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某同学用图1-2所示装置测量重力加速度g,所用交流电频率为50 Hz.在所选纸带上取某点为0号计数点,然后每3个点取一个计数点,所以测量数据及其标记符号如图所示.

 


方法A:由……,取平均值g=8.667 m/s2

方法B:由取平均值g=8.673 m/s2

从数据处理方法看,在S1S2S3S4S5S6中,对实验结果起作用的,方法A中有__________;方法B中有__________.因此,选择方法___________(AB)更合理,这样可以减少实验的__________(系统或偶然)误差.本实验误差的主要来源有____________(试举出两条)

S1、S6 S1, S2, S3, S4, S5, S6B偶然误差阻力、交流电频率波动


解析:

按方法A……,,求平均值:,所以只用到了: S1S6

按方法B计算加速度,为了减少误差,常常用逐差法: ,所以只用到了:S1, S2, S3, S4, S5, S6.因此选择B更合理,这样可以减少实验的偶然误差.阻力(空气阻力,振针的阻力,限位孔的阻力,复写纸的阻力等),交流电频率波动,长度测量,数据处理方法等.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

(1)图中;游标卡尺的示数是
13.40
13.40
mm.螺旋测微器的示数是
5.700
5.700
mm.

(2)在“验证机械能守恒定律”的实验中:
①某同学用图10甲所示装置进行实验,得到如图10乙所示的纸带,A、B、C、D、E为连续的四个点,交流电的频率为50Hz,测出点A,C间的距离为14.77cm,点C,E间的距离为16.33cm,已知当地重力加速度为9.8m/s2,重锤的质量为m=1.0kg,则重锤在下落过程中受到的平均阻力大小Ff=
0.05N
0.05N

②某同学上交的实验报告显示重锤增加的动能略大于重锤减少的重力势能,则出现这一问题的原因可能是
BC
BC
(填序号).
A.重锤的质量测量错误;        B.该同学自编了实验数据
C.交流电源的频率不等于50HZ;  D.重锤下落时受到的阻力过大.

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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

(1)某同学设计了一个探究小车的加速度a与小车所受合力F及质量m关系的实验,图34-1为实验装置简图.
①他想用钩码的重力表示小车受到的合外力,为了减小这种做法带来的实验误差,你认为下列哪二项说法是正确的:
AC
AC

A.要平衡摩擦力                    B.实验时不需要平衡摩擦力
C.钩码的重力要远小于小车的总重力  D.小车的总重力要远小于钩码的重力
②若要用图1装置验证合外力的功与动能变化之间的关系,在①的基础上,某同学用天平称量小车的总质量M.用弹簧秤称出钩码的总重力G.让钩码带动小车加速运动,用打点计时器记录其运动情况,在打点计时器打出的纸带上取两点,测出这两点的间距L和这两点的速度大小v1与v2(v1<v2).则本实验最终要验证的数学表达式为
GL=
1
2
M
v
2
2
-
1
2
M
v
2
1
GL=
1
2
M
v
2
2
-
1
2
M
v
2
1
.(用题中的字母表示实验中测量得到的物理量).
(2)①某同学用如题图2所示的装置来探究机械能守恒定律:实验中,得到了甲、乙、丙三条实验纸带,如图3所示,则应选
纸带好.

在实验中若所用重物的质量为1.00kg,当地的重力加速度为g=9.80m/s2,在某次实验中得到一条点迹清晰的纸带,如图4所示,把第一个点记作O,另选取连续的4个点A、B、C、D作为测量的点,经测量知道A、B、C、D各点到O点的距离分别为62.99cm,70.18cm,77.76cm、85.73cm.
②根据以上数据,可知重物由O点运动到C点,重力势能的减少量等于
7.62
7.62
J,动能的增加量等于
7.57
7.57
J(取三位有效数字).
③由以上的计算结果可看出,重物由O点运动到C点,重力势能的减少量
于动能的增加量,试简单阐述造成这一结果的两个理由
由于空气的阻力
由于空气的阻力
纸带与打点计时器之间有摩擦
纸带与打点计时器之间有摩擦

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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

精英家教网(1)如图甲是示波器面板,图8乙是频率为900Hz的正弦电压信号源
1)若要观测此信号源发出的正弦交流信号的波形,应将信号源的a端与示波器面板上的
 
接线柱相连,b端与
 
接线柱相连.
2)如果屏上显示的波形亮度很低、线条较粗且模糊不清.
①若要增大显示波形的亮度,应调节
 
旋钮.
②若要屏上波形线条变细且边缘清晰,应调节
 
旋钮.
③若要将图8丙波形曲线调至屏中央,应调节
 
旋钮.
④若要使此波形横向展宽,应调节
 
旋钮;
⑤若要使此波形波幅变大,应调节
 
旋钮;
⑥要使屏上能够显示3个完整的波形,应调节
 
旋钮.
(2)某同学用图9甲所示的电路测绘额定电压为3.0V的小灯泡伏安特性图线,并研究小灯泡实际功率及灯丝温度等问题.精英家教网
①根据电路图,将图乙中的实验仪器连成完整的实验电路.
②连好电路后,开关闭合前,图甲中滑动变阻器R的滑片应置于
 
(填“a端”、“b端”或“ab正中间”).
③闭合开关,向b端调节滑动变阻器R的滑片,发现“电流表的示数为零,电压表的示数逐渐增大”,则分析电路的可能故障为
 

A.小灯泡短路    B.小灯泡断路
C.电流表断路    D.滑动变阻器断路精英家教网
④排除故障后,该同学完成了实验.根据实验数据,画出的小灯泡I-U图线如图.形成图中小灯泡伏安特性图线是曲线的原因为
 

⑤根据I-U图线,可确定小灯泡在电压为2.0V时实际功率为
 
(保留两位有效数字).
⑥已知小灯泡灯丝在27℃时电阻是1.5Ω,并且小灯泡灯丝电阻值与灯丝温度的关系为R=k(273+t),k为比例常数.根据I-U图线,估算该灯泡正常工作时灯丝的温度约为
 
℃.

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科目:高中物理 来源: 题型:

某同学用图14-12所示电路测绘标有“3.8 V0.3 A”的小灯泡的灯丝电阻R随电压U变化的图象.

图14-12

(1)除了导线和开关外,有以下一些器材可供选择:

电流表:A1(量程100 mA,内阻约2 Ω);

A2(量程0.6 A,内阻约0.3 Ω);

电压表:V1(量程5 V,内阻约为5 kΩ);

V2(量程15 V,内阻约为15 kΩ);

滑动变阻器:R1(阻值范围0—10 Ω);

R2(阻值范围0—2 kΩ).

电源:E1(电动势为1.5 V,内阻约为0.2 Ω);

E2(电动势为4 V,内阻约为0.4 Ω).

为了调节方便,测量准确,实验中应选用电流表_______,电压表_______,滑动变阻器_______,电源_______.(填器材的符号)

图14-13

(2)根据实验数据,计算并描绘出R-U的图象如图14-13所示,由图象可知,此灯泡在不工作时,灯丝电阻为_______Ω,当所加电压为0.3 V时,灯丝电阻为_______Ω,灯泡实际消耗的电功率为_______W.

(3)根据R-U图象,可确定小灯泡耗电功率P与外加电压U的关系.符合该关系的示意图是图14-14中的_______.

图14-14

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