    【答案】D

    【解析】A、根据万有引力提供向心力：，可以得到：，，，由于，故，，，故选项AB错误；

    C、由于，根据动能表达式可以得到： ，故选项C错误；

    D、根据开普勒第三定律可以得到：，故选项D正确。

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某课外活动小组利用竖直上抛运动验证机械能守恒定律；

    （1）某同学用20分度游标卡尺测量小球的直径，读数如图甲所示，小球直径为______cm．图乙所示弹射装置将小球竖直向上抛出，先后通过光电门A、B，计时装置测出小球通过A、B的时间分别为2.55ms、5.15ms，由此可知小球通过光电门A、B时的速度分别为vA、vB，其中vA=______m/s．

    （2）用刻度尺测出光电门A、B间的距离h，已知当地的重力加速度为g，只需比较___和____是否相等，就可以验证机械能是否守恒（用题目中涉及的物理量符号表示）．

    （3）通过多次的实验发现，小球通过光电门A的时间越短，（2）中要验证的两数值差越大，试分析实验中产生误差的主要原因是_____。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，空间有竖直方向的匀强电场，一带正电的小球质量为m，在竖直平面内沿与水平方向成30角的虚线以速度v0斜向上做匀速运动．当小球经过O点时突然将电场方向旋转一定的角度，电场强度大小不变，小球仍沿虚线方向做直线运动，选O点电势为零，重力加速度为g，则

    A. 原电场方向竖直向下

    B. 改变后的电场方向垂直于ON

    C. 电场方向改变后，小球的加速度大小为g

    D. 电场方向改变后，小球的最大电势能为

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】有两列简谐横波a、b在同一介质中分别沿x轴正方向和负方向传播。两列波在t=0时刻的波形曲线如图所示，已知a波的周期Ta=1s。求：

    (1)两列波的传播速度；

    (2)t=0时质点偏离平衡位置的位移为0.16m的所有质点的x坐标。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在匀强磁场中，一矩形金属线框绕与磁感线垂直的转动轴匀速转动，如图甲所示．产生的交变电动势随时间变化的规律如图乙所示．则下列说法正确的是（　　）

    A. t=0.01s时穿过线框的磁通量最小

    B. 该交变电动势的有效值为22 V

    C. 该交变电动势的瞬时值表达式为e=22 sin（100πt）V

    D. 电动势瞬时值为22V时，线圈平面与中性面的夹角为30°

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一根橡皮筋两端固定在A、B两点，橡皮筋处于ACB时恰好为原长状态，将弹丸放在橡皮筋内C处并由C处竖直向下拉至D点释放，C、D两点均在AB连线的中垂线上．橡皮筋的质量忽略不计，不计空气阻力，弹丸由D运动到C的过程中

    A. 橡皮筋对弹丸的弹力一直在增大

    B. 橡皮筋对弹丸的弹力始终做正功

    C. 弹丸的机械能守恒

    D. 弹丸的动能一直在增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】中国探测器有望达火星：中国或将于2020年发射首个火星探测器，并有望一次性完成进入及登陆火星的任务．地球到月球约40万公里，到火星最远约4亿公里．我国已经突破了4亿公里距离的通信问题．目前，最大的难点是着陆火星．火星上有沙尘暴等不利条件，降落火星比降落月球难度大得多．届时，“超级”降落伞、反推力发动机等一系列降落技术可能都会用上．尽管难点多，但进行火星探测会把中国的航天技术、进入技术、走向深空技术大大提高，对探索宇宙奥秘，认识宇宙大爆炸，寻找地外人类宜居环境等有非常重要的意义。火星探测器发射升空后首先绕太阳转动一段时间再调整轨道飞向火星．在地球上火星探测器的发射速度

    A. 等于7.9 km/s B. 大于7.9 km/s且小于11.2 km/s

    C. 大于16.7 km/s D. 大于11.2 km/s且小于16.7 km/s

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，物体A、B用细绳与弹簧连接后跨过滑轮，A静止在倾角为45°的粗糙斜面上，B悬挂着。已知，不计滑轮摩擦，现将斜面倾角由45°减小到30°，那么下列说法正确的是

    A. 弹簧的弹力不变

    B. 物体A对斜面的压力将减小

    C. 物体A受到的静摩擦力将减小

    D. 弹簧的弹力以及A受到的静摩擦力都不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某班物理兴趣小组选用如图所示装置来“探究碰撞中的不变量”．将一段不可伸长的轻质小绳一端与力传感器(可以实时记录绳所受的拉力)相连固定在O点，另一端连接小钢球A，把小钢球拉至M处可使绳水平拉紧．在小钢球最低点N右侧放置有一水平气垫导轨，气垫导轨上放有小滑块B(B上安装宽度较小且质量不计的遮光板)、光电门(已连接数字毫秒计)．当地的重力加速度为g.

    某同学按上图所示安装气垫导轨、滑块B(调整滑块B的位置使小钢球自由下垂静止在N点时与滑块B接触而无压力)和光电门，调整好气垫导轨高度，确保小钢球A通过最低点时恰好与滑块B发生正碰．让小钢球A从某位置释放，摆到最低点N与滑块B碰撞，碰撞后小钢球A并没有立即反向，碰撞时间极短．

    (1)为完成实验，除了毫秒计读数Δt、碰撞前瞬间绳的拉力F1、碰撞结束瞬间绳的拉力F2、滑块B质量mB和遮光板宽度d外，还需要测量的物理量有________(用题中已给的物理量符号来表示)

    A.小钢球A质量mA

    B.绳长L

    C.小钢球从M到N运动的时间

    (2)滑块B通过光电门时的瞬时速度vB＝________(用题中已给的物理量符号来表示)

    (3)实验中的不变量的表达式是：________________________.(用题中已给的物理量符号来表示)

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