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    在静电场中，将一正电荷从a移动到b点，电场力做了负功，则 （   ）
    A．b点的电场强度一定比a点大B．电场线方向一定从b指向a
    C．b点的电势一定比a点高D．该电荷的动能一定增大
    C
    正电荷从a移动到b点，电场力做了负功，则由，则，故C正确；电场力做负功，则电荷的动能一定减小，故D错误；该静电场不一定是匀强电场，电荷有无初速等未知，故电场线不一定是沿b指向a，故B错；电场力做了负功，与ab点的电场强度大小无关，故A错。选C。
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    将一个电荷量q= -3×10-6C的负点电荷，从电场中的A点移到B点时，克服电场力做功6×10-4J，从B点移到C点电场力做功9×10-4J。
    （1）求AB、BC、CA间电势差UAB、UBC、UAC；
    （2）将一个电子从电场中的A点移到C点，电场力所做的功为多少电子伏，                
    电势能变化了多少？（10分）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图，A、B是一条电场线上的两点，若在A点释放一初速为零的电子，电子仅受电场力作用，沿电场线从A运动到B，其速度随时间变化的规律如图所示．设A、B两点的电场强度分别为EA、EB，电势分别为UA、UB，电子在A、B两点的电势能分别为εA、εB，则：

    A．EA = EB                   B．EA＜EB．  
    C．εA＜εB                                   D．UA＜UB ．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，空间的虚线框内有匀强电场，．．是该电场的三个等势面，相邻等势面间的距离为0．5，其中为零势面。一个质量为，带电荷量为的粒子沿方向以初动能自图中的点进入电场，刚好从点离开电场。已知，粒子的重力忽略不计，下列说法中正确的是：   （   ）
    A．该粒子到达点时的动能是2
    B．该粒子到达点时的电势能是0．5
    C．该粒子在点时的电势能是0．5
    D．该粒子通过零势面时的动能是1．25

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，实线为一点电荷Q建立的电场中的几条电场线（方向未标出），虚线为一电子在电场中从M点运动到N点的轨迹。若电子在运动中只受电场力的作用，则下列判断正确的是（   ）
    A．建立电场的点电荷Q带负电
    B．粒子在M点的加速度比在N点的加速度大
    C．粒子在M点的速度比在N点的速度大
    D．粒子在M点的电势能比在N点的电势能大

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    两个固定的等量异种电荷，在他们连线的垂直平分线上有a、b、c三点，如图所示，下列说法正确的是（   ）
     
    A．a点电势与b点电势相等
    B．将一正电荷由a点移到c点，电势能增大
    C．a、b两点场强方向相同，a点场强比b点小
    D．一带电粒子(不计重力)，在a点无初速释放，则它将在a、b线上运动

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图所示，在范围很大的水平向右的匀强电场中，一个电荷量为-q的油滴，从A点以速度v竖直向上射入电场．己知油滴质量为m，重力加速度为g，当油滴到达运动轨迹的最高点时，测得它的速度大小恰为v/2。求：

    小题1:电场强度E为多大？
    小题2:A点与最高点的电势差为多少？（11分）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，一半径为R的均匀带正电圆环水平放置，环心为O点，质量为m的带正电的小球从O点正上方h高的A点静止释放，并穿过带电环，关于小球从A到关于O的对称点A′过程加速度(a)、重力势能(EpG)、机械能(E)、电势能(Ep电)随位置变化的图象一定错误的是(取O点为坐标原点且重力势能为零，向下为正方向，无限远电势为零)(　　)

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图，可视为质点的三物块A、B、C放在倾角为30°的固定斜面上，物块与斜面间的动摩擦因数，A与B紧靠在一起，C紧靠在固定挡板上，三物块的质量分别为mA=0.60kg、mB=0．30kg、mC=0．50kg，其中A不带电，B、C均带正电，且qc=1．0×10-5C，开始时三个物块均能保持静止且与斜面间均无摩擦力作用，B、C间相距L=1．0m．现给A施加一平行于斜面向上的力F，使A在斜面上作加速度a=1．0m／s2的匀加速直线运动，假定斜面足够长．已知静电力常量k=9．0×109N·m2／C2，g=10m／s2．求：

    小题1:B物块的带电量qB．
    小题2:A、B运动多长距离后开始分离．

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