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4.某学校研究性学习小组想测量木块与木板之间的动摩擦因数.其中一位同学把木板固定在斜面上,他让木块从斜面上端由静止开始匀加速下滑,如图所示,他使用的实验器材仅限于:
A.倾角固定的斜面(倾角θ已知)       B.木块
C.秒表                               D.米尺
你认为他实验中应记录的数据是斜边长L和下滑的时间t,计算动摩擦因数的公式是μ=$tanθ-\frac{2s}{{g{t^2}cosθ}}$.

分析 木块沿斜面下滑,用刻度尺测出斜面的长度,即木块的位移,用秒表测出木块的运动时间,由匀变速运动的位移公式可以求出木块的加速度;再用刻度尺测出斜面的高度,由数学知识求出斜面的倾角;最后对木块进行受力分析,由牛顿第二定律列方程,然后求出动摩擦因数.

解答 解:实验中需要测出:斜面的长度L,木块下滑的时间t;设斜面的高度h,斜面的底面边长d,
木块做初速度为零的匀加速运动,则L=$\frac{1}{2}$at2,木块的加速度a=$\frac{2L}{{t}^{2}}$;
对木块,由牛顿第二定律得:mgsinθ-μmgcosθ=ma,
设斜面倾角为θ,sinθ=$\frac{h}{L}$,cosθ=$\frac{d}{L}$,
解得:μ=$\frac{h}{d}$-$\frac{2L}{g{t}^{2}cosθ}$=$tanθ-\frac{2s}{{g{t^2}cosθ}}$;
多次测量取平均值可以减小实验的偶然误差;
故答案为:斜边长L和下滑的时间t,$tanθ-\frac{2s}{{g{t^2}cosθ}}$.

点评 物体沿斜面下滑是一个重要的物理模型,这类问题变化多样,包含丰富的物理知识,一定要对该过程中摩擦力、弹力、重力沿斜面的分力、加速度等物理量的变化分析透彻.

练习册系列答案
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A.从抛出到落地的过程中,重力对它们做的功不相同
B.从抛出到落地的过程中,重力对它们做功的平均功率相同
C.从抛出到落地的过程中,小球的动能变化量相等
D.只有水平抛出的小球抛出后机械能守恒

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