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如图甲和图乙是测量小灯泡U-I关系的实验电路,表格中记录的是某次实验的测量数据.
实验
序号
1 2 3 4 5 6 7 8
U(V) 0.0 0.2 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
I(A) 0.000 0.050 0.100 0.150 0.180 0.195 0.205 0.215
(1)下列电源和滑动变阻器可供选择的是
D
D

A.电动势为3V,内阻为1Ω的电池组和总阻值为100Ω的滑动变阻器
B.电动势为4.5V,内阻为1.5Ω的电池组和总阻值为100Ω的滑动变阻器
C.电动势为3V,内阻为1Ω的电池组和总阻值为10Ω的滑动变阻器
D.电动势为4.5V,内阻为1.5Ω的电池组和总阻值为10Ω的滑动变阻器
E.电动势为4.5V,内阻为1.5Ω的电池组和总阻值为150Ω的滑动变阻器
(2)在按照实验序号的先后得到以上数据的过程中,滑动变阻器的滑片移动的方向是
a→b
a→b
(选填“a→b”或“b→a”).
(3)在图丙内画出小灯泡的U-I曲线.分析曲线可知小灯泡的电阻随I变大而
变大
变大
(填“变大”、“变小”或“不变”).
(4)将上述小灯泡接入到如图乙所示的电路中,定值电阻R=24Ω,电源电动势E=3V、内阻r=1Ω,则在这个电路中,小灯泡的电阻大小为
5.0
5.0
Ω.
分析:(1)滑动变阻器分压接法的电路中变阻器选较小阻值的;
(2)滑动变阻器的使用中应保证电路中电流由小到大,根据分压知识可得出正确的移动方向;
(3)小灯泡的伏安特性曲线中斜率表示小灯泡的电阻,由斜率可得出小灯泡电阻的变化;
(4)在图中描出电源的伏安特性曲线,两线相交点为灯泡的工作点,由图象可得出灯泡的工作电压及电流,则可求出此时灯泡的电阻.
解答:解:(1)因为电压和电流从零开始变化,所以滑动变阻器采用分压接法,因此总电阻选用小点的,从表格中看到最大电压为3.0V,所以电源电动势用略大点的,所以选D.
(2)从表格数据看,灯泡两端的电压和流过的电流逐渐增大,所以滑动变阻器阻值增大,滑片向右滑.
(3)连点描线得到图象,可知电阻随着流过电流的增大而增大.

(4)将R=24Ω等效看成电源内阻,则总的电源内阻为25Ω,电动势为3V,在图中画出伏安特性曲线,交于(0.10A,0.5V),由R=
U
I
解得小灯泡电阻为5.0Ω.
故答案为:(1)D (2)a→b (3)曲线见解析图 变大 (4)5.0
点评:本题考查小灯泡的伏安特性曲线,在解题时,要注意实验的注意事项及掌握好正确的实验步骤; 同时最后一问中,由于灯泡的电阻随温度变化,故一定要明确不能直接由闭合电路欧姆定律求出,只能通过作图的方式得出工作电压及电流.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

如图甲所示是一种测量电容的实验电路图,实验是通过对高阻值电阻放电的方法测出电容器充电至电压为U时所带的电荷量Q,从而再求出待测电容器的电容C.

某同学在一次实验时的情况如下:
a.按图甲所示的电路图接好电路;
b.接通开关S,调节电阻箱R的阻值,使小量程电流表的指针偏转接近满刻度,记下此时电流表的示数I0=490 μA,电压表的示数U0=8.0V,I0、U0分别是电容器放电时的初始电流和电压;
c.断开开关S,同时开始计时,每隔5s或10s测读一次电流i的值,将测得数据填入表格,并标示在图乙的坐标纸上(时间t为横坐标,电流i为纵坐标),结果如图中小黑点所示.
(1)在图乙中画出i-t图线.  
(2)图乙中图线与坐标轴所围成面积的物理意义是
电容器充电到电压为U0时所带的电荷量
电容器充电到电压为U0时所带的电荷量

(3)该电容器的电容为
1.0×10-3
1.0×10-3
F(结果保留两位有效数字).

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科目:高中物理 来源:2011-2012学年河南省开封中学高三(上)月考物理试卷(解析版) 题型:解答题

光电计时器像打点计时器一样,也是一种研究物体运动情况的常用计时仪器,其结构如图甲所示,a、b分别是光电门激光发射和接收装置,当有物体从.a、b间通过时,光电计时器就可以显示物体通过时的挡光时间.

现利用图乙所示装置测量滑块和长1m左右的木板间的动摩擦因数,图中MN是水平桌面,Q是木板与桌面的接触点,1和2是固定在木板上适当位置的两个光电门,与之连接的两个光电计时器没有画出.此外,在木板顶端P点还悬挂着一个重锤.让滑块从木板的顶端滑下,光电门1、2各自连接的计时器显示的挡光时间分别为5.0×10-2s和2.0×10-2s.用游标卡尺测量小滑块的宽度d,游标卡尺的示数如图丙所示.
(1)读出滑块的宽度d=______cm.
(2)滑块通过光电门1、2的速度v1、v2均可求得,滑块通过光电门2的速度v2=______m/s.
(3)已知当地的重力加速度为g,若仅提供一把米尺,为完成测量,除了研究v1、v2和两个光电门之间的距离L外,还需直接测量的物理量是______(说明各量的物理意义,同时指明代表物理量字母).
(4)用(3)中各量求解动摩擦因数的表达式μ=______2-
v21
)b2Lga

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科目:高中物理 来源:2011-2012学年江苏省无锡市江阴市南菁高级中学高一(下)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

光电计时器像打点计时器一样,也是一种研究物体运动情况的常用计时仪器,其结构如图甲所示,a、b分别是光电门激光发射和接收装置,当有物体从.a、b间通过时,光电计时器就可以显示物体通过时的挡光时间.

现利用图乙所示装置测量滑块和长1m左右的木板间的动摩擦因数,图中MN是水平桌面,Q是木板与桌面的接触点,1和2是固定在木板上适当位置的两个光电门,与之连接的两个光电计时器没有画出.此外,在木板顶端P点还悬挂着一个重锤.让滑块从木板的顶端滑下,光电门1、2各自连接的计时器显示的挡光时间分别为5.0×10-2s和2.0×10-2s.用游标卡尺测量小滑块的宽度d,游标卡尺的示数如图丙所示.
(1)读出滑块的宽度d=______cm.
(2)滑块通过光电门1、2的速度v1、v2均可求得,滑块通过光电门2的速度v2=______m/s.
(3)已知当地的重力加速度为g,若仅提供一把米尺,为完成测量,除了研究v1、v2和两个光电门之间的距离L外,还需直接测量的物理量是______(说明各量的物理意义,同时指明代表物理量字母).
(4)用(3)中各量求解动摩擦因数的表达式μ=______2-
v21
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科目:高中物理 来源:2012年山东省日照一中高考物理模拟试卷(解析版) 题型:解答题

与打点计时器一样,光电计时器也是一种研究物体运动情况的常用计时仪器,其结构如图甲所示,a、b分别是光电门的激光发射和接收装置,当有物体从a、b间通过时,光电计时器就可以显示物体通过时的挡光时间.为了测定两张纸之间的动摩擦因数,某同学利用光电计时器设计了一个实验:如图乙所示,在小铁块A和木板B上贴上待测的纸,木板B水平固定,铅锤通过细线和小铁块相连,其中木板上方的细线水平.1和2是固定在木板上适当位置的两个光电门,与之连接的两个光电计时器没有画出.释放铅锤,让小铁块在木板上加速运动,光电门1、2各自连接的计时器显示的挡光对间分别为1.2×10一2 s和0.5×10-2 s.用游标卡尺测量小铁块左、右侧间的宽度d如图丙所
(1)读出小铁块的宽度d=______cm.
(2)铁块通过光电门2的速度V2=______m/s(计算结果保留2位有效数字).
(3)已知当地重力加速度为g,细线对铅锤的拉力大小和细线对小铁块A的拉力大小相等,为完成测量,除了测量v1、v2和铅锤、小铁块的质量M、m外,还需测量的物理量有:______(用文字说明并用字母表示).
(4)用(3)中各量求解动摩擦因数的表达式:μ=______2
-v21
)2mgL

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