【题目】气垫导轨工作时，可忽略滑块与导轨表面间的阻力影响，现借助其验证动量守恒定律，如图所示，在水平气垫导轨上放置质量均为m的A、B(图中未标出)两滑块，左侧滑块的左端、右侧滑块的右端分别与一条穿过打点计时器的纸带相连，打点计时器电源的频率为f.气垫导轨正常工作后，接通两个打点计时器的电源，待打点稳定后让两滑块以大小不同的速度相向运动，两滑块相碰后粘在一起继续运动．如图所示的甲和乙为某次实验打出的、分别与两个滑块相连的两条纸带，在纸带上以同间距的6个连续打点为一段划分纸带，用刻度尺分别测出其长度为s1、s2和s3.
(1)若碰前滑块A的速度大于滑块B的速度，则滑块__(选填“A”或“B”)是与纸带甲的___(选填“左”或“右”)端相连．
(2)碰撞前A、B两滑块的动量大小分别为___、___，实验需要验证是否成立的表达式为__________(用题目所给的已知量表示)．
【答案】A 左 0.2mfs1 0.2mfs3 0.2mf(s1－s3)＝0.4mfs2
【解析】
(1)[1][2]因碰前A的速度大于B的速度，A、B的速度相反，且碰后速度相同，故根据动量守恒定律可知，图中s1和s3是两滑块相碰前打出的纸带，s2是相碰后打出的纸带，所以滑块A应与甲纸带的左侧相连．
(2)[3][4][5]碰撞前两滑块的速度分别为：
v1＝
＝
＝0.2s1f
v2＝
＝0.2s3f
碰撞后两滑块的共同速度：
v＝
＝0.2s2f
所以碰前两滑块动量分别为：
p1＝mv1＝0.2mfs1，p2＝mv2＝0.2mfs3
总动量为：
p＝p1－p2＝0.2mf(s1－s3)
碰后总动量为
p′＝2mv＝0.4mfs2
要验证动量守恒定律，则一定有：
0.2mf(s1－s3)＝0.4mfs2
科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】下列关于电场强度的说法中，正确的是（ ）
A. 公式
只适用于真空中点电荷产生的电场
B. 由公式
可知，电场中某点的电场强度E与试探电荷在电场中该点所受的电场力成正比
C. 在公式
中， 
是点电荷Q2产生的电场在点电荷Q1处的场强大小； 
是点电荷Q1产生的电场在点电荷Q2处的场强大小
D. 由公式
可知，在离点电荷非常靠近的地方（r→0），电场强度E可达无穷大
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，水平放置的金属板正上方放有一固定的正点电荷Q，一表面绝缘的带正电小球(可视为质点且不影响Q的电场)，从左端以初速度v滑上金属板，沿光滑的上表面从左端运动到右端，在该运动过程中
A. 小球做匀速直线运动B. 小球先做减速运动，后做加速运动
C. 小球的电势能保持不变D. 正点电荷Q对小球先做负功后做正功
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】某实验小组要测量金属铝的逸出功，经讨论设计出如图所示实验装置，实验方法是：把铝板平放在桌面上，刻度尺紧挨着铝板垂直桌面放置，灵敏度足够高的荧光板与铝板平行，并使整个装置处于垂直纸面向里、磁感应强度为B的匀强磁场中；让波长为λ的单色光持续照射铝板表面，将荧光板向下移动，发现荧光板与铝板距离为d时，荧光板上刚好出现辉光。已知普朗克常量为h，光在真空中传播速度为c，电子电量为e，质量为m。下列说法正确的是（ ）
A.金属铝的逸出功为
B.从铝板逸出的光电子最大初动能为
C.将荧光板继续向下移动，移动过程中荧光板上的辉光强度可能保持不变
D.将荧光板继续向下移动到某一位置，并增大入射光波长，板上的辉光强度一定增强
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】如图，一小孩在河水清澈的河面上以1m/s的速度游泳，t = 0时刻他看到自己正下方的河底有一小石块，t = 3s时他恰好看不到小石块了，河水的折射率n =
，下列说法正确的是（ ）
A.3s后，小孩会再次看到河底的石块
B.前3s内，小孩看到的石块越来越明亮
C.这条河的深度为
m
D.t=0时小孩看到的石块深度为
m
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】如图甲所示，一辆质量为
的汽车通过在一座半径为
的圆弧形拱桥顶部：（取
）
（1）如果汽车以
的速度经过拱桥的顶部，则汽车对圆弧形拱桥的压力是多大？
（2）汽车以多大速度通过拱桥的顶部时，汽车对圆弧形拱桥的压力恰好为零；
（3）为了防止在公路弯道部分由于行车速度过大而发生侧滑，常将弯道部分设计成外高内低的斜面，如果该汽车行驶时弯道部分的半径为
，汽车轮胎与路面的动摩擦因数为
，路面设计的倾角为
，如图乙所示，为使汽车转弯时不发生侧滑，弯道部分汽车行驶的最大速度是多少？（结果用题中所给字母表示，无需代入数值）
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示三个小球质量均为m，B、C两球用轻弹簧连接后放在光滑水平面上，A球以速度
沿B、C两球的球心连线向B球运动，碰后A、B两球粘在一起。问：
（1）A、B两球刚刚粘合在一起时的速度是多大？
（2）弹簧压缩至最短时三个小球的速度是多大？
（3）弹簧压缩至最短时弹簧的弹性势能
.
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】某同学用如图所示装置描绘小球做平抛运动位置的点，获得平抛运动的轨迹，从而研究平抛运动的规律。
(1)对于实验中的一些注意事项，正确的是_____________；
A．小球必须每次从斜槽上同一位置由静止开始释放
B．小球运动时不能与木板上的白纸（或方格纸）相接触
C．尽量选用表面光滑的斜槽
D．用折线连接描绘的点得到小球的运动轨迹
(2)某同学在实验操作时发现，将小钢球轻轻放在斜槽末端时，小球能自动滚下。他应该如何调整：__________________________________；
(3)实验过程中，要建立直角坐标系，在下图中，建系坐标原点选择正确的是______________；
A．
B．
C．
D．
(4)实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长
。若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的
所示，则小球平抛的初速度的计算式为_______（用
和
表示），其值是___________________（
），小球经过
点时的速率是_____________（结果保留3位有效数字）。
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，a、b、c是在地球大气层外圆形轨道上运动的3颗人造地球卫星，下列说法正确的是（ ）
A.b、c的线速度大小相等，且大于a的线速度
B.b、c的向心加速度大小相等，且小于a的向心加速度
C.c加速可追上同一轨道上的b，b减速可等候同一轨道上的c
D.a卫星由于某原因，轨道半径缓慢减小，其线速度将减小
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com