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    【题目】物理研究中，粒子回旋加速器起着重要作用，下左图为它的示意图。它由两个铝制的D形盒组成，两个D形盒正中间开有一条狭缝。两个D形盒处在匀强磁场中并接有高频交变电压。右图为俯视图，在D形盒上半面中心S处有一正粒子源，它发出的正粒子，经狭缝电压加速后，进入D形盒中。在磁场力的作用下运动半周，再经狭缝电压加速。如此周而复始，最后到达D形盒的边缘，获得最大速度，由导出装置导出。己知正离子电荷量为q，质量为m，加速时电极间电压大小为U，磁场的磁感应强度大小为B，D形盒的半径为R。每次加速的时间极短，可忽略不计。正粒子从离子源出发时的初速度为零，不计粒子所受重力。则（ ）

    A. 高频交变电压变化的周期为

    B. 粒子可能获得的最大动能为

    C. 粒子第1次与第n次在下半盒中运动的轨道半径之比为

    D. 粒子在回旋加速器中的总的时间为

    【答案】C

    【解析】

    加速电场变化的周期与粒子在磁场中运动周期相等，则有：，故A错误；粒子在磁场中做匀速圆周运动，则有，解得，粒子获得的最大动能，故B错误；粒子在电场中第一次加速，则有，解得，则粒子以第一次在下半盒中运动，根据，解得；粒子在第n次进入下半盒运动前，已在电场中加速了（2n-1）次，则有，解得，则半径为，故半径之比为，故C正确；粒子在加速器中运动的总时间为，故D错误；选C.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】图甲是“研究平抛物体的运动”的实验装置图

    (l）下列说法正确的是_____

    A．通过调节使斜槽的末端保持水平

    B．每次释放小球的位置可以不同

    C．应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下

    D．记录小球位置用的铅笔每次必须严格地等距离下降

    E．斜槽必须光滑

    (2）图乙是正确实验取得的数据，其中O点为抛出点，则此小球做平抛运动的初速度为_____ m/s（g=9.8m/s2）。

    (3）在另一次实验中将白纸换成方格纸，每个格的边长L=5cm，通过实验，记录了小球在运动途中的三个位置，如图丙所示，则该小球做平抛运动的初速度为_____m/s；B点的竖直分速度为_____m/s,抛出点距A点的水平距离_____ cm，抛出点距A点的竖直距离_____ cm(g=10m/s2）。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某实验小组应用如图所示装置“探究加速度与物体受力的关系”，已知小车的质量为M，砝码及砝码盘的总质量为m，打点计时器所接的交流电的频率为f，定滑轮和动滑轮的阻力可忽略不计。实验步骤如下：

    ① 按图所示安装好实验装置，其中与定滑轮及弹簧测力计相连的细线竖直；

    ② 调节长木板的倾角，轻推小车，使小车能沿长木板向下匀速运动，记下此时弹簧秤示数；

    ③ 挂上砝码盘，接通电源后，再放开小车，打出一条纸带，记下弹簧秤示数，由纸带求出小车的加速度；

    ④ 改变砝码盘中砝码的质量，重复步骤③，求得小车在不同合力作用下的加速度．

    （1）对于该实验方案，下列说法正确的是_____________。

    A．平衡摩擦力时，即②步骤中一定不能挂上砝码盘

    B．与小车相连的轻绳与长木板一定要平行

    C．实验过程中一定要保持

    D．小车在运动中，所受到的合力等于弹簧秤示数F减去小车匀速下滑时弹簧秤示数，即

    （2）实验中打出的其中一条纸带如图所示，则打点计时器在打2计数点时，小车速度大小计算公式：___________，加速度大小计算公式：____________。（以上公式用字母、和交流电频率f表示）

    （3）若， ， ， ，f=50Hz。则小车的加速度a=___。(结果保留两位有效数字)

    （4）由本实验得到的数据作出小车的加速度a与弹簧测力计的示数F的关系图象，如图所示，与本实验相符合的是______．

    A. B. C. D.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一个内壁光滑的圆锥形筒固定不动且轴线竖直，两个质量相同的球甲、乙紧贴着内壁，分别在图中所示的水平面内做匀速圆周运动，半径R甲＞R乙，则（　　）

    A. 角速度ω甲＞ω乙 B. 对筒壁的弹力N甲＞N乙

    C. 加速度a甲＞a乙 D. 线速度v甲＞v乙

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在一个圆形区域内，两个方向相反且都垂直于纸面的匀强磁场分布在以直径为边界的两个半圆形区域Ⅰ、Ⅱ中，已知与的夹角为一质量为m、带电量为的粒子以某一速度从Ⅰ区的边缘点处沿与成角的方向射入磁场，随后该粒子以垂直于的方向经过圆心O进入Ⅱ区，最后再从处射出磁场若忽略该粒子重力，则下列说法正确的是　　

    A. 粒子在磁场区域Ⅰ、Ⅱ中的半径和之比为2：1

    B. 粒子在磁场区域Ⅰ、Ⅱ中圆周运动的周期和之比为1：2

    C. 粒子在磁场区域Ⅰ、Ⅱ中所用的时间和之比为2：1

    D. 粒子在磁场区域Ⅰ、Ⅱ中的磁感应强度大小和之比为1：2

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在高度为h的同一位置向水平方向同时抛出两个小球A和B，若A球的初速度vA大于B球的初速度vB，则下列说法中正确的是(　　)

    A. A球比B球先落地

    B. 在飞行过程中的任一段时间内，A球的水平位移总是大于B球的水平位移

    C. 若两球在飞行中同时遇到一堵墙，A球击中墙的高度大于B球击中墙的高度

    D. 在空中飞行的任意时刻，A球总在B球的水平正前方，且A球的速率总是大于B球的速率

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】描绘平抛运动轨迹的实验装置示意如图。为了保证实验准确，在实验过程中必须采取下列哪些步骤___________。

    A. 斜槽末端的切线必须水平

    B. 入射小球每次应从斜槽上的同一位置由静止开始释放

    C. 在斜槽末端悬挂重锤以确定竖直方向

    D. 固定白纸的木板可以倾斜放置

    上图曲线是某位同学描绘出的小球做平抛运动的轨迹，图中坐标纸上的小方格每边长均为5cm，重力加速度取9.8m/s2，则小球做平抛运动的初速度为________m／s。（结果保留两位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】(1)两个行星质量分别为m1和m2，绕太阳运行的轨道半径分别是r1和r2，则它们与太阳间的万有引力之比为________．它们的公转周期之比________．

    (2)航天器绕地球做匀速圆周运动时处于完全失重状态，物体对支持面几乎没有压力，所以在这种环境中已经无法用天平称量物体的质量。假设某同学在这种环境中设计了如图所示的装置(图中O为光滑小孔)来间接测量物体的质量:给待测物体一个初速度，使它在桌面上做匀速圆周运动。设航天器中具有测量长度和时间的基本测量工具。

    1)实验时需要测量的物理量是：____________。（说明各物理量对应的字母）

    2)待测物体质量的表达式为m= _______(用所测物理量字母表示)。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，a、b、c是在地球大气层外圆轨道上运动的3颗质量不同的卫星，下列说法正确的是（ ）

    A. b、c的线速度大小相等，且小于a的线速度

    B. b、c的向心加速度大小相等，且小于a的向心加速度

    C. c加速可追上同一轨道上的b

    D. a卫星由于某原因，轨道半径缓慢减小，其线速度将增大

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