【题目】书本放在水平课桌面上保持静止,则下列说法中正确的是
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A. 书本对桌面的压力就是书本受的重力,施力物体是书本
B. 书本对桌面的压力在数值上等于书本受到的重力
C. 桌面对书本的压力是弹力,是由于书本发生形变而产生的
D. 桌面对书本的支持力与书本对桌面压力是一对平衡力
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,绳与杆均不计重力,承受力的最大值一定。A端用铰链固定,滑轮O在A点正上方(滑轮大小及摩擦均可忽略),B端挂一重物P,现施加拉力T将B缓慢上拉(绳和杆均未断),在杆达到竖直前( )
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A. 绳子越来越容易断 B. 绳子越来越不容易断
C. 杆越来越容易断 D. 杆越来越不容易断
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科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】质量为m=60kg的同学,双手抓住单杠做引体向上,他的重心的运动速率随时间变化的图像如图所示.取g =10m/s2,由图像可知
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A. t=0.5s时他的加速度为3m/s2
B. t=0.4s时他处于超重状态
C. t =1.1s时他受到单杠的作用力的大小是620N
D. t =1.5s时他处于超重状态
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【题目】如图所示,A是一质量为M的盒子,B的质量为
,用细绳相连,跨过光滑的定滑轮,A置于倾角为α=30°的斜面上,B悬于斜面之外,处于静止状态.现在向A中缓慢地加入沙子,整个系统始终保持静止,则在加入沙子的过程中 ( )
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A. 绳子拉力大小不变,恒等于
Mg
B. A对斜面的压力逐渐增大
C. A所受的摩擦力逐渐增大
D. A所受的摩擦力先增大后减小
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【题目】某实验小组在探究加速度
与物体所受外力F及物体质量M之间的关系时。采用了如图1所示的实验装置,小车及车中砝码质量用M表示,砝码盘及盘中砝码质量用m表示。
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(1)实验中需要进行M和m的选取,以下最合理的一组是______.
A. M=200g,m=10g、20g、30g、40g、50g
B. M=200g,m=20g、40g、60g、80g、100g
C. M=500g,m=10g、20g、30g、40g、50g
D. M=500g,m=30g、60g、90g、120g、150g
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(2)实验中得到一条纸带(图2),0、1、2、3、4、5、6、7、8、为9个相邻的计数点,相邻两个计数点之间有4个点未画出,量出相邻计数点之间的距离在图中(单位为cm)已知打点计时器所接交流电源的频率是50Hz,则小车的加速度大小
=______m/s2(结果保留三位有效数字).
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(3)某同学在平衡摩擦力操作欠妥,平衡摩擦过度(即板的倾角过大),他作出的aF图象是图中的______(选填(选填“甲”或“乙”或“丙”)
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【题目】“蹦极”是一项非常刺激的体育运动
运动员身系弹性绳自高空P点自由下落,图中a点是弹性绳的原长位置,c是运动员所到达的最低点,b是运动员静止地悬吊着时的受力平衡位置
运动员在从P点落下到最低点c的过程中
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A. 运动员从a点运动到c点的过程是做匀减速运动
B. 在b点,运动员的速度最大,其加速度为零
C. 在bc段绳的拉力大于人的重力,运动员处于超重状态
D. 在c点,运动员的速度为零,其加速度为零
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【题目】如果地球的质量可以由表达式M=
求出,式中G是引力常量,a的单位是m/s,b是a的指数,c的单位为m/s2,下列说法正确的是( )
A. a是卫星绕地球运动的速度,b=2,c是地球表面的重力加速度
B. a是赤道上的物体随地球一起运动的速度,b=2,c是卫星的向心加速度
C. a是第一宇宙速度,b=4,c是地球表面的重力加速度
D. a是卫星绕地球运动的速度,b=2,c是卫星的向心加速度
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【题目】张鹏同学在家帮妈妈洗完衣服后,挂在如图所示的晾衣架上晾晒,A、B为竖直墙壁上等高的两点,AO、BO为长度相等的两根轻绳,CO为一根轻杆。转轴C在AB中点D的正下方,AOB在同一水平面上。∠AOB=60°,∠DOC=30°,衣服质量为m。则
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A. CO杆所受的压力大小为
mg
B. CO杆所受的压力大小为2mg
C. AO绳所受的拉力大小为
mg
D. BO绳所受的拉力大小为mg
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【题目】电场中的等势面是一簇互相平行的平面,间隔均为d=1cm,各等势面的电势如图所示,现有一质量为m=0.1kg的带电小球,以速度v0=2m/s射入电场,v0的方向与水平方向成45斜向上,要使质点作直线运动(g=10m/s2)则:
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(1)小球带何种电荷?电量是多少.
(2)在入射方向的最大位移是多少.
(3)起点和终点的电势差为多少.
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