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    某同学在做“探究小车速度随时间变化规律”的实验时，打点计时器所用电源的频率是，在实验中得到一条点迹清晰的纸带，他把某一点记作，再选依次相邻的6个点作为测量点，分别和，如下图所示．

    ①在做用打点计时器测速度的实验时，要用到打点计时器，打点计时器是一种计时仪器，其电源频率为50Hz，常用的电磁打点计时器和电火花打点计时器使用的是         （直流电，交流电），它们是每隔         s打一个点。
    ②如果测得两点相距，两点相距，则在打点时小车速度是    ．
    ③该同学分别算出打各点时小车的速度，然后根据数据在坐标系中描点(如图所示)，由此可求得小车的加速度＝       ．
    交流电       ②     ③

    试题分析：①常用的电磁打点计时器和电火花打点计时器使用的都是交流电源，它每隔打出一个点，
    ②匀变速直线运动的中间时刻速度等于该过程中的平均速度，所以
    ③图像的斜率表示物体运动的加速度，故
    点评：在处理纸带问题时，一般采用匀变速直线运动的中间时刻速度公式求解纸带上的点的瞬时速度，一本根据逐差法求解物体运动的加速度
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    登上月球的宇航员利用频闪仪（频率为每秒20次）给自由落体的小球所拍的闪光照片如图所示（图上所标数据为小球到达各位置时总的下落高度），则

    （1）月球表面重力加速度为：      m/s2(保留两位有效数字).
    （2）月球表面没有空气，因此做能量守恒实验具有更好的条件.假设月球表面重力加速度为上述计算值.小球的质量为m，则小球从O点由静止开始下落到E处增加的动能的表达式为      
         （距离用OA、AB、BC……等字母表示，频闪时间间隔为T），从O点开始下落到E点的过程中减少的势能表达式为      （月球表面重力加速度用g月表示），由照片上的数据可以计算并判断出小球下落过程中机械能        （填“守恒”或“不守恒”）.

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    验证牛顿第二定律的实验中，某同学采用如图所示的实验装置。在探究加速度a与所受外力F的关系时,测得小车的加速度a和拉力F的数据如表所示：
     

    (1)实验时，如何平衡摩擦力：                                                                                                                                                                       
    (2)根据表中的数据在如图所示的坐标中作出a-F图象；

    (3)图象的斜率的物理意义是_______________________；

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    “探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图1所示。

    （1）在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中，打出了一条纸带如图2所示。计时器打点的时间间隔为0.02 s。从比较清晰的点起，每5个点取一个计数点，量出相邻计数点之间的距离。该小车的加速度a＝__________m/s2（结果保留两位有效数字）。
    （2）平衡摩擦力后，将5个相同的砝码都放在小车上。挂上砝码盘，然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中，测量小车的加速度。小车的加速度a与砝码盘中砝码的总重力F的实验数据如下表：
    砝码总重力F（N）
    		0.196
    		0.392
    		0.588
    		0.784
    		0.980
    加速度a（m?s－2）
    		0.69
    		1.18
    		1.66
    		2.18
    		2.70
    请根据实验数据，在图3中作出a—F图线（画在答题纸上）

    （3）根据提供的实验数据，作出的a—F图线不经过原点，主要原因是________________________ 。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，打点计时器使用的交流电的频率为50 Hz.在纸带上选择0、1、2、3、4、5等计数点，相邻两计数点之间还有四个点未画出. 试回答：
    ①相邻计数点之间的时间间隔为      s；若甲同学在测量各计数点之间的距离时测量方法和数据如图(a)所示，乙同学的测量方法和数据如图（b）所示（单位：cm），从减小实验误差考虑，你认为     同学的方法更科学；

    ②根据所选纸带的数据，可以计算出打点计时器在打下计数点“0”至计数点“2”这段时间内小车的平均速度v1 =           m/s，打下计数点“4”时小车的瞬时速度为v4 =          m/s；
    ③小车的加速度为a =          m/s2.

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    (10分)为了“探究动能改变与合外力做功”的关系，某同学设计了如下实验方案：
    A.第一步:把带有定滑轮的木板有滑轮的一端垫起，把质量为M的滑块通过细绳与质量为m的带夹重锤相连，然后跨过定滑轮，重锤夹后连一纸带，穿过打点计时器，调整木板倾角，直到轻推滑块后，滑块沿木板向下匀速运动，如图甲所示.

    B.第二步:保持长木板的倾角不变，将打点计时器安装在长木板靠近滑轮处，取下细绳和重锤，将滑块与纸带相连，使其穿过打点计时器，然后接通电源释放滑块，使之从静止开始向下加速运动，打出纸带，如图乙所示.
    打出的纸带如图：

    试回答下列问题：
    ①已知O、A、B、C、D、E、F相邻计数的时间间隔为△t，根据纸带求滑块速度，当打点计时器打A点时滑块速度vA=________,打点计时器打B点时滑块速度vB=__________.
    ②已知重锤质量m，当地的重加速度g，要测出某一过程合外力对滑块做的功还必须测出这一过程滑块________(写出物理名称及符号,只写一个物理量)，合外力对滑块做功的表达式W合=__________.
    ③测出滑块运动OA段、OB段、OC段、OD段、OE段合外力对滑块所做的功，WA、WB、WC、WD、WE，以v2为纵轴,以W为横轴建坐标系,描点作出v2-W图像,可知它是一条过坐标原点的倾斜直线,若直线斜率为k，则滑块质量M=_______.

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    “在探究求合力方法”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是______；本实验采用的科学方法是______（填“理想实验法”、“等效替代法”或“控制变量法”）。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （6分）写出下面两图读数

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    刘刚通过实验探究弹力与弹簧长度变化的关系，他应该得到的正确结论是：在发生弹性形变时，弹簧的弹力与弹簧的______成正比。实验中刘刚在弹簧下端悬挂50N重物时，弹簧长度为12cm，已知弹簧在弹性限度内，且弹簧原长为10cm，则他所用弹簧的劲度系数为______。

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