精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
精英家教网水平地面上有两个固定的、高度相同的粗糙斜面甲和乙,乙的斜面倾角大,甲、乙斜面长分别为S、L1,如图所示.两个完全相同的小滑块A、B可视为质点同时由静止开始从甲、乙两个斜面的顶端释放,小滑块A一直沿斜面甲滑到底端C,而小滑块B滑到底端P后沿水平面滑行到D处(小滑块B在P点从斜面滑到水平面的速度大小不变),在水平面上滑行的距离PD=L2,且S=L1+L2.小滑块A、B与两个斜面和水平面间的动摩擦因数相同,则(  )
分析:根据动能定理研究滑块A到达底端C点和滑块B到达D点时表示出末动能比较.
根据动能定理研究两个滑块在斜面上加速下滑的过程中,到达同一高度的过程,根据表达式比较求解.
根据平均功率的定义求解.
解答:解:A、研究滑块A到达底端C点的过程,根据动能定理得
mgh-μmgcosαS=
1
2
m
v
2
C
   
研究滑块B到达D点时的过程,根据动能定理得
mgh-μmgcosθL1-μmgL2=
1
2
m
v
2
D

S=L1+L2
根据几何关系得cosαS>cosθL1+L2
所以
1
2
m
v
2
C
1
2
m
v
2
D
,故A正确
B、两个滑块在斜面上加速下滑的过程中,到达同一高度时,重力做功相同,
由于乙的斜面倾角大,所以在斜面上滑行的距离不等,即摩擦力做功不等,
所以动能不同,故B错误
C、整个过程中,两物块所受重力做功相同,但由于滑块B先到达底端,故重力对滑块A做功的平均功率比滑块B的小,故C正确
D、A、B滑块从斜面顶端分别运动到C、D的过程中,摩擦力做功不同,所以克服摩擦而产生的热量一定不同,故D错误
故选AC.
点评:本题主要考查动能定理和功能关系.关键要明确研究的过程列出等式表示出需要比较的物理量.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,质量为2kg的物块A(可看作质点),开始放在长木板B的左端,B的质量为1kg,可在水平面上无摩擦滑动,水平地面上有两个固定的竖直挡板M N,现A、B以相同的速度v0=6m/s向左运动并与挡板M发生碰撞.B 与M碰后速度立即变为零,但不与M粘接;A与M碰撞没有能量损失,碰后接着返向N板运动,且在与N板碰撞之前,A、B均能达到共同速度并且立即被锁定,与N板碰撞后A、B一并原速反向,并且立刻解除锁定.A、B之间的动摩擦因数μ=0.1.通过计算回答下列问题:g取10m/s2
(1)在与N板发生第一次碰撞之前A、B的共同速度大小是多少?
(2)在与N板发生第一次碰撞之前A相对于B向右滑行距离△S1是多少?
(3)A和B最终停在何处?A在B上一共通过了多少路程?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

水平地面上有两个固定的、高度相同的粗糙斜面甲和乙,乙的斜面倾角大,甲、乙斜面长分别为S、L1,如图所示.两个完全相同的小滑块A、B(可视为质点)同时由静止开始从甲、乙两个斜面的顶端释放,小滑块A一直沿斜面甲滑到底端C,而小滑块B滑到底端P后沿水平面滑行到D处(小滑块B在P点从斜面滑到水平面的速度大小不变),在水平面上滑行的距离PD=L2,且S=L1+L2.小滑块A、B与两个斜面和水平面间的动摩擦因数相同,则(  )

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

水平地面上有两个固定的、高度相同的粗糙斜面甲和乙,底边长分别为L1、L2,且L1<L2,如图所示.两个完全相同的小滑块A、B(可视为质点)与两个斜面间的动摩擦因数相同,将小滑块A、B分别从甲、乙两个斜面的顶端同时由静止开始释放,取地面所在的水平面为参考平面,则(  )

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

水平地面上有两个固定的、高度相同的粗糙斜面甲和乙,底边长分别为L1L2,且L1<L2,如下图所示.两个完全相同的小滑块AB(可视为质点)与两个斜面间的动摩擦因数相同,将小滑块AB分别从甲、乙两个斜面的顶端同时由静止开始释放,取地面所在的水平面为参考平面,则(  )

A.从顶端到底端的运动过程中,由于克服摩擦而产生的热量一定相同

B.滑块A到达底端时的动能一定比滑块B到达底端时的动能大

C.两个滑块加速下滑的过程中,到达同一高度时,机械能可能相同

D.两个滑块从顶端运动到底端的过程中,重力对滑块A做功的平均功率比滑块B的大

查看答案和解析>>

同步练习册答案