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    （10分）某同学利用下图甲的实验装置测量重力加速度。

    （1）该同学开始实验时情形如图甲所示，接通电源释放纸带。请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当的地方：①   ▲     ；②    ▲      。

    （2）该同学经修改错误并正确操作后得到如图乙所示的纸带，取连续六个点A、B、C、D、E、F为计数点，测得A点到B、C、D、E、F的距离分别为h1，h2，h3，h4，h5。若打点的频率为f，则打E点时重物的速度表达式VE =   ▲     m/s；若分别计算出各计数点的速度值，并画出速度的二次方（V2）与对应重物下落的距离（h）的关系如图丙所示，则重力加速度g=    ▲     m/s2。

    （3）若当地的重力加速度值g = 9.8m/s2，你认为该同学测量值存在偏差的主要原因是

                          ▲                        。

     

    （1）打点计时器接了直流电；重物离打点计时器太远。

    （2），9.4

    （3）摩擦阻力和空气阻力影响        （每空2分）

    解析:

     

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    某实验小组在利用单摆测定当地重力加速度的实验中：

    (1)用游标卡尺测定摆球的直径，测量结果如下图所示，则该摆球的直径为________cm.

     

    （2）甲同学分别选用四种材料不同、直径相同的实心球做实验，记录的实验测量数据如下，若要比较准确的计算当地的重力加速度值，应选用第        组实验数据。

    组别

    摆球材料

    摆长

    最大摆角

    全振动次数/次

    1

    铜

    0.40

    15°

    20

    2

    铁

    1.00

    5°

    50

    3

    铝

    0.40

    15°

    10

    4

    木

    1.00

    5°

    50

    （3）乙同学选择了合理的实验装置后，测量出几组不同摆长和周期的数值，画出如图图象中的实线OM，并算出图线的斜率为，则当地的重力加速度________。

    （4）丙同学也进行了与乙同学同样的实验，但实验后他才发现自己测量摆长时忘了加上摆球的半径，则该同学当时做出的图象应该是

     

    A．虚线①，不平行OM          B．虚线②，平行OM

    C．虚线③，平行OM            D．虚线④，不平行OM

    （5）下列措施中可以提高实验精度的是________．

    A．选细线做为摆线；

    B．单摆摆动时保持摆线在同一竖直平面内；

    C．拴好摆球后，令其自然下垂时测量摆长；

    D．计时起止时刻，选在最大摆角处。

     

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