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    如图所示为一列简谐横波的图象，质点P此时的速度大小为v，接下来当质点P的速度大小首次为v时，历时0.2s，此时速度方向与图中P点速度方向相同；当质点P的速度大小再次为v时，又经过0.2s，此时速度方向与图中P点速度方向相反．因此可判断（　　）
    A、波向左传播，波速为5m/sB、波向左传播，波速为10m/sC、波向右传播，波速为5m/sD、波向右传播，波速为10m/s
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    一列简谐横波沿x轴正方向传播，在t秒与（t+0.2）秒两个时刻，x轴上（-3m，3m）区间的波形完全相同，如图所示．并且图中M、N两质点在t秒时位移均为
    α
    2
    ．下列说法中正确的是（　　）
    A、该波的最大波速为20m/s
    B、（t+0.1）秒时刻，x=-2m处的质点位移一定是a
    C、从t秒时刻起，x=2m处的质点比x=2.5m的质点先回到平衡位置
    D、从t秒时刻起，在质点M第一次到达平衡位置时，质点N恰好到达波峰
    E、该列波在传播过程中遇到宽度为d=3m的狭缝时会发生明显的衍射现象

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    一列沿x轴正方向传播的横波，其振幅为A，波长为λ，某一时刻波的图象如图所示．在该时刻，某一质点的坐标为（λ，0）．下列选项正确的是（　　）
    A、经过四分之一周期后，该质点的坐标为（λ，-A  ）
    B、经过一个周期后，该质点的坐标为（2λ，0  ）
    C、该时刻x=
    3
    8
    λ处的质点正在向y的正方向运动
    D、此波由一种介质进入另一种介质，波的速度将变化
    E、若障碍物的尺寸远大于λ，则可以发生明显的衍射

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    一列波长大于3.6m的简谐横波沿直线方向由a向b传播，a、b相距6m，a、b两质点的振动图象如图所示．由此可知（　　）
    A、3 s末a、b两质点的位移相同B、该波的波长为4 mC、该波的波速为2 m/sD、该波由a传播到b历时1.5s

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    一列简谐横波沿x轴负方向传播，图1是位于O点的质点的振动图象，图2是t时刻波的图象，t所对应的时间范围可能为（　　）
    A、0s＜t＜1sB、1s＜t＜2sC、2s＜t＜3sD、3s＜t＜4s

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在一均匀介质中选取平衡位置在同一直线上的9 个质点，相邻两质点间的距离均为0.1m，如图（a）所示，一列横波沿该直线向右传播，t=0时到达质点l，质点l开始向下运动，经过时间0.3s第一次出现如图（b）所示的波形．下列说法中正确的是（　　）
    A、t=0.3s时，第9个质点的振动方向向下B、该波的周期为0.3sC、该波的波速为4m/sD、在介质中还有一质点P，在波的传播方向上距质点l的距离为5.2m，则再经1.15s，P点处于波谷

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示为一列简谐横波在t1=0.7s时刻的波形，波自右向左传播．已知在t2=1.4s时，P点出现第二次波峰（0.7s内P点出现两次波峰），则以下判断中正确的是（　　）
    A、该波的传播速度为0.1m/sB、在t0=0时刻，质点C向上运动C、在t3=1.6s末，Q点第一次出现波峰D、在t1到t4=1.9s过程中，Q点通过的路程为0.2m

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图中的A是在高速公路上用超声波测速仪测量车速的示意图，测速仪发出并接收超声波脉冲信号，根据发出和接收到的信号间的时间差，测出被测物体的速度，图B中P1、P2是测速仪发出的超声波，n1、n2分别是P1、P2 由汽车反射回来的信号．设测速仪匀速扫描，P1、P2之间的时间间隔△t=1.0s，超声波在空气中传播的速度是v=340m/s，若汽车是匀速行驶的，则根据图B可知，汽车在接受到P1、P2两个信号之间的时间内前进的距离是多少m？汽车的速度是多少m/s？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）在用两面平行的玻璃砖测定玻璃折射率的实验中，其实验光路如图1所示，对实验中的一些具体问题，下列意见正确的是
     

    A．若P1、P2的距离较大时，通过玻璃砖会看不到P1、P2的像
    B．为减少测量误差，P1、P2的连线与玻璃砖界面的夹角应尽量大些
    C．为了减少作图误差，P3和P4的距离应适当取大些
    D．若P1、P2连线与法线NN′夹角较大时，有可能在bb′面发生全反射，所以在bb′一侧就看不到P1、P2的像
    （2）图2所示为光学实验用的长方体玻璃砖，它的光学面面不能用手直接接触．在用插针法测定玻璃砖折射率的实验中，两位同学绘出的玻璃砖和三个针孔a、b、c的位置相同，且插在c位置的针正好挡住插在a、b位置的针的像，但最后一个针孔的位置不同，分别为d、e两点，如图3所示．计算折射率时，用
     
    （填“d”或“e”）点得到的值误差较小．

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