[题目]某实验小组利用如图所示的装置探究加速度和力的关系.他们将宽度很小的挡光片固定在小车上.用不可伸长的细线将其通过一个定滑轮与砝码盘相连.在水平桌面上的A.B两处各安装一个光电门.记录小车通过A.B时的遮光时间.(1)在该实验中必须采用控制变量法,应保持不变,用砝码盘和盘中砝码所受的总重力作为 ,为减小系统误差,应使砝码盘和砝码� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】某实验小组利用如图所示的装置探究加速度和力的关系，他们将宽度很小的挡光片固定在小车上，用不可伸长的细线将其通过一个定滑轮与砝码盘相连，在水平桌面上的A.B两处各安装一个光电门，记录小车通过A.B时的遮光时间。

(1)在该实验中必须采用控制变量法,应保持______不变,用砝码盘和盘中砝码所受的总重力作为______,为减小系统误差,应使砝码盘和砝码的总质量______(选填“远大于”、“远小于”或“等于”)小车的质量；

(2)为消除摩擦力的影响，实验前平衡摩擦力的具体操作为：取下______，把木板不带滑轮的一端适当垫高并反复调节，直到轻推小车后，小车能沿木板做______运动；

(3)用毫米刻度尺测量挡光片的宽度d和两个光电门之间的距离L,将小车停在C点,在砝码盘中放上砝码,小车在细线拉动下运动小车通过A.B时的遮光时间分别为t1、t2,则小车通过A时的速度va=______，在此过程中小车的加速度a=______.

【答案】小车质量小车所受合力远小于砝码盘匀速直线

【解析】

探究加速度与力的关系应采用控制变量法，控制小车质量不变改变拉力进行使用；平衡摩擦力后当钩码质量远小于小车质量时可以认为小车受到的合力等于钩码的重力；平衡摩擦力时应取下砝码盘，垫高木板的一端轻推小车使小车做匀速直线运动；应用速度公式求出小车经过光电门时的速度，然后应用匀变速直线运动的速度位移公式求出加速度。

（1）探究加速度与力的关系实验必须采用控制变量法，应保持小车质量不变，当砝码盘和砝码的总质量远小于小车质量时，小车所受合力等于砝码盘与砝码的重力。
（2）实验前应平衡摩擦力，平衡摩擦力时为取下砝码盘，把木板不带滑轮的一端适当垫高并反复调节，直到轻推小车后，小车能沿木板做匀速直线运动。

（3）小车通过A时的速度：，通过B时的速度：，小车做匀加速直线运动，由匀变速直线运动的速度位移公式得：va2-vb2=2aL，解得加速度：。

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A. x1= x2= x3 B. x1 >x3= x2

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