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    一物体做匀减速直线运动，当t=0时，物体的速度为12m/s；当t=2s时，物体的速度为8m/s，则从t=0到物体的速度大小变为2m/s时所用时间可能为（   ）
    A．3sB．5sC．7sD．9s
    BC

    试题分析：根据加速度公式可以知道物体的加速度为-2 m/，末速度的方向有两种可能，分别是+2m/s、-2m/s,根据匀变速直线运动的速度公式，可以计算得到时间分别是5s、7s，BC正确。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图所示，一质量为M＝4 kg，长为L＝2 m的木板放在水平地面上，已知木板与地面间的动摩擦因数为0.1，在此木板的右端上还有一质量为m＝1 kg的铁块，小铁块可视为质点，木板厚度不计．今对木板突然施加一个水平向右的拉力．　(g＝10 m/)

    (1)若不计铁块与木板间的摩擦，且拉力大小为6 N，则小铁块经多长时间将离开木板？
    (2)若铁块与木板间的动摩擦因数为0.2，铁块与地面间的动摩擦因数为0.1，要使小铁块相对木板滑动且对地面的总位移不超过1.5 m，则施加在木板水平向右的拉力应满足什么条件？

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    物体做匀变速直线运动，其速度与时间关系是：vt="(2" 4t)m/s，则(     )
    A．物体的初速度是4m/s
    B．物体的初速度是 4m/s
    C．物体的加速度是 4m/s2
    D．物体的加速度是4m/s2

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    （16分）如图所示，平板A长m，质量kg，放在光滑的水平面上．在A上最右端放一物块B（大小可忽略），其质量m=2kg．已知A、B间动摩擦因数，开始时A、B都处于静止状态（取）．则

    （1）若加在平板A上的水平恒力时，平板A与物块B的加速度大小各为多少？
    （2）要将A从物块B下抽出来，则加在平板A上的水平恒力至少为多大？
    （3）若加在平板A上的水平恒力时，要使物块B从平板A上掉下来至少作用多长时间？

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    两木块自左至右运动，一个做匀速直线运动，一个做匀加速直线运动。现用高速摄影机在同一张底片上多次曝光，记录下每次曝光时木块的位置（如图所示），连续两次曝光的时间间隔是相等的。由图可知
    A．在时刻t2以及时刻t5两木块速度相同
    B．在时刻t3两木块速度相同
    C．在时刻t4两木块速度相同
    D．在时刻t3与时刻t4之间某瞬时两木块速度相同

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    一辆卡车，它急刹车时的加速度的大小是5 m/s2，如果要求它在急刹车后22.5 m内必须停下，假设卡车刹车过程做的是匀减速直线运动．
    求：（1）它的行驶速度不能超过多少；
    （2）在此刹车过程中所用的时间；
    （3）在此过程中卡车的平均速度

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    （9分）如图所示，在倾角为θ=30°的足够长的固定光滑斜面上，跨过定滑轮的轻绳一端系在小车的前端，另一端被坐在小车上的人拉住。已知人的质量为m1=60kg，小车的质量为m2=10kg，绳及滑轮的质量、滑轮与绳间的摩擦均不计，取g=10m/s2。当人以F=280N的力拉绳时，求：

    ⑴人与车一起运动的加速度大小和方向；
    ⑵人所受摩擦力的大小和方向；
    ⑶某时刻人和车沿斜面向上的速度为3 m/s，此时人松手，则人和车一起滑到最高点所用时间为多少？

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    一物体由静止沿一足够长光滑斜面匀加速下滑距离为L时，速度为v，此后继续下滑，当它的速度增至2v时，它又沿斜面继续下滑的距离是 
    A．LB．2LC．3LD．4L

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    (19分）如图，在倾角为37°的足够长的光滑斜面上，放一质量为mA=0.2kg的薄板A,A板上、下段由不同材料构成，下段表面光滑，长度l=3m，上段表面粗糙；质量为的金属块B(视为质点）位于A的最下端,B与A上段间的动摩擦因数=0.1；质量为的物块C通过轻线绕过定滑轮与B相连。忽略滑轮质量及轴间的摩擦，A, B间最大静摩擦力可认为等于滑动摩擦力。开始时，整个系统在外力作用下，处子静止状态，轻线被拉直。．求：

    （1）撤去外力的瞬间，A, B, C的加速度分别是多大？
    （2）撤去外力后的整个过程中，因摩擦产生的热量Q=？（绳足够长，B始终没滑出A板）

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