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    如图所示，位于光滑水平桌面上的小滑块P和Q都可视作质点，质量相等．Q与轻质弹簧相连．设Q静止，P以某一初速度向Q运动并与弹簧发生碰撞．在整个碰撞过程中，弹簧具有的最大弹性势能等于（   ）
    A．P的初动能B．P的初动能的?
    C．P的初动能的D．P的初动能的?
    D
    压缩弹簧后P做减速，Q做加速，PQ间的距离减小，弹簧被压缩，当两物块速度相同时，弹簧压缩量相等，此时弹性是能最大，由动量守恒可得，由能量守恒，D对；
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    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    (2011年福建古田一中月考)如图4－4－5所示，木块A放在木块B的左端，用恒力F将木块A拉到板B的右端．第一次将B固定在地面上，F做功为W1，系统产生的热量为Q1；第二次让B可以在光滑水平地面上自由滑动，F做功为W2，系统产生的热量为Q2，则有(　　)

    图4－4－5
    A．W1＝W2，Q1＝Q2B．W1<W2，Q1＝Q2
    C．W1<W2，Q1<Q2D．W1＝W2，Q1<Q2

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    一质量为m的小球以初动能Ek0从地面竖直向上抛出，已知上升过程中受到阻力作用，图中两条图线分别表示小球在上升过程中动能,重力势能中的某一个与其上升高度之间的关系，（以地面为零势能面，ho表示上升的最大高度，图中坐标数据中的k值为常数且满足0< k<l）则由图可知，下列结论正确的是（   ）
    A．①表示的是动能随上升高度的图像，②表示的是重力势能随上升高度的图像
    B．上升过程中阻力大小恒定且f= kmg
    C．上升高度时，重力势能和动能相等
    D．上升高度时，动能与重力势能之差为

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图11所示，固定的倾斜光滑杆上套有一个质量为m的小球，小球与一轻质弹簧一端相连，弹簧的另一端固定在地面上的A点，已知杆与水平面之间的夹角θ<45°，当小球位于B点时，弹簧与杆垂直，此时弹簧处于原长。现让小球自C点由静止释放，在小球滑到杆底端的整个过程中，关于小球的动能、重力势能和弹簧的弹性势能，下列说法正确的是(　　)
    A．小球的动能与重力势能之和保持不变
    B．小球的动能与重力势能之和先增大后减少
    C．小球的动能与弹簧的弹性势能之和增加
    D．小球的重力势能与弹簧的弹性势能之和保持不变

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，空间有竖直向下的匀强电场，电场强度为，在电场中处由静止下落一质量为、带电量为的小球(可视为质点)。在的正下方处有一水平弹性绝缘挡板(挡板不影响电场的分布)，小球每次与挡板相碰后电量减小到碰前的倍()，而碰撞过程中小球的机械能不损失，即碰撞前后小球的速度大小不变，方向相反。设在匀强电场中，挡板处的电势为零，则下列说法正确的是
    A．小球在初始位置处的电势能为
    B．小球第一次与挡板相碰后所能达到的最大高度大于
    C．小球第一次与挡板相碰后返回P点速度为0
    D．小球第一次与挡板相碰后所能达到最大高度时的电势能小于

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    一物体从离地面某一高度处自由下落，下落过程中动能、重力势能随下落距离h变化的图象如图所示，则下列判断正确的是(    )
    A．OC表示重力势能随h变化的图象
    B．OC表示动能随h变化的图象
    C．AB表示重力势能随h变化的图象
    D．AB表示动能随h变化的图象

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图所示，物块A以初速度滑上放在光滑水平面上的长木板B，若B固定，则A恰好滑到B的右端时停下，若B不固定，则A在B上滑行的长度为木板长的，求A和B的质量与之比。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    (13分)如图所示，光滑半圆弧轨道半径为R，OA为水平半径，BC为竖直直径。一质量为m的小物块自A处以某一竖直向下的初速度滑下，进入与C点相切的粗糙水平滑道CM上，在水平滑道上有一轻弹簧，其一端固定在竖直墙上，另一端恰位于滑道的末端C点(此时弹簧处于自然状态)。若物块运动过程中弹簧最大弹性势能为ＥP，且物块被弹簧反弹后恰能通过B点。己知物块与水平滑道间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g，求：

    (1)物块离开弹簧刚进入半圆轨道时对轨道的压力FN的大小；
    (2)弹簧的最大压缩量d；
    (3)物块从A处开始下滑时的初速度v0．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，一粗糙斜面静止在水平面上，斜面上粗糙的木块正在沿斜面匀加速下滑，则下列说法中正确的是
    A．由于重力对木块做负功，所以木块的重力势能减少。
    B．由于摩擦力对木块做负功，所以木块的机械能减少。
    C．木块增加的动能等于重力对它做的功。
    D．木块减少的机械能转化其增加的内能。

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