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    根据玻尔理论，氢原子的电子由外层轨道跃迁到内层轨道后（　　）
    A、原子的能量增加，电子的动能减少B、原子的能量增加，电子的动能增加C、原子的能量减少，电子的动能减少D、原子的能量减少，电子的动能增加
    分析：电子绕核运动时，半径减小，电场力做正功，势能减小，总能量减小；根据库仑力提供向心力可分析动能变化；和卫星绕地球运动类似．
    解答：解：电子由外层轨道跃迁到内层轨道时，放出光子，总能量减小；根据K
    qQ
    r2
    =m
    v2
    r
    ，可知半径越小，动能越大．故ABC错误，D正确．
    故选：D．
    点评：电子绕核运动的规律和卫星绕地球运动规律类似，在学习时可以类比进行学习，加强理解．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    （选修模块3-5）
    （1）以下有关近代物理内容的若干叙述正确的是
     

    A．紫外线照射到金属锌板表面时能够发生光电效应，则当增大紫外线的照射强度时，从锌板表面逸出的光电子的最大初动能也随之增大．
    B．比结合能越大，表示原子核中核子结合得越牢固，原子核越稳定
    C．重核的裂变过程质量增大，轻核的聚变过程有质量亏损
    D．根据玻尔理论，氢原子的核外电子由较高能级跃迁到较低能级时，要释放一定频率的光子，同时电子的动能增大，电势能减小．
    （2）．氢原子第n能级的能量为En=
    E1
    n2
    ，其中E1为基态能量．当氢原子由第4能级跃迁到第2能级时，发出光子的频率为ν1；若氢原子由第2能级跃迁到基态，发出光子的频率为ν2，则
    v1
    v2
    =
     
    ．
    （3）一静止的质量为M的铀核（
     
    238
    92
    U    ）发生α衰变转变成钍核（Th），放出的α粒子速度为v0、质量为m．
    ①写出衰变方程；
    ②求出衰变后钍的速度大小．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    根据玻尔理论，氢原子的电子由n=2轨道跃迁到n=1轨道（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    [物理--选修3-5]
    （1）以下有关近代物理内容的若干叙述正确的是
     
    ：
    A．紫外线照射到金属锌板表面时能够发生光电效应，则当增大紫外线的照射强度时，从锌板表面逸出的光电子的最大初动能也随之增大
    B．比结合能越大，表示原子核中核子结合得越牢固，原子核越稳定
    C．半衰期不但由放射性元素的原子核内部本身的因素决定，还受压强、温度等外界因素的影响
    D．根据玻尔理论，氢原子的核外电子由较高能级跃迁到较低能级时，要释放一定频率的光子，同时电子的动能增大，电势能减小
    （2）如图所示是固定在水平地面上的截面为“精英家教网”形的光滑长直导轨槽，槽口向上（图为俯视图）．槽内放置一个木质滑块，滑块的左半部是半径为R的半圆柱形光滑凹槽，木质滑块的宽度为2R，比“精英家教网”形槽的内侧宽度略小．现有一半径为r（r＜＜R）的金属小球以水平初速度v0冲向滑块，从滑块的一侧半圆形槽口边缘进入．已知金属小球的质量为m，木质滑块的质量为5m，整个运动过程中无机械能损失．求：
    ①当金属小球滑离木质滑块时，金属小球和木质滑块的速度各是多大；
    ②当金属小球木质滑块上的半圆柱形槽的最右端A点时，金属小球的速度大小．
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2011?黄冈模拟）根据玻尔理论，氢原子核外电子绕原子核的运动与卫星绕地球的匀速圆周运动极为相似，运动图景如图所示．图中，涂黑的圆表示氢原子核或地球，圆a，b表示的是氢原子的核外电子或地球卫星的可能轨道．下列对比中正确的是（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    下列说法正确的是 （　　）
    A、根据玻尔理论，氢原子在辐射光子的同时，轨道也在连续地减小B、放射性物质的温度升高，则半衰期减小C、用能量等于氘核结合能的光子照射静止氘核，不可能使氘核分解为一个质子和一个中子D、某放射性原子核经过2次α衰变和一次β衰变，核内质子数减少3个E、根据玻尔理论，氢原子的核外电子由较高能级跃迁到较低能级时，要释放一定频率的光子，同时电子的动能增大，电势能减小．

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