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某高中探究学习小组欲验证“动能定理”,他们在实验室组装了一套如图所示的装嚣,置于长木板上的滑块一开始处于静止状态,A、B是两个光电门,用细线将滑块通过一个定滑轮与一小沙桶相连,小沙桶内放适量细沙,释放小桶,让滑块做加速运动.
(1)本实验中有一个重要的疏漏是
没有平衡摩擦力
没有平衡摩擦力

(2)本实验除了需要测量滑块经过光电门 A、B处的速度v1、v2之外,还需要测量的物理量有
物体的质量M沙桶和沙的质量m、AB间的距离L
物体的质量M沙桶和沙的质量m、AB间的距离L
(每个物理量都要标上相应的字母)
(3)本实验最终要验证的数学表达式为
mgL=
1
2
M
v
3
2
-
1
2
M
v
2
1
mgL=
1
2
M
v
3
2
-
1
2
M
v
2
1
(请用v1、v2和第(2)问中物理量表示).
分析:本题的关键是明确本实验的实验原理和方法,明确平衡摩擦力的目的是使物体受到的合力等于细线的拉力,再就是保证m<<M的目的是细线的拉力近似等于沙桶好沙的重力mg.
解答:解:(1)动能定理中的功应是合力的故,所以若要使细线的拉力为合力则必须首先平衡摩擦力,所以实验的重要疏漏是没有平衡摩擦力.
(2)根据
E
 
k
=
1
2
mv
2
 
及W=FL可知,除速度
v
 
1
和v
 
2
外,还需要测量的物理量是物体的质量M及沙桶和沙的质量m,以及A与B间的距离L.
(3)在满足m<<M的条件下,最终应验证表达式:mgL=
1
2
Mv
2
2
-
1
2
Mv
2
1

故答案为:(1)没有平衡摩擦力
(2)物体的质量M及沙桶和沙的质量m,以及A与B间的距离L.
(3)mgL=
1
2
Mv
2
2
-
1
2
Mv
2
1
点评:对实验问题,关键是明确实验原理,然后根据相应的物理规律求解讨论即可.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:2012届河北省张家口市蔚县一中高考预测物理试卷(带解析) 题型:实验题

(6分)某高中探究学习小组欲验证“动能定理”,他们在实验室组装了一套如图7所示的装置.置于长木板上的滑块一开始处于静止状态,AB是两个光电门,用细线将滑块通过一个定滑轮与一小沙桶相连,小沙桶内放适量细沙,释放小桶,让滑块做加速运动.

(1)本实验中有一个重要的疏漏是__________________________________________.
(2)本实验除了需要测量滑块经过光电门AB处的速度v1v2之外,还需要测量的物理量有________.(每个物理量都要标上相应的字母)
(3)本实验最终要验证的数学表达式为________(请用v1v2和第(2)问中物理量表示).

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科目:高中物理 来源:2011-2012学年河北省张家口市高考预测物理试卷(解析版) 题型:实验题

(6分)某高中探究学习小组欲验证“动能定理”,他们在实验室组装了一套如图7所示的装置.置于长木板上的滑块一开始处于静止状态,AB是两个光电门,用细线将滑块通过一个定滑轮与一小沙桶相连,小沙桶内放适量细沙,释放小桶,让滑块做加速运动.

(1)本实验中有一个重要的疏漏是__________________________________________.

(2)本实验除了需要测量滑块经过光电门AB处的速度v1v2之外,还需要测量的物理量有________.(每个物理量都要标上相应的字母)

(3)本实验最终要验证的数学表达式为________(请用v1v2和第(2)问中物理量表示).

 

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科目:高中物理 来源:2010-2011学年黑龙江省齐齐哈尔实验中学高一(下)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

某高中探究学习小组欲验证“动能定理”,他们在实验室组装了一套如图所示的装嚣,置于长木板上的滑块一开始处于静止状态,A、B是两个光电门,用细线将滑块通过一个定滑轮与一小沙桶相连,小沙桶内放适量细沙,释放小桶,让滑块做加速运动.
(1)本实验中有一个重要的疏漏是______.
(2)本实验除了需要测量滑块经过光电门 A、B处的速度v1、v2之外,还需要测量的物理量有______(每个物理量都要标上相应的字母)
(3)本实验最终要验证的数学表达式为______2-
1
2
M
v21

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