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    某同学站在匀速上升的电梯内，已知该同学体重为600N，在电梯减速直至停止的过程中，以下说法正确的是 
    A．该同学体重仍为600N
    B．该同学体重小于600N
    C．该同学对电梯地板压力大于600N
    D．该同学对电梯地板压力小于600N
    AD

    试题分析：在电梯减速直至停止的过程中，加速度向下，为超重状态，人的质量及重力保持不变，A对；B错；由mg - F =ma可知该同学受到的支持力小于600N，由牛顿第三定律可知D对；C错；
    点评：难度较小，只要加速度向上就是超重，只要加速度向下就是失重
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，升降机天花板上用轻弹簧悬挂一物体，升降机静止时弹簧秤的读数为10N，现让物体随升降机一起运动，弹簧测力计稳定时的读数为12N，则（g=10m/s2）：
    A．物体随升降机一起运动时的重力为12N；
    B．物体的加速度大小一定等于a=2m/s2；
    C．物体可能减速下降；
    D．物体处于超重状态，一定加速上升

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如右图所示，一个盛水的容器底部有一小孔．静止时用手指堵住小孔不让它漏水，假设容器在下述几种运动过程中始终保持平动，且忽略空气阻力，则(　　)
    A．容器自由下落时，小孔向下漏水
    B．将容器竖直向上抛出，容器向上运动时，小孔向下漏水；容器向下运动时，小孔不向下漏水
    C．将容器水平抛出，容器在运动中小孔向下漏水
    D．将容器斜向上抛出，容器在运动中小孔不向下漏水

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    在下列哪种情况下，物体处于超重状态（    ）
    A．荡秋千的人摆过最低位置时
    B．平抛出去的物体在落地之前
    C．汽车在过凸形桥桥顶时
    D．处于正在做匀速圆周运动的人造地球卫星中的物体

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    人站在体重计上，下蹲、起立，能看到超重和失重现象。如图所示，小女孩在下蹲的全过程中，指针示数的变化应是
    A．先减小，后还原B．先增加，后还原
    C．先减小，后增加，再还原D．先增加，后减小，再还原

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    （6分）在电梯中，把一重物置于水平台秤上，台秤与力的传感器相连，电梯先从静止加速上升，然后又匀速运动一段时间，然后再减速上升，最后停止运动；传感器的屏幕上显示出其所受的压力与时间的关系图像，如图所示，求：

    (1)电梯在启动阶段，加速上升过程经历了多长时间；
    (2)电梯在加速上升过程的最大加速度是多少。(g取10 m/s2)

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    电梯的顶部挂有一个弹簧秤，秤下端挂了一个重物，电梯匀速直线运动时，弹簧秤的示数为10N，在某时刻电梯中的人观察到弹簧秤的示数变为8N，关于电梯的运动，以下说法正确的是(取g＝10 m/s2)   （     ）
    A．电梯可能向上加速运动，加速度大小为2m/s2
    B．电梯可能向下加速运动，加速度大小为2m/s2
    C．电梯可能向上减速运动，加速度大小为2m/s2
    D．电梯可能向下减速运动，加速度大小为2m/s2

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    在飞船的实验室里，不能够使用的仪器是
    A．弹簧测力计B．天平
    C．酒精温度计D．打点计时器

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    在加速上升的电梯地板上放置着一个木箱，下列说法正确的是（   ）
    A．木箱对电梯地板的压力小于木箱的重力
    B．木箱对电梯地板的压力等于木箱的重力
    C．电梯地板对木箱的支持力大于木箱对电梯地板的压力
    D．电梯地板对木箱的支持力等于木箱对电梯地板的压力

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