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    【题目】如图所示，半径R＝0.9 m的光滑圆弧轨道固定在水平地面上，O为该圆弧的圆心，轨道上方的A处有一个可视为质点的质量m＝1 kg的小物块，小物块由静止开始下落后恰好沿切线进入圆弧轨道．此后小物块将沿圆弧轨道下滑，已知AO连线与水平方向的夹角θ＝45°，在轨道末端C点紧靠一质量M＝3 kg的长木板，木板上表面与圆弧轨道末端的切线相平，木板下表面与水平地面之间光滑，小物块与长木板间的动摩擦因数μ＝0.3，g取10 m/s2，求：

    （1）小物块刚到达C点时的速度大小；

    （2）要使小物块不滑出长木板，木板长度L至少为多少？

    【答案】（1）6 m/s. （2）4.5 m.

    【解析】(1)根据机械能守恒：mg×2R＝，

    vC＝6 m/s.

    (2)根据牛顿第二定律，小滑块的加速度：am＝μmg/m

    长木板的加速度：aM＝μmg/M

    经时间t速度相等：aMt＝vC－amt

    或者μmgL＝mv2c－(M＋m)v2

    联立解得L＝4.5 m.

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，虚线a、b、c代表电场中的三条电场线，实线为一带负电的粒子仅在电场力作用下通过该区域时的运动轨迹，P、R、Q是这条轨迹上的三点，由此可知(　　)

    A. 带电粒子在R点时的速度大小大于在Q点时的速度大小

    B. 带电粒子在P点时的电势能比在Q点时的电势能大

    C. 带电粒子在R点时的动能与电势能之和比在Q点时的小，比在P点时的大

    D. 带电粒子在R点时的加速度大小小于在Q点时的加速度大小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，理想变压器原、副线圈的匝数比为3：1，交流电压表和电流表均为理想电表，原线圈接如图乙所示的正弦交流电，图中R1为热敏电阻（电阻随温度升高而减小），R为定值电阻．下列说法正确的是

    A. 电压表V1的指针左右摇摆

    B. 电压表V2的示数为8V

    C. R1温度升高时．电流表的示数变大．电压表的示数减小

    D. R1温度升高时，变压器输入功率增加

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】图甲为“验证牛顿第二定律”的实验装置示意图。砂和砂桶的总质量为，小车和砝码的总质量为M。实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小。

    （1）以小车为研究对象，为了便于探究、减小误差，应使小车质量M与砂桶和砂的总质量m满足于M________m.

    （2）实验中，为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力，先调节长木板一端滑轮的高度，使细线与长木板平行。接下来还需要进行的一项操作是_______________

    A．将长木板水平放置，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，给打点计时器通电，调节m的大小，使小车在砂和砂桶的牵引下运动，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动。

    B．将长木板的一端垫起适当的高度，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，撤去砂和砂桶，给打点计时器通电，轻推小车，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动。

    C．将长木板的一端垫起适当的高度，撤去纸带以及砂和砂桶，轻推小车，观察判断小车是否做匀速运动。

    （3）下图是实验中得到的一条纸带， A、B、C、D、E、F、G为7个相邻的计数点，相邻的两个计数点之间还有四个点未画出。量出相邻的计数点之间的距离分别为可求得小车的加速度a=______m/s2 ，打下E点时小车运动的速度为vE=_______m/s。（结果保留2位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，A球的质量为m，B球的质量为2m，弹簧的质量不计，倾角为θ的斜面光滑，系统静止时弹簧与细线均平行于斜面，在细线被烧断的瞬间，（ ）

    A. A球的瞬时加速度为0

    B. B球的瞬时加速度为0

    C. A球的瞬时加速度沿斜面向下，大小为3gsinθ

    D. B球的瞬时加速度沿斜面向下，大小为3gsinθ

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，图A为点电荷，图B为圆面垂直于纸面的均匀带电圆环，图C为等量同种点电荷，图D为等量异种点电荷，一个电子以垂直纸面向外的初速度分别从图中O点射出，则电子不可能做匀速圆周运动的是

    A. B. C. D.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，两个质量都是m的小球A、B用轻杆连接后斜放在墙上处于平衡状态已知墙面光滑，水平地面粗糙，现将A球向下移动一小段距离，两球再次达到平衡，那么将移动后的平衡状态和原来的平衡状态比较，地面对B球的支持力N和地面对B的摩擦力f的变化情况是（ ）

    A. N不变

    B. N变大

    C. f不变

    D. f变小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，倾角为的斜面体C置于水平面上，B置于斜面上，通过细绳跨过光滑的定滑轮与A相连接，连接B的一段细绳与斜面平行，外力F水平向右推B，A、B、C处于静止状态；若F方向不变，大小逐渐增大，A、B、C扔处于静止状态，则物块B所受到的支持力和摩擦力的合力一定_____________；物块C受到的摩擦力一定_______________。（选填“增大”、“减小”或“不变”）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两物体从同一位置沿同一直线运动，它们的x–t图象如图所示（乙的图线为抛物线），下列说法不正确的是

    A. t1时刻，两者相距最近

    B. 0~t2时间内，乙的速度先减小后增大

    C. t2时刻，乙物体追上甲

    D. 乙物体先向负方向运动，t1时刻以后反向向正方向运动

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