练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

    【题目】下列说法中正确的是(　 　)

    A. 温度低的物体内能小

    B. 温度低的物体分子运动的平均速率小

    C. 物体做加速运动时速度越来越大，物体内分子的平均动能也越来越大

    D. 物体体积改变，内能可能不变

    【答案】D

    【解析】物体的内能与物体的温度、体积以及摩尔数等都有关，则温度低的物体内能不一定小，选项A错误；温度低的物体分子运动的平均动能小，因平均动能与分子质量和速率都有关，则温度低的物体分子运动的平均速率不一定小，选项B错误；微观物体分子的运动与宏观物体的机械运动无关，选项C错误；物体体积改变，分子势能改变，但是分子动能可能也随之改变，从而内能可能不变，选项D正确；故选D.

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】为探究平抛运动的规律，小明利用了频闪照相方法。如图，背景方格纸的边长为2．5cm，A、B、C、D是同一小球在频闪照相中拍下的四个连续的不同位置时的照片，g=10m/s2,则：（ ）

    A．小球在A位置时，速度沿水平方向

    B．频闪照相相邻闪光的时间间隔为0．02s；

    C．小球水平抛出的初速度为1．5m/s；

    D．小球经过B点时其竖直分速度大小为1．5m/s．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于力的下列说法错误的是（ ）

    A. 力是物体对物体的作用

    B. 只有直接接触的物体间才有力的作用

    C. 由有一定距离的磁铁间有相互作用力可知：力可以离开物体而独立存在

    D. 力的大小可以用天平测量

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某活动小组利用图（a）所示装置探究机械能守恒定律，实验开始时，直径为d的钢球被电磁铁吸住，断开开关，钢球由静止开始下落，测得钢球静止时球心到光电门中心的距离为h，由数字计时器测出钢球通过光电门的时间为，已知当地的重力加速度大小为g，试完成如下实验内容

    (1)利用螺旋测微器测出钢球的直径，读数如图（b）所示，则d=_________mm

    (2)钢球通过光电门的速度表达式为______（用题中所给物理量的符号表示）；

    (3)要验证机械能守恒，需要比较_________和__________在误差允许范围内是否相等（用题中所给物理量的符合表示）

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于传感器的应用，下列说法中正确的是( )

    A. 电饭锅中的敏感元件是光敏电阻

    B. 测温仪中测温元件可以是热敏电阻

    C. 用传感器探究作用力和反作用力的关系的实验，所用的测力装置是力传感器

    D. 火灾报警器中的光传感器在没有烟雾时呈现高电阻状态，有烟雾时呈现低电阻状态

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】双星系统是由两颗恒星组成的，在两者间的万有引力相互作用下绕其连线上的某一点做匀速圆周运动。研究发现，双星系统在演化过程中，两星的某些参量会发生变化。若某双星系统中两星运动周期为T，经过一段时间后，两星的总质量变为原来的m倍，两星的距离变为原来的n倍，则此时圆周运动的周期为（ ）

    A. B. C. D.

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在研究“质量一定，加速度与力的关系”实验中，某同学根据学过的理论设计了如下装置（如图甲）：水平桌面上放置了气垫导轨（摩擦可忽略），装有挡光片的滑块放在气垫导轨的某处（挡光片左端与滑块左端对齐）。实验中测出了滑块释放点到光电门(固定)的距离为，挡光片经过光电门的速度为，钩码的质量为。（重力加速度，）

    （1）本实验中所挂钩码的质量要满足的条件是______________________。

    （2）该同学实验测得数据如下：

    该同学想用作图法来间接验证加速度和力的关系，他以所挂钩码的质量为横坐标轴，应以_______为纵坐标轴作图。

    请根据数据在乙图中做出图像来验证加速度和力的关系

    （3）请根据所做图像求出滑块及挡光片的总质量_________ （保留两位有效数字）

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一个英国人曾提出“人造天梯”的设想：在地球赤道正上方竖起一根足够长的“绳”，使“绳”随着地球同步自转，只要这根绳足够长，就不会坠落，可供人们沿绳攀登上天，即为“人造天梯”。某研究小组用如图所示模型探讨“天梯”的可能性，他们在“天梯”上离地心高于、等于和低于同步卫星高度处各取一小段，其质量分别为m1、m0和m2。设地球自转角速度为ω，地球半径为R。以下是研究小组分析论证，正确的是

    A. 建“人造天梯”的设想从理论上是可行的，只要“人造天梯”的高度大于某一确定高度便能直立赤道上空供人们攀登

    B. “人造天梯”上距地面高度恰好等于同步卫星高度的一小段(m0)，其所需向心力为m0(R+r0)ω2

    C. “人造天梯”上距地面高度大于同步卫星高度的一小段(m2)，其所受地球引力小于随地球同步转动所需向心力，将有远离地心向上飘升趋势

    D. 大量观察已证实地球自转速度慢慢减小。若只考虑地球自转因素影响，现在刚好能够直立于赤道上空“人造天梯”，若干年后“人造天梯”将会远离地心向上飘升

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】(10分)某研究性学习小组为了设计一款电子产品，需要选用某种电学元件．实验中首先要描绘该元件的伏安特性曲线，实验室备有下列器材：

    A．待测元件(额定电压3 V、额定电流约为450 mA)

    B．电流表A1(量程0～0.6 A，内阻约为0.5 Ω)

    C．电流表A2(量程0～1 A，内阻约为1 Ω)

    D．电压表V(量程0～3 V，内阻约为1 kΩ)

    E．滑动变阻器R1(阻值范围0～5 Ω，允许最大电流1 A)

    F．滑动变阻器R2(阻值范围0～1 kΩ，允许最大电流100 mA)

    G．直流电源E(输出电压4.5 V，内阻不计)

    H．开关S，导线若干

    I．多用电表

    （1）为提高实验的准确程度，电流表应选用 ；滑动变阻器应选用 ．(以上均填器材代号或符号)

    （2）请在甲图中用笔画线代替导线，完成实物电路的连接．

    （3）实验中得到了如下表所示几组数据，请在图乙中画出该元件的U–I图象．

    电流(A)

    0.00

    0.10

    0.20

    0.30

    0.36

    0.39

    0.41

    0.43

    电压(V)

    0.00

    0.20

    0.50

    1.00

    1.50

    2.00

    2.50

    3.00

    （4）将上述两个电学元件及一个R0＝10 Ω的定值电阻、一个电动势E＝4.5 V(内阻不计)的电源串联成闭合电路，此时每个元件的实际功率为 W．(结果保留两位有效数字)

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案