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    如图所示，质量为m的木块在质量为M的木板上滑行，木板与地面间动摩擦因数为，木块与木板间的动摩擦因数为，木板一直静止，那么木板受地面的摩擦力大小为 
    A．B．
    C．D．
    B

    试题分析：因为木块对木板的摩擦力为，方向水平向右，而木板静止，所以地面给木板的静摩擦力水平向左，大小为。选项B正确。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，一质量为的木块在质量为的长木板上滑动，滑动过程中长木板始终处于静止状态。已知长木板与水平地面间的动摩擦因素为，木块与长木板间的动摩擦因素为，则长木板受到地面的摩擦力大小为（   ）
    A．mgB．mg
    C．(m+M) gD．mg+Mg

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    运动员用双手握住竖直的竹竿匀速攀上和匀速滑下，它所受的摩擦力分别是和，那么（　　）
    A．向下，向上，且
    B．向下，向下，且
    C．向上，向上，且
    D．为静摩擦力，为滑动摩擦力

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图，一个重G1="400" N的小孩，坐在一块重G2="100" N的木块上，用一根绕过光滑定滑轮的轻绳拉住木块，使人和木块处于相对静止一起匀速前进．已知人的拉力F="70" N，则木块与地面间的动摩擦因数为
    A．0.14B．0.28C．0.70D．0.35

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    将物块放在一粗糙斜面上，对其施加平行于斜面向上的外力F使之处于静止状态，如图所示。现逐渐增加外力F的大小，物块始终静止不动。则
    A．斜面对物块的支持力一定保持不变
    B．斜面对物块的摩擦力一定逐渐减小
    C．斜面对物块的作用力一定逐渐减小
    D．物块所受的合外力一定逐渐增大

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    （8分）重为G＝400N的木箱静止在水平地面上，木箱与地面的最大静摩擦力为fm＝120N，动摩擦因数为μ＝0.25，求：
    （1）如果要使木箱运动起来，施加的水平推力F1至少要多大？
    （2）如果用F2＝150N的水平推力推动木箱运动一段时间后要维持木箱做匀速直线运动，应把水平推力换成F3，则F3多大？

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图所示，小球被轻质细绳系住斜吊着放在静止的光滑斜面上，设小球质量，斜面倾角，悬线与竖直方向夹角，光滑斜面的质量为，置于粗糙水平面上。重力加速度为.求：

    （1）当斜面体静止时，悬线对小球拉力大小；
    （2）地面对斜面的摩擦力的大小和方向。
    （3）若地面对斜面体的最大静摩擦力等于地面对斜面体支持力的K倍，为了使整个系统始终处于静止状态，K必须满足什么条件？

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    （18分）如图，置于圆形水平转台边缘的小物块随转台加速转动，当转速达到某一数值时，物块恰好滑离转台开始做平抛运动。现测得转台半径R="0.5" m,离水平地面的高度H=0.8m,物块平抛落地过程水平位移的大小s=0.4m。设物块所受的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取重力加速度g=10m/s2。求：

    （1）物块做平抛运动的初速度大小v0；
    （2）物块与转台间的动摩擦因数μ。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，甲、乙两物体叠放在水平面上，用水平力F拉物体乙，它们仍保持静止状态，甲、乙接触面也为水平，则乙物体受力的个数为
    A．3个B．4个C．5个D．6个

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